關于組織開展“我黨課我做主”微黨課大賽方案1

黨課是對黨員進行教育的有效手段，而微型黨課是2013年提出的黨建創新項目，是黨組織和黨員進行自我教育和相互教育的有效形式。為確保普通黨員在學習實踐科學發展觀活動中充分發揮主體作用，構建黨員教育的長效機制，提高黨的理論教育質量，特制定本活動方案，并貫徹落實。

一、總體思路

以理論體系，以提高黨員教育質量為目的，以微型黨課教育為載體，構建黨員自我展示、自我教育的互動臺，激活黨員自我教育的潛在力，增強黨課教育的吸引力，強化“學習型黨支部”建設的支撐力，推進黨支部“三會一課”制度的有效落實，使各黨支部建設充滿生機和活力。

二、活動目的

通過活動加深對黨的政策方針的理解，增強學習教育效果，深化黨員教育效果，讓廣大黨員從事股室工作的角度看問題，形成“時時謀發展，處處求成功、人人促和諧”的生動局面，使每一個黨員都能牢記黨的宗旨，全面推進國土工作。

三、活動對象

國土資源局黨支部全體黨員。

四、活動要求

圍繞“學習實踐科學發展觀”這一主題，按照四個方面具體要求開展活動：一是授課主體突出“眾”字，領導帶頭講課，做到“黨員人人當教員”;二是時間安排強調“短”字，講課時間在5-10分鐘左右，課案字數控制在2000字以內;三是組織形式上體現“活”字，授課形式可以根據授課主體的個性特長，學識見解等“量身而定”，既可以是課堂上的科學發展觀的具體內涵、構建和諧社會、樹立宗旨意識和核心價值觀、加強執政能力建設、強化機關作風建設和黨風廉政建設等內容的講解，也可以是工作方面的經驗交流、技術指導;四是學習內容注重“實”字，可在理論講解的基礎上，結合自身實際，圍繞下一步如何以科學發展觀開展好工作談體會。

五、活動步驟

開展微型黨課活動具體抓好以下四個步驟：

1、學習討論。在認真學習黨的各項方針政策的基礎上，緊密結合各股室和自身情況，廣泛開展討論活動。

2、精心備課。結合自身的個性特長，精心備課，完成2000字左右的講課課案，黨支部對黨員撰寫的講課課案進行指導、審核并備案。

3、人人講課�；顒右渣h支部為單位組織開展，每半月開展一次微型黨課教育活動，黨員人人參與、人人講課。黨支部書記對微型黨課活動情況作好記錄，拍好照片存檔。

4、總結評比。黨支部評出本支部年度微型黨課優秀課案，由全體黨員投票評選出1-2份優秀課案。

六、組織領導

1、加強領導，精心組織。黨支部書記對活動的開展和成效負總責，要注重教育活動的內容和形式，要調動和發揮全體黨員的主體作用，運用遠程教育設備、電視、書籍等多種資源，達到“內化、結合、轉化”的目的，強化黨員學習教育效果。

2、有機聯動，擴大效應。做到黨內與黨外學習、領導與群眾學習相結合，使之有機聯系，互相銜接，互相促進。要運用多種形式和載體做好宣傳工作，使微型黨課深入人心，同時加強學習活動中先進做法的經驗交流，擴大微型黨課的教育效應。

關于組織開展“我黨課我做主”微黨課大賽方案2

為深入貫徹學和黨的十九大精神，為進一步加強基層組織建設，根據市委組織部《關于開展“微心愿、微黨課、微活動”黨建活動的通知》(松組文[2018]41號)要求，經支部研究決定，由中心工會組織中心全體人員開展“微黨課”競賽活動，具體方案如下：

一、活動目的

舉辦“微黨課”競賽活動，旨在中心全體人員都參與、都備課、都來講，結合工作講黨課，結合生活談體會，從而帶動機關干部隊伍整體素質的全面提升。堅持理論與實踐相結合、學習與運用相結合、黨員示范與全員提高相結合，引導干部賽實干、賽實效、賽實績，努力營造你追我趕、爭先創優的良好氛圍，推動財政國庫工作不斷向前發展。

二、競賽內容

內容主題為：不忘初心牢記使命，包括但不限于：政治理論、政策法規、業務能力、工作創新、學習心得、調研成果等方面，力求做到觀點新，內容實。

三、活動安排組織實施

1.“微黨課”競賽活動經中心支部研究，由中心工會結合《工會法》進行具體實施。

2.時間安排：2018年12月12日。

3.領導點評：由中心支部書記進行點評。

4.宣講評分：黨課宣講活動結束后，進行綜合評分。

5.評委專班：由中心全體人員組成，實行打分互評。

四、評分標準

評分采取100分制，按宣講內容、語言表達、態勢神情、儀表形象、演講時間實行分項評分。

1.演講內容(30分)：觀點正確、鮮明，主題深刻、集中(10分);角度新穎、選材得當，材料典型、充分(10分);邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強(10分)。

2.語言表達(35分):語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然(15分);語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合選題內容，能準確、恰當地表情達意(15分);語速：流利，有適當的速度、節奏富于變化(5分)。

3.神情動作(20分):姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達宣講內容和感情，渲染氣氛，增強表達效果。

4.儀表形象(10分):服飾大方、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。

5.演講時間(5分):按時間嚴重超時或少時進行評分。

五、活動要求

1.中心各位黨員要充分認識“微黨課”的實際意義，本著鍛煉、競爭、提高、負責的態度積極參與這項活動。

2.具體組織安排由工會負責。

3.“微黨課”結束后進行總結和評獎，設一等獎l名、二等獎2名、三等獎2名予以獎勵，具體獎勵金額參照工會經費收支管理實施細則，按一等獎獎金500元，二等獎獎金400元，三等獎資金200元確定。

關于組織開展“我黨課我做主”微黨課大賽方案3

為深入貫徹落實關于開展黨課學習教育安排部署和市委的具體要求，引導和激勵市直機關黨員干部深入學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員，自覺按照黨員標準規范言行，不斷強化理想信念、錘煉黨性修養、牢固宗旨意識，切實營造市直機關廣大黨員履職盡責當先鋒、立足崗位爭優秀的濃厚氛圍，市直機關工委決定在市直機關開展微型黨課大賽活動，現將有關事項通知如下：

一、比賽時間

微型黨課大賽分為初賽和決賽，擬定5月中旬進行，具體時間另行通知。

二、參加人員

微型黨課活動以機關基層黨支部為單位，活動對象為機關全體黨員，把主要領導、主管領導、支部書記、支部委員和新老黨員作為講課主體，突出領導干部帶頭講黨課，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員干部積極參與講黨課。

三、黨課內容及方式

學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員，黨課大賽要以此為主要內容，主題鮮明，言簡意駭，富有寓意，通過采取小角切入、多角論證、舉實例用數據的'形式和方法，圍繞通讀黨章、黨史知識、黨員義務和權利、關于治軍、治黨、治國等系列重要講話的精髓、“兩條例一準則”，圍繞如何做新時期講政治、講規矩、講道德、講奉獻的合格黨員，尤其要深入學習和挖掘身邊優秀黨員的先進事跡，緊扣活動主題講心得、談體會，予人以教育和啟迪。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，并可延伸到社區、企業、學校講黨課�；鶎狱h組織書記、普通黨員要聯系實際講黨課，并注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。通過層層傳導示范、層層選拔評比，促進黨員干部尊崇黨章、遵守黨規、廉潔奉公、崗位奉獻，進一步堅定正確的政治方向、提升黨員的黨性觀念、提高向政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

四、主要步驟

1、備課講課(3月、4月)。機關各級黨組織要組織黨員邊工作、邊學習、邊備課，課案要體現微型黨課切口小、時間短、寓意深的特點，一般在10分鐘之內。黨課要求黨員原創，并使用ppt多媒體技術輔助講課，使課件圖文并茂、生動活潑、深入淺出，增強講課效果。

2、初賽(5月中旬)。市直機關黨組織要按照好中選優原則，每個單位推薦不低于2份(多者不限)優秀課案，參加市直機關微型黨課大賽。機關工委將組織有關專家組成大賽評委組進行評比。

3、決賽(5月中下旬)。將初賽中表現突出的選手按一定比例參加決賽。大賽評委組將對本次大賽比賽成績按一定比例評出一、二、三等獎和優秀獎。

五、幾點要求

1、加強領導，精心組織。市直機關各級黨組織要高度重視，加強領導，積極動員并精心組織本單位黨員干部踴躍參與微型黨課大賽活動，并把此項活動作為開展實踐活動的重要抓手和有效載體，切實強化基層黨組織建設，不斷提升機關廣大黨員干部能力水，本單位要為參賽黨員在時間和課件準備上提供支持。

2、領導帶頭，全員參與。黨員領導干部要率先垂范，以身作則，帶頭參加所在支部的講黨課活動，為其他黨員做好示范;普通黨員要積極參與，認真設計黨課內容，形成講黨課全員覆蓋的良好局面。通過開展講黨課，牢固樹立“三嚴三實”的工作標準，堅持以知促行，努力爭做有信念，有紀律，有品行，有作為的合格黨員，達到以賽促學、以學促做、以做促發展的活動成效。

3、找準定位，亮點突出。要圍繞本單位中心工作和職能特點，結合機關黨員干部現狀，找準黨課的切入點和結合點，注重形式創新，突出亮點，教育意義豐富，活動效果顯著，進一步增強機關廣大黨員在服務基層、貼百姓、推動發展中的責任感和使命感。

4、上下互動，務求實效。市直機關黨組織要按照自下而上、逐級推薦、好中選優的原則，上下互動，形成聯動，組織所屬基層黨組織認真開展微型黨課評選推薦工作，將優秀微型黨課在本單位范圍內進行試講、巡講。4月30日前，將推薦的微型黨課課案文本和ppt報送機關工委組織部。