湖南民族職業(yè)學院的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖南民族職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年湖南民族職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖南民族職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖南民族職業(yè)學院招生辦官方公布的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南民族職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在湖南省份2020年的湖南民族職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是482分，對應的最低錄取位次在56469名；

2、在湖南省份2020年的湖南民族職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是417分，對應的最低錄取位次在143264名；

3、在湖南省份2019年的湖南民族職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是471分，對應的最低錄取位次在59559名；

4、在湖南省份2019年的湖南民族職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是390分，對應的最低錄取位次在147151名；

二、湖南民族職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
2	(師范)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
3	(師范)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	482	56469
4	(師范)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	417	143264
5	(師范)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	文科	-	471	59559
6	(師范)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	390	147151
7	(師范)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
8	(師范)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-

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三、湖南民族職業(yè)學院師資和院系介紹

湖南民族職業(yè)學院是在原岳陽師范學校基礎上升格的一所公辦全日制普通高等學校，是湖南省高職院校中同時有資格招收小學教育、學前教育等教師教育專業(yè)學生的學校。學校前身為1901年美國傳教士海維里夫婦創(chuàng)辦的貞信女子學校，至今已有118年的辦學歷史。學校位于美麗的洞庭之濱、聞名天下的岳陽樓附。占地面積1000多畝，建筑面積約26萬方米。學校現(xiàn)有教師和各類專業(yè)技術(shù)人員807人，專任教師607人，其中正副教授280余人，碩士研究生200多人，“雙師型”教師127人。學校設有初等教育學院、學前教育學院、視覺藝術(shù)學院、現(xiàn)代服務與管理學院、教育信息技術(shù)學院、通信工程學院、公共教學部、西藏部等8個院（系部）和成人教育學院、社會培訓學院。開設有小學教育、學前教育、早期教育、服裝與服飾設計、商務英語、航空服務、旅游管理、移動應用開發(fā)、通信技術(shù)等專業(yè)，小學教育、學前教育和教育文化創(chuàng)意三個專業(yè)群是湖南省教育廳2018年立項建設的"湖南省高等職業(yè)教育一流專業(yè)群”。學校現(xiàn)有在校學生1.3萬人，分別來自全國24個省市、26個民族。湖南民族職業(yè)學院是全國高校中被授予國家"AAA”級旅游景區(qū)的學校，是湖南省示范性（骨干）高職院校，是一所經(jīng)典的生態(tài)型、公園型、民族型校園，是廣大學生開心求學、幸福生活的美麗空間。學校秉承“產(chǎn)教融合，校企一體”的辦學理念，圍繞“校園中的景區(qū)，景區(qū)中的校園；專業(yè)中的景點，景點中的專業(yè)；課堂中的實訓，實訓中的課堂”的辦學格局，堅持”做精教師類職業(yè)教育，做強現(xiàn)代管理與服務類職業(yè)教育，突出民族”的辦學定位，推行半軍事化學生管理，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建“入學=就業(yè)”的就業(yè)模式，走出一條在全國獨樹一幟的高職院校辦學之路。學校秉承“產(chǎn)教融合，校企一體”的辦學理念，圍繞“校園中的景區(qū)，景區(qū)中的校園；專業(yè)中的景點，景點中的專業(yè)；課堂中的實訓，實訓中的課堂”的辦學格局，堅持“做精教師類職業(yè)教育，做強現(xiàn)代管理與服務類職業(yè)教育，突出民族”的辦學定位，推行半軍事化學生管理，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建“入學=就業(yè)”的就業(yè)模式，走出一條在全國高職院校中獨樹一幟的高職院校辦學之路。歡迎你們，各民族的莘莘學子，選擇湖南民院，你就選擇了美麗、選擇了成功、選擇了美好的未來！