【學(xué)雷鋒活動實施方案一】

　　雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。

　　一、活動目的

　　為了紀念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強學(xué)生的教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

　　三、活動時間

　　3月份

　　四、活動內(nèi)容

　　1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。

　　2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻愛心的活動 ,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動，規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》。

　　3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。

　　4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

　　5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。

　　6. 在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

　　五、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。

　　【學(xué)雷鋒活動實施方案二】

　　一、指導(dǎo)

　　為傳承雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，農(nóng)牧系以《XX高專學(xué)雷鋒活動月實施方案》，以“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生，獻溫暖愛心”為主題的教育活動，提高學(xué)生青年志愿者志愿服務(wù)能力，為全面推動青年志愿者服務(wù)的健康發(fā)展，努力提升學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，構(gòu)建和諧校園添磚加瓦。

　　二、活動主題

　　“學(xué)雷鋒精神、做志愿服務(wù)、獻溫暖愛心、倡勤儉傳統(tǒng)”

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：周XX

　　組員：張XX

　　四、活動安排

　　(一)第一階段：動員階段(3月10日—17日)

　　1、制訂《XX系學(xué)雷鋒活動實施方案》，并下發(fā)到各班。

　　2、以我系宣傳欄等為陣地，進行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 、“青年志愿服務(wù)”、“文明行為展示”、“勤儉節(jié)約行動”等宣傳。

　　3、以班級為單位，召開以“學(xué)雷鋒、倡節(jié)儉、獻愛心、做志愿”為主題的班會、團會，營造活動教育氛圍。

　　(二)第二階段：實施階段(3月18日-3月26日)

　　以系為單位開展“跟著郭明義學(xué)雷鋒”系列活動：

　　初期活動：組織學(xué)生收看電影《雷鋒1959》、“郭明義先進事跡報告會”

　　中期活動：

　　1、深入開展 “何為雷鋒精神、下如何踐行雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論活動

　　(1)各班級召開主題班會、團會，討論“雷鋒精神”內(nèi)涵及下如何踐行“雷鋒精神”，形成討論稿

　　(2)開展“畫雷鋒，寫雷鋒，學(xué)雷鋒”手抄報活動

　　(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)——讀一本好書”活動，形成讀后感，刊登在農(nóng)牧系網(wǎng)站上。

　　2、開展“志愿服務(wù)在身邊”活動，組織我系“綠色志愿者協(xié)會”結(jié)合專業(yè)特點，在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動

　　(1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內(nèi)垃圾”活動，培養(yǎng)學(xué)生自愿打掃我系階梯教室，杜絕在公共場所吸煙等良好慣養(yǎng)成。

　　(2)聯(lián)系環(huán)保單位，進行綠色植樹活動(根據(jù)季節(jié)，可推遲到四月份)

　　(3)擬定去博淇老人院進行獻愛心志愿服務(wù)活動

　　終期活動：組織各班級召開座談會，再談雷鋒精神和中國夢的關(guān)系，解讀雷鋒精神的實質(zhì)。形成書面材料。評選出學(xué)雷鋒活動月雷鋒班級、雷鋒服務(wù)隊及雷鋒標兵。

　　(三)第三階段：總結(jié)交流階段(3月27日—31日)

　　1、整理活動記錄、視頻、圖片，總結(jié)活動效果。

　　2、將活動總結(jié)上報學(xué)生處

　　XX系

　　二〇一五年三月十日