2025年學前教育宣傳月幼小銜接活動方案

學前教育宣傳月幼小銜接活動方案

　　根據福建省教育廳辦公室《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔2016〕X號)精神，圍繞教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，遵循安海鎮學前教育宣傳月活動的通知，進一步深化社會各界對幼兒教育的認識，營造全社會高度關心和重視幼兒教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。推進學前教育科學發展，現結合我班實際，制定有效的活動方案：

　　一、活動目的：

　　以科學發展觀，以《指南》的精神及教育局期發放的學前教育文件為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學保教，進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規意識和責任意識，杜絕“小學化”現象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務活動，引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。

　　二、活動主題：

　　《給孩子適宜的愛》

　　三、活動時間：

　　5月20日至6月20日

　　四、領導小組：

　　組 長：黃霜霜

　　成 員：全體教師

　　五、活動安排：

　　第一階段：準備階段(5月15至5月22日)

　　1、成立宣傳月領導小組

　　2、并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。

　　第二階段：宣傳階段(5月22至6月12日)

　　1、組織學習交流。我們圍繞學《指南》、用《指南》，組織教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我們在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

　　2、在宣傳月活動期間，印發宣傳單、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

　　3、通過校訊通、《致家長的一封信》等方式向家長宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

　　4、組織家長參加“安海鎮學前教育宣傳月啟動儀式暨家庭公益講座”。向家長宣傳幼小銜接及防止和糾正“小學化”現象的內容，向家長宣傳科學保教理念。

　　5、組織教師參加鎮教師“一筆一畫”比賽。 通過比賽讓教師練就扎實的教學基本功，提高教師的整體素質。

　　6、組織一次家長開放日。利用六一文藝演出活動、幼兒繪畫作品展、幼兒制作展等活動向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀，掀起學前教育宣傳月高潮。

　　第三階段：總結階段(6月15日至6月20日)

　　收集材料，回顧工作，進行反思、總結。

　　六、有關要求：

　　1、加強活動意識。各崗位人員要高度重視本次宣傳活動，有效實施活動方案內容。

　　2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。

　　3、科學規范。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向。

　　4、做好班級活動開展資料收集、總結工作。