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    2025最新幼兒園清明節活動方案教案

    更新:2023-09-13 20:39:00 高考升學網

     幼兒園清明節活動教案1

    活動目的:

    1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及俗,樂于參與清明節的活動。

    2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

    3、敬仰懷念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

    活動準備:

    課前與家長聯系好參與本活動,PPT課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

    活動過程:

    2025最新幼兒園清明節活動方案教案

    1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

    小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

    2、教師講述清明節的由來。

    3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解烈士的先進光榮事跡。

    (1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些英雄,決定于1949年9月30日在某廣場前樹立《人民英雄紀念碑》。

    (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

    5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

    6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

    7、與幼兒交談:清明節有那些俗?

    運動俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

    飲食俗:吃冷食、吃雞蛋等。

    8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

    9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

    10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

    11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

    12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

      幼兒園清明節活動教案2

    教案前言:清明節的風俗很多,一般的人們會放風箏、插柳等,今天我們要講解的是清明節蕩秋千,蕩秋千大家都知道吧?通過本次幼兒園教案讓孩子們學會蕩秋千,并認識清明節蕩秋千的意義,讓清明節的意義更深入孩子的內心。

    教案目標:

    1、培養幼兒的勇敢精神,增進其身心健康;鍛煉幼兒的衡能力。

    2、讓幼兒了解秋千的來歷。

    教案準備:在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

    教案過程:

    1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)

    “節日里,動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)

    2、介紹秋千的來歷。

    讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

    3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

    ①兩手握繩,坐或站在兩繩之間的橫板上。

    ②當站著蕩時,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

    ③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。

    4、命題畫:“小猴蕩秋千”。

    畫出小猴蕩秋千的各種姿態。

    篇五:清明節你去了哪里

    活動目標:

    1、能用連貫的語句講述自己清明節去哪里玩了,初步了解清明節的民俗慣。

    2、知道清明節是紀念先人的日子,大家都會去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會。

    活動準備:青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。

    活動過程:

    1、4月4日清明節

    ——4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節)

    ——遇到節日就要放假,你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來,分享對節日的了解)

    ——原來我們要過這么多的節日,分一分哪些是我們中國特有的節日,哪些是外國人也過的節日?(幼兒將節日圖示進行分類)

    ——形成概念:中國節日、世界節日

    ——清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)

    2、清明節你去了哪里

    ——清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過程)

    ——看PPT你們猜猜這個小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?

    ——分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來紀念先人的節日)

    ——清明節除了紀念先人,你還可以做些什么?

    (交流照片,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的時候)

    3、清明節的食物

    ——清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

    ——請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節節日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)

    ——(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

    ——品嘗青團,知道青團是清明節的食物。

    ——結束教學活動。

      幼兒園清明節活動教案3

    活動前言:在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對于清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日,及了解清明節的由來!

    活動目標:

    1.理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。

    2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。

    活動準備:清明上河圖、有關清明照片。

    活動過程:

    一、猜猜講講,理解四季輪換。

    1.演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

    小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。

    2.演示畫面二,現在,你們又想到了什么?

    小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著。

    3.演示畫面三,前些時候我們在日歷上發現了一些節氣,想一想,她們可能會在什么季節?

    4.小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

    二、看看找找,感知清明。

    1.現在我們處在什么季節?

    2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。

    3.從文字上看,清明可能是什么意思?

    4.今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。

    5.小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

    三、視聽欣賞,感受傳統藝術。

    1.清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?

    2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

    3.提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

    4.教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

      幼兒園清明節活動教案4

    一、活動目的

    使幼兒了解清明節的來歷,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

    二、活動準備

    請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過節的。

    三、活動過程

    1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節的?

    讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經故去的親人掃墓等民間俗。

    2、講介之推的故事——清明節的來歷

    3、討論:

    ①寒食節是怎樣來的?

    ②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?

    4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節,清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

    教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和去世的親人,人們往往在這一天掃墓。

    5、請幼兒觀看有關清明節俗的圖片,討論:人們是怎樣過清明節的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

    6、教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

    ①清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

    ②清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

    ③為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

    7、聽老軍人講革命故事

    8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受

    使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

    四、活動延伸

    1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

    感受戰火硝煙的戰斗生活,進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

    2、帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗幸福的生活。

      幼兒園清明節活動教案5

    活動主題:清明節掃墓活動

    活動時間:4月4、5日

    活動地點:中山公園

    活動目的:

    1、讓幼兒了解清明節的俗及掃墓的意義。

    2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

    參加人員:

    4月4日——小小班、小班幼兒

    4月5日——中、大班以上幼兒

    一、活動準備:

    1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

    2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

    3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯系);

    4、聯絡電視臺(園長聯系)

    5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)

    二、活動程序:

    1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;

    2、到達目的地,整理隊伍;

    3、清明節掃墓程序(活動主持人:許亞菲)

    第一項:唱國歌

    第二項:向革命烈士默哀

    第三項:敬獻花圈

    第四項:請園長講話

    第五項:奏國際歌

    第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花

    三、注意事項

    1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

    2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

    四、活動所需材料:(略)

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