學校全民讀書月活動方案范文（三篇）

【篇一】全民讀書活動方案

為了更好，迎接世界讀書日的到來，促進學校推廣閱讀工作的開展，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養成多讀書、讀好書的良好慣，圖書館、通信與信息工程學院黨委4月中旬至五月中旬舉辦第九屆讀書月，本屆讀書月主題為“堅定文化自信，唯有讀書先行”，具體安排如下：

4月1日～12月31日

第六屆十大“閱讀之星”和第二屆書香班級評選活動

4月中旬

閱讀經典收獲未來—圖書推薦

4月16日～5月31日

“軟件通杯”XX省大學生簡歷創意設計大賽

4月16日～5月16日

“醉美晨讀悅時光”晨讀打卡月活動

省心園

4月16日～4月30日

“微書評”征文比賽

4月16日～18日中午

“在經典圖書中尋找人和事”猜猜看

銀杏林

4月18日16:30(周三)

“經典影視賞析”：電影《無問西東》

圖書館二樓會議室

4月23日16:30(周一)

特別還書日

愛心書屋

4月25日16:30(周三)

“經典影視賞析”：電視片《輝煌中國》

圖書館二樓會議室

4月下旬

走進院系：XX第八黨員工作站

第八黨員工作站

4月27日15:00～17：00

我與考研專家面對面

圖書館二樓會議室

5月中旬

學長薦書，好書分享

5月中旬

外文原版圖書展

圖書館二樓會議室

5月2日16:30(周三)

讀書沙龍：讀書分享會

圖書館二樓會議室

5月16日16:30(周三)

第六屆“音樂與詩”經典作品朗讀誦比賽及讀書月總結會

【篇二】全民讀書活動方案

為促進優良的學風與校風建設，迎接我校校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第七屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題：

·新氣象·新悅讀

二、主辦單位：

xx學院圖書館

三、活動時間：

2020年4月15日—2020年5月10日

四、活動對象：

xx學院全體在校學生

五、活動安排：

(一)“走下網絡，走出宿舍，走向操場，走進圖書館”主題活動宣傳和推進

(二)“·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第六屆“讀者之星”評選活動

(四)“超星杯”一站到底知識競賽

(五)“起點杯”微書評視頻大賽

(六)傳統文化講座

(七)中國知網系列活動(H5大賽、主題講座)

(八)FULINK文獻傳遞大賽

(九)組織參加XX省第一屆高校圖書館“品味詩詞經典，悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

(十)各電子資源數據庫展

(備注：相關活動方案另行通知)

六、相關要求：

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施，廣泛發動，組織學院學生積極參加，扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此為契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環境和氛圍，促進良好的學風建設。

【篇三】全民讀書活動方案

一、指導：

“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養”，這是我們班的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋，快樂讀書，取得通過努力而換來的優異成績，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，達到成功的彼岸!

二、活動目的：

1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。

3、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

5、積極營造書香班級，塑造內涵豐富、個性鮮明的校園文化。

三、活動口號：

與書為友，快樂讀書。

四、活動設想：

（一）制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

⑴根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃：

《成語故事》

⑵學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)

推薦學生閱讀書目：

1、中外神話傳說》田新利選編北京人民文學出版社XX年版

2、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社1999年版

3、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司1992年版

4、《皮皮魯傳》鄭淵潔學苑出版社1995年版

5、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社1990年月版

6、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社

7、《寶葫蘆的秘密》張天翼農村讀物出版社XX年版

8、《肚皮上的塞子》周銳春風文藝出版社XX年版

9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社XX年版

10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社XX年版

11、《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著楊建民譯上海科技教育版1996年

12、《蘋果樹上的外婆》(奧)米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社XX年4月出版

13、《普希金童話》(俄)普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社XX年版

14、《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社1997年版

15、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社XX年版

（二）營造一個書香班級

⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。

⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

（三）開展“故事會”：

⑴要求每個學生每學期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。

⑵每天的晨會課背誦經典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。

（四）發起“親子共讀”倡議，形成家校結合，促進學生閱讀：

利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書慣。

五、讀書活動的具體要求：

1、保證學生有書讀。

書源：(1)圖書館借閱，(2)學生自由購買，(3)學生之間相互借閱，(4)節假日上書店、校外圖書館閱讀等，(5)老師推薦。

2、保證學生有時間讀書。

(1)在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學生集中閱讀活動時間，固定讀書內容，任何老師不得擠占。

讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結合，做到不擠占學生課外休息時間、不增加學生學習負擔又保證學生有讀書時間。

(2)周一到周五建議學生放學回家保證半小時的閱讀時間。

(3)周六、周日。

要求學生保證至少1小時的閱讀時間。

(一)、2021關于廉潔讀書月心得體會

【篇一】 今年八月份，單位響應市紀委、市監察局的號召，組織開展了為期一個月的廉政讀書月活動，我作為隊黨支部委員也積極投身參與活動的組織策劃，并參加了這次學習活動的全過程。當中，有組織參觀我市的預防職務犯罪教育基地，組織觀看警示教育光盤，自學廉政學習教育材料等內容。我還通篇閱讀了市紀委、市監察局編印的讀本《典型案例剖析材料》，通過這一系列的教育學習，深深感到這次活動是對我進行的又一次教育，十分...查看更多

3、家長需要配合的工作。

(1)保證孩子的閱讀書源。

(2)配合學校讀書活動的安排，監督孩子進行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。

(3)與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。

推薦家長閱讀書目：

一類是和孩子閱讀相同的書。

一類是：《心氣和的一年級》薛瑞萍《做的家長》李鎮西《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識教育系列叢書》周弘《哈福家訓》等。

4、讀書活動保障措施：

為了保障我們的讀書活動正常、持續、順利的開展，家長和孩子在閱讀后認真填寫親子閱讀記錄表

六、評價獎勵機制：

1、評比“讀書好兒童”

(1)能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個“好孩子”印章。

(2)自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字)，可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學，學期末頒發獎品。

2、評選“書香家庭”

積極參與閱讀的家長或家庭，學期末，根據時親子閱讀記錄表，以及堅持讀書的情況，評選“書香家庭”，在班級內表揚，號召其他同學學習。