張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院的通用航空器維修專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦官方公布的通用航空器維修專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是331分，對應的最低錄取位次在201583名；

2、在黑龍江省份2021年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是295分，對應的最低錄取位次在39060名；

3、在山東省份2020年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是398分，對應的最低錄取位次在356214名；

4、在湖南省份2019年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是276分，對應的最低錄取位次在139250名；

5、在甘肅省份2019年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是198分，對應的最低錄取位次在131904名；

6、在寧夏省份2021年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是189分，對應的最低錄取位次在-名；

二、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	通用航空器維修專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	331	201583
2	通用航空器維修專業(yè)	2020	河北	理科	-	361	220800
3	通用航空器維修專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	395	216922
4	通用航空器維修專業(yè)	2021	山西	理科	-	158	77656
5	通用航空器維修專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
6	通用航空器維修專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
7	通用航空器維修專業(yè)	2022	吉林	理科	-	286	70930
8	通用航空器維修專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	295	39060
9	通用航空器維修專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	290	45944
10	通用航空器維修專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	405	22502
11	通用航空器維修專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
12	通用航空器維修專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
13	(4600元/年)通用航空器維修專業(yè)	2021	安徽	理科	-	254	220535
14	(4600元/年)通用航空器維修專業(yè)	2020	安徽	理科	-	231	219092
15	通用航空器維修專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
16	通用航空器維修專業(yè)	2021	江西	文科	-	278	-
17	通用航空器維修專業(yè)	2021	江西	理科	-	312	-
18	通用航空器維修專業(yè)	2020	江西	文科	-	279	-
19	通用航空器維修專業(yè)	2019	江西	文科	-	292	-
20	通用航空器維修專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	416	328894
21	通用航空器維修專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	398	356214
22	通用航空器維修專業(yè)	2019	山東	理科	-	375	248981
23	通用航空器維修專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	407	365120
24	(4600元/年)通用航空器維修專業(yè)	2021	河南	理科	-	306	402848
25	(4600元/年)通用航空器維修專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
26	通用航空器維修專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
27	通用航空器維修專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
28	通用航空器維修專業(yè)	2020	湖南	文科	-	343	126473
29	通用航空器維修專業(yè)	2020	湖南	理科	-	288	197135
30	通用航空器維修專業(yè)	2019	湖南	文科	-	276	139250
31	通用航空器維修專業(yè)	2019	湖南	理科	-	201	206735
32	通用航空器維修專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
33	通用航空器維修專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
34	通用航空器維修專業(yè)	2019	貴州	文科	-	218	125123
35	通用航空器維修專業(yè)	2022	云南	文科	-	-	-
36	通用航空器維修專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	193	81784
37	通用航空器維修專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	212	110694
38	通用航空器維修專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	225	84863
39	通用航空器維修專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	236	81096
40	通用航空器維修專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	198	131904
41	通用航空器維修專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
42	(語種不限)通用航空器維修專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	189	-
43	(語種不限)通用航空器維修專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	160	-
44	(語種不限)通用航空器維修專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-

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三、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院師資和院系介紹

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院是2001年經(jīng)湖南省人民政府批準建立的全日制普通高等學校。學校創(chuàng)建于1979年，先后隸屬于原航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航空工業(yè)總公司、湖南省國防科技工業(yè)局，現(xiàn)隸屬于湖南省工業(yè)和信息化廳。學校是湖南省示范性高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官定點院校、中航工業(yè)高技能人才培訓基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省文明校園和湖南省安高校。學校位于風光秀麗的世界知名旅游勝地張家界市，占地面積762畝，建筑面積17.2萬方米，固定資產(chǎn)總值10億元。校園環(huán)境優(yōu)美、設施完善，現(xiàn)有在校生12000余人。學校設有航空制造、航空維修、航空電氣、航空服務、旅游管理、信息技術六大專業(yè)群，共35個專業(yè)。其中，航空制造為省級一流專業(yè)群；數(shù)控技術專業(yè)為省級精品專業(yè)、省專業(yè)；旅游管理專業(yè)為省級專業(yè)、省中高職銜接試點專業(yè)；模具設計與制造、數(shù)控技術專業(yè)為全國機械行業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)；飛機機電設備維修、航空發(fā)動機裝試技術、飛行器制造技術、飛機電子設備維修、電氣自動化技術專業(yè)是中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官指定專業(yè)。學校推行“人才強院”戰(zhàn)略，建設“雙專業(yè)帶頭人”引領的教師隊伍，培養(yǎng)了理論知識扎實與專業(yè)技能突出的“雙師型”教師隊伍，現(xiàn)有專任教師330人，其中副高以上134人；省級專業(yè)帶頭人和青年骨干教師30余人，建有校級大師工作室5個、創(chuàng)新工作室2個。從航空企事業(yè)單位及社會相關專業(yè)機構聘請了132名專家和高級技術人員擔任兼職教授。學校多名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國技術能手”、“湖南省技術能手”、“湖南青年五四獎章”等榮譽。年來，學校主編(審)、參編全國公開出版發(fā)行的教材200余種，主持多項國家級、省（部）級科研課題，擁有200余項國家專利。學校教學設施齊全，實訓條件優(yōu)越。學校建有航空實訓中心和機械實訓中心，另有實驗實訓室75個、國家職業(yè)技能鑒定所1個，教學儀器設備總值達1.56億元；校外實實訓基地196個，深度合作企業(yè)258家。學校是湖南國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團牽頭單位，建有全國職工職業(yè)技能培訓基地、航空工業(yè)高技能人才培訓基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、省數(shù)控專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實實訓基地、省旅游管理專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實實訓基地和省師資培訓基地。學校突出現(xiàn)代職教內涵，不斷推進產(chǎn)教深度融合，深化軍民融合項目建設，實行人才定制培養(yǎng)。學校于2014年正式開辦中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官班，先后與空軍航空工程大學士官學院、海軍航空大學青島校區(qū)以及陸軍航空兵學院簽訂定向培養(yǎng)士官協(xié)議，現(xiàn)有空軍、海軍和陸軍在校士官生1600余人。學校依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、背靠企業(yè)辦專業(yè)，積極探索現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，與中國航發(fā)