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    大學生讀書會策劃活動方案范文(四篇)

    更新:2023-09-13 18:14:25 高考升學網

    大學生讀書活動方案1

    為了營造良好的讀書氛圍,進一步豐富大學生的課余生活,讓同學們走出宿舍,走入圖書館,告別網絡,投入書籍的世界,以書本為媒介,廣結好友,擴充人脈,培養自己的人際交往能力。同時提高同學們的文學素養、閱讀熱情、綜合素質、促進大學生全面發展。使同學們逐漸養成好讀書、讀好書的慣。因而策劃并舉辦讀書日活動,F將具體事宜通知如下:

    一、活動內容:

    1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。

    ——書單內容包括散文隨筆、紀實文學、人物傳記、經典名著、小說薈萃。

    大學生讀書會策劃活動方案范文(四篇)

    2、圖書交換。

    ——4月21日:組織同學們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進行登記,留下聯系方式,帶走換書憑證(書簽)。

    ——4月22日:憑借換書憑證根據換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。

    ——組織捐書活動,并對捐出書籍的同學贈送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領走且無心收回,可交由學生會代為捐贈或義賣。)

    3、猜書名游戲。

    ——將與圖書有關信息寫在紙上掛在綜餐前樹上,有興趣的同學根據此信息猜測書名,答對者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著,獎品有限,送完為止。)

    二、活動時間:

    ——20xx年4月21日至20xx年4月22日

    三、活動地點:

    ——20xx年4月21日至20xx年4月22日綜合餐廳門口

    四、參加人員:

    ——全校學生

    大學生讀書活動方案2

    一、活動主題:大學生讀書月

    二、活動對象:全體學生

    三、活動背景:

    本次活動基于大學生從高中轉入大學后,出現了這種文學素養普遍偏低的現象,許多非文學方面專業的學生幾乎是沒有接觸文學,更有的是他們不愿意去讀書了,百家經典傳統文學,已經漸漸地被遺忘在學生腦后,取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨,打打殺殺,這個信息時代,許多大學生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了,讀書風氣再度急劇下降,因此,我們不能這樣下去了,光陰不容許我們再這樣繼續蹉跎下去了,為此,我們組織本次讀書月活動,讓同學們抹清眼前朦朧的紙玻璃,喚醒心中塵封已久的讀書欲。

    四、活動目的:

    1. 拓寬大學生讀書面

    2. 讓大學生更多的了解名著

    3. 使同學們開拓視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力

    4. 進一步鞏固課內學到的知識,提高同學們的認讀水和作文能力,乃至對于各科學習能力都有極大幫助

    5. 體會讀書是汲取知識的一條重要途徑

    6. 大量閱讀可以將自己從課內學到的知識,融匯到課外書籍中所獲取的知識中去

    五、活動前準備

    宣傳:用海報、展板、校園網、QQ群、飛信等。各班導在班會上宣傳鼓動同學參加

    六、活動形式

    讀書心得演講比賽(只要是有意義的書目皆可),附加征文。(可以是《注目禮》、《東方大智慧》)讀后感上交,累計篇數,每篇1分。所以本次讀書活動分數由兩部分組成:演講分+交稿分數

    七、比賽規則:

    1.截止到11月20號各班讀后感上交,由學習部負責統計篇數,計算分數,每篇一分。

    2.演講比賽決賽選手按主系別劃分:工商系、會計系、市場系、金融系等,(可以合并專業)每系2到4人,總計12人

    3.比賽初賽、復賽按專業在一教室、二教室、五教室、六教室進行,每位班導負責一個專業,選出優秀選手。初復賽規則由各班自行決定。

    4.學習部四人每人負責跟一個班,記錄選手信息保證比賽的公公正。

    5.11月21日至12月5日為初、復賽時間,12月6日晚7點在小報告廳舉行決賽

    八、活動流程

    1.11月20做海報宣傳,有學習部制定出評分細則、報名表和個人資料袋,打印出來

    2.11月21日,由班主任動員各專業學生踴躍報名

    3.初賽、復賽時間:11月21日至12月5日時間具體分段由各班視本班情況而定

    地點 :各班自選

    各班監督人(學習部):會計系——趙榮利

    工商系——蔡可新

    市場系——王成文

    金融系——劉琨

    各班最后選定選手有監督人員負責記錄,并相應計算投稿篇數交予學習部存檔

    4.決賽:

    時間:12月6日晚7點

    地點:小報告廳

    邀請評為嘉賓:雷學鋒、周沿前、呂國化、于國祥、李子倫、王秀玲、梁靜、曹陽、李照啟、陳姍姍

    內容:

    (1)選手成績有3部分組成:①每位老師按評分細則打分,最后成績去掉一個最高分,去掉一個最低分求均分決定。②讀后感篇數,每篇五分③趣味猜書活動得分,共12題,每題答對5分,答錯扣2分,不答0分(為各專業選手積分,答對的觀眾得小禮物一個)

    (2)比賽最后排名前穿插“趣味猜書活動”與觀眾互動

    (3)由學習部負責匯總得分:演講得分+投稿得分+趣味

    猜書活動得分

    (4)最后由校領導頒獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名

    5.趣味猜書活動規則

    由主持人介紹圖書簡介,由各專業的觀眾回答,為相應選手積分;卮鹫弋攬龅锚。可在介紹期間進行搶答出,若沒答出,主持人會給出四個選項,猜對即可。

    6.決賽現場流程

    (1)主持人開場白

    (2)領導講話致辭

    (3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

    (4)評委總評演講

    (5)最后加入趣味猜書活動

    (6)主持人宣布比賽成績和名次

    (7)頒獎

    (8)領導講評

    (9)活動參與者合影

    (10)主持人宣布活動結束,按照統一安排依次退場

    九.具體評分細則

    第一、主題內容(30分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

    第二、語言表達(20分)脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。

    第三、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體。

    第四、現場感染力(10分):有較強的現場感染力,能引起評委的共鳴。

    第五、時間掌握(10分):演講時間為5分鐘左右。超過規定時間酌情扣分。 第六、整體效果(10分)

    十.獎項設置

    一等獎:榮譽證書+20元筆記本 二等獎:榮譽證書+10元筆記本 三等獎:榮譽證書+5元筆記本

    十一.人員配置

    1.宣傳工作由宣傳部負責

    2.會場衛生由生活部負責

    3.會場簽到由秘書部負責

    4.獎品由外聯部拉贊助

    5.收集整理評分表有學習部負責

    大學生讀書活動方案3

    閱讀是一種力量,閱讀是一種態度,閱讀是一種生活方式,閱讀是要讓陽光真正住在心里,在書中,不僅有眼前,更有詩和遠方,閱讀讓我們的生活擁有更多精彩。一個人的精神成長史在某種程度上就是其閱讀史。一年一度全民讀書節即將來臨之際,圖書館將推出一系列活動以推動廣大學生的閱讀活動。

    一、活動組織

    組長:白樺

    副組長:龍宇光 楊盛春

    組員:吳迪讀者協會相關成員

    二、活動主題

    “深化服務創新構建書香建院”

    三、活動安排

    活動一:“一院一書”海選活動

    閱讀體驗的深入和升華離不開朋輩之間的交流和互動,為了讓廣大學生有著共同的閱讀與討論主題,讓閱讀蔚然成風,收獲更多的精彩。本屆讀書節特開展“一院一書”海選活動。

    1、活動主題:讓我們共讀一本書

    2、活動時間:201x、04、05——201x、06、05

    3、活動內容:

    (1)初步海選

    ①活動時間:201x、04、05——201x、04、30

    ②活動步驟:在此期間,圖書館將在服務大廳及閱覽區各層設置投票箱,學生將自己屬意的圖書填好并投入投票箱。

    (2)二次海選

    ①活動時間:201x、05、09——201x、06、05

    ②活動步驟:根據初次海選結果,列出各二級學院排名前30名圖書目錄,再由各學院學生進行投票選舉,最終選出各二級學院所同讀的一本書。

    (3)結果公示

    根據海選結果,評選出“一院一書”的最終結果,圖書館會對其進行數字化,推出合適的電子書格式,以供學生閱讀和討論,也將作為讀書節后續活動之“征文比賽”的主題內容。

    4、活動地點:

    圖書館服務大廳及閱覽區各層咨詢臺

    5、活動要求:

    (1)每位學生只能投票一次且只能選擇一本書

    (2)各位學生務必將各自所屬學院、專業等基本信息填寫清楚

    活動二:專業主題書目推薦

    每個專業都有各自的權威著作和必讀書目,也有需要掌握的技能和技術,為了讓廣大學生知道自己所屬專業該讀些什么書,需要掌握哪些技能,本屆讀書節圖書館將陸續推出相關的專業主題書目,以供廣大學生參考閱讀。

    活動三:專家講座

    1、主講人:季翔

    2、專家簡介:季翔,男,二級教授,博士生導師,教授級高級建筑師,國家一級注冊建筑師,江蘇建筑職業技術學院副院長,建筑設計研究院總建筑師,全國高專建筑設計類專業教指委主任,江蘇省建筑師學會副會長兼秘書長,江蘇省建筑節能與建造技術協同創新中心主任,江蘇省建筑節能工程技術研究中心主任,徐州市建筑創造專委會主任,徐州市建筑文化學會會長。

    3、活動時間:5月中旬

    4、活動地點:圖書館學術報告廳

    活動四:征文比賽

    1、活動主題:閱讀,更多精彩

    2、活動時間:201x、06、06——201x、09、31

    3、活動內容

    根據“一院一書”活動的海選結果,確定各二級學院參與征文的.主題。

    4、投稿方式:

    5、活動要求:

    (1)題材不限,字數不限;

    (2)禁止剽竊和抄襲,本次征文將進行學術不端檢測,一經發現取消參賽資格,并進行通報。

    (3)稿件最后務必注明學院、班級、手機號碼等基礎信息。

    (4)獎項設置:一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名;優秀獎若干。圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

    活動五:“超星移動圖書館”推廣

    “超星移動圖書館”是圖書館購買的對圖書館電子資源整合和無縫檢索的服務臺,讀者可以利用該臺進行閱讀、學習、休閑和互動。

    1、活動安排:201x、04、07——圖書館服務大廳及校園林蔭大道

    201x、04、08——家屬區2號樓旁

    2、活動內容:廣大師生可以利用手機二維碼掃描,下載“移動圖書館”客戶端,活動推廣人員將介紹“移動圖書館”如何利用,并有精美禮品贈送,先到先得。

    活動六:“最美圖書館”攝影大賽

    1、活動時間:201x、04、07——201x、05、07

    2、參與方式:下載移動圖書館客戶端,并完成登錄,進入活動首頁,點擊“我要參賽”,參與活動并曬出你眼中最美的建院圖書館。

    3、活動要求:

    (1)每次上傳僅限一張圖片,三百字以內的感言;

    (2)上傳圖片支持png、jpg格式,圖片大小不超過3M;

    (3)請務必填寫聯系信息,比便活動結束后與你取得聯系(不會產生任何費用)。

    4、活動獎勵

    本次比賽將設教師和學生兩組,一等獎各5名,二等獎各10名,三等獎各15名。屆時將有精美禮品贈送。

    活動七:超星“校園大使”評選

    超星公司一直以來致力于為學校提供更優質的服務,校園大使作為一種新的服務方式,讓“移動圖書館”的宣傳使用深入學生群體之中,以保證“移動圖書館”能更有效的在學生之間推廣使用,把資源送到學生手中。

    1、校園大使職責

    校園大使主要負責“移動圖書館”的推廣和宣傳。教會大家如何更好的利用“移動圖書館”。

    2、校園大使福利

    (1)提供社會實踐的機會,滿一學期即可發放社會實踐的實證書,優秀的校園大使會發放優秀實證明,同時,大學期間擔任過校園大使的同學在超星公司應聘崗位時會優先考慮;

    (2)學校會從校園大使中選出一名組長負責整個活動的協調和組織,組長會有相應的獎勵制度,如發放獎金、獎品等。

    (3)“校園大使”均按兼職形式發放工資。互展活動酬勞按小時計算,每小時20元計算,每次活動不超過3小時。

    (3)活動安排

    具體選拔由超星公司負責,感興趣的同學可掃描以下二維碼,參與選拔。

    活動八:20xx年度借閱達人評選

    根據圖書館服務系統統計結果,評選出20xx年前10名度教師和學生借閱次數最多的讀者,圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

    活動九:20xx年度泡館達人評選

    根據圖書館門禁系統的統計結果,評選出20xx年度前10名泡館時間最長的讀者,圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

    大學生讀書活動方案4

    生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀. “書籍是人類進步的階梯。”讀書是一個有知識的人做學問的基本功,是一個文化的人安身立命的根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深入貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實《九年義務教育語文課程標準(試行)》的要求,切實提高學生語文素養,決定在我校學生中開展讀書活動,讓書香飄逸整個校園,特制訂活動計劃如下:

    一、讀書要求

    1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。

    2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。

    3、善讀書。讀書講究方法,“不動筆墨不讀書”。

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    4.讀書會發言稿

    5.縣委書記在縣委理論中心組學習讀書會結束時的講話

    6.在市委理論學習中心組讀書會上的發言

    7.讀書會發言提綱

    8.拜爾讀書會發言稿

    9.在市人大常委會黨組理論學習中心組讀書會上的講話

    10.暑期讀書會上的發言提綱

    二、活動目的

    1、培養學生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀慣。 2、建設書香校園,全面提升學生的語文素養。

    3、建設開放而有活力的課外閱讀體系,推進課程改革和發展。 三、營造氛圍,激發興趣。

    1、各班張貼宣傳讀書的標語,營造讀書的氛圍。

    2.利用晨讀時間作“經典回顧”,全校學生誦讀古詩,浸潤經典。 四、開展活動,扎實推進。

    1、各班每月進行一次班級讀書交流會,以確保學生的課外閱讀時間和閱讀熱情。

    2、各班制定讀書計劃,鼓勵督促學生堅持閱讀,逐步培養學生的閱讀興趣,并推選出班級“讀書之星”。

    3、學校于校園文化藝術節期間舉行讀書節相關活動。1~2年級開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動;3~4年級開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級開展以 “讀書”為主題的征文、演講比賽。 4、鼓勵3~5年級學生做好讀書筆記。

    總之,通過讀書活動,讓學生養成良好的讀書慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!

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