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    武漢職業技術學院的機械制造及自動化專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2025-03-30 23:24:18 高考升學網

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢職業技術學院機械制造及自動化專業錄取分數線數據,包含近三年武漢職業技術學院機械制造及自動化專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

    武漢職業技術學院的機械制造及自動化專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、武漢職業技術學院機械制造及自動化專業分數線是多少分

    最新據2023年武漢職業技術學院招生辦官方公布的機械制造及自動化專業錄取數據,我們可以知道武漢職業技術學院機械制造及自動化專業錄取分數線如下:

    1、在山西省份2019年的武漢職業技術學院機械設計制造類專業理科專業分數線是351分,對應的最低錄取位次在58963名;

    2、在黑龍江省份2020年的武漢職業技術學院機械設計制造類專業理科專業分數線是331分,對應的最低錄取位次在81598名;

    3、在浙江省份2022年的武漢職業技術學院機械設計制造類專業綜合專業分數線是497分,對應的最低錄取位次在170295名;

    4、在福建省份2022年的武漢職業技術學院機械設計制造類專業物理專業分數線是410分,對應的最低錄取位次在103961名;

    5、在廣東省份2020年的武漢職業技術學院機械設計制造類專業理科專業分數線是417分,對應的最低錄取位次在208280名;

    6、在寧夏省份2020年的武漢職業技術學院機械設計制造類專業理科專業分數線是315分,對應的最低錄取位次在-名;

    二、武漢職業技術學院機械制造及自動化專業分數線統計表2019-2022

    專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 (含機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術專業)機械設計制造類專業 2020 河北 理科 - - -
    2 (含機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造專業)機械設計制造類專業 2019 河北 理科 - 396 180279
    3 (包含專業機械制造及自動化、增材制造技術)(辦學地點關山校區)機械設計制造類專業 2021 山西 理科 - 335 41003
    4 (包含專業機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 山西 理科 - 373 48553
    5 (包含專業:機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)機械設計制造類專業 2019 山西 理科 - 351 58963
    6 (包含專業機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2022 山西 理科 - - -
    7 (辦學地點:校本部)(包含專業:機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)機械設計制造類專業 2019 內蒙古 理科 - 313 64177
    8 (機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 吉林 理科 - 324 64719
    9 (機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 黑龍江 理科 - 331 81598
    10 (機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2022 黑龍江 理科 - - -
    11 (含機械制造及自動化、增材制造技術專業)機械設計制造類專業 2022 浙江 綜合 不限 485 182151
    12 (含機械制造及自動化、增材制造技術專業)機械設計制造類專業 2022 浙江 綜合 不限 497 170295
    13 (關山校區.含機械制造及自動化、增材制造技術專業)機械設計制造類專業 2021 浙江 綜合 不限 - -
    14 (關山校區.含機械制造及自動化、增材制造技術專業)機械設計制造類專業 2021 浙江 綜合 不限 469 183731
    15 (關山校區含機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術專業)機械設計制造類專業 2020 浙江 綜合 不限 - -
    16 (關山校區含機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術專業)機械設計制造類專業 2020 浙江 綜合 不限 495 160025
    17 (關山校區含機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術專業)機械設計制造類專業 2020 浙江 綜合 不限 446 199619
    18 (含機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造專業)機械設計制造類專業 2019 浙江 綜合 不限 - -
    19 (含機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造專業)機械設計制造類專業 2019 浙江 綜合 不限 496 159921
    20 (含機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造專業)機械設計制造類專業 2019 浙江 綜合 不限 436 206569
    21 (5000元/年;含機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2022 安徽 理科 - - -
    22 (含機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 399 97465
    23 (含機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 福建 理科 - 383 95515
    24 (含機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)機械設計制造類專業 2019 福建 理科 - 374 95267
    25 (含機械制造及自動化、增材制造技術。)機械設計制造類專業 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 410 103961
    26 (機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2021 江西 理科 - 415 -
    27 (機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 江西 理科 - 412 -
    28 (機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)機械設計制造類專業 2019 江西 理科 - 423 -
    29 (機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2022 江西 理科 - - -
    30 (5000元/年;包含專業機械制造及自動化、增材制造技術;辦學地點關山校區)機械設計制造類專業 2021 河南 理科 - 416 274530
    31 (5000元/年;包含專業機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 河南 理科 - 428 273118
    32 (包含專業:機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造;辦學地點:校本部)機械設計制造類專業 2019 河南 理科 - 398 262381
    33 (5000元/年;包含專業機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2022 河南 理科 - - -
    34 (精準扶貧;機械制造及自動化、增材制造技術;辦學地點關山校區)機械設計制造類專業 2021 湖北 物理 物理+不限 414 107322
    35 (機械制造及自動化、增材制造技術;辦學地點關山校區)機械設計制造類專業 2021 湖北 物理 物理+不限 405 110605
    36 (含機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)(精準扶貧專項計劃)機械設計制造類專業 2020 湖北 理科 - 331 148350
    37 (含機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 湖北 理科 - 398 119924
    38 (機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)(精準扶貧專項計劃)機械設計制造類專業 2019 湖北 理科 - 332 146609
    39 (機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)機械設計制造類專業 2019 湖北 理科 - 389 119705
    40 (機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
    41 (包含機械制造及自動化、增材制造技術;辦學地點關山校區)機械設計制造類專業 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
    42 (含機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術;收費5000元/年;辦學地點關山校區)機械設計制造類專業 2020 湖南 理科 - 435 131625
    43 (含機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造專業)機械設計制造類專業 2019 湖南 理科 - 412 132614
    44 (含機械制造及自動化、增材制造技術專業)機械設計制造類專業 2021 廣東 物理 物理+不限 427 227543
    45 (含機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術專業)機械設計制造類專業 2020 廣東 理科 - 417 208280
    46 含機械制造及自動化、增材制造技術,住宿費:待定,辦學地點:校本部機械設計制造類專業 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
    47 (包含專業:機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)機械設計制造類專業 2019 廣西 理科 - 345 127946
    48 包含專業機械制造及自動化、增材制造技術機械設計制造類專業 2021 海南 綜合 不限 - -
    49 機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術機械設計制造類專業 2020 海南 綜合 不限 - -
    50 包含專業:機械制造及自動化、增材制造技術機械設計制造類專業 2022 海南 綜合 不限 - -
    51 (關山校區)(包含專業機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2021 四川 理科 - 411 191370
    52 (包含專業機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 四川 理科 - 433 179898
    53 (包含專業:機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)機械設計制造類專業 2019 四川 理科 - 411 202042
    54 包含專業機械制造及自動化、增材制造技術機械設計制造類專業 2022 四川 理科 - 416 196332
    55 (機械制造及自動化、增材制造技術)關山校區機械設計制造類專業 2021 云南 理科 - 421 102358
    56 (機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 云南 理科 - 423 103226
    57 (機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)機械設計制造類專業 2019 云南 理科 - 401 109350
    58 (包含專業機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2022 云南 理科 - 424 101715
    59 (機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2021 甘肅 理科 - 337 84730
    60 (機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 甘肅 理科 - 366 86355
    61 (機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造)機械設計制造類專業 2019 甘肅 理科 - 379 89004
    62 (機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2022 甘肅 理科 - - -
    63 (語種不限)機械設計制造類專業 2020 寧夏 理科 - 315 -
    64 機械設計制造類專業 2019 寧夏 理科 - 333 -
    65 (機械制造與自動化、模具設計與制造、數控技術)機械設計制造類專業 2020 新疆 理科 - 334 33810
    66 機械設計制造類專業 2019 新疆 理科 - 355 33353
    67 (機械制造及自動化、增材制造技術)機械設計制造類專業 2022 新疆 理科 - - -
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    三、武漢職業技術學院師資和院系介紹

    武漢職業技術學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校,最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利,開創了區域化、國際化、現代化高職辦學的成功范例,成為引領荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。 學校是國家示范性高職院校、國家優質專科高等職業院校、國家“雙高計劃”高水平專業群(A檔)建設單位、國家緊缺人才培訓基地、國家高技能人才培養示范基地、全國職教先進單位、首批職業院校校長培訓基地、全國職教師資培訓重點建設基地、全國就業工作典型經驗高校、全國深化創新創業教育改革示范高校;獲評教育部“2019年教學資源50強”“2019年高等職業院校國際影響力50強”“2018年全國職業院校學生管理50強案例 “2017全國職業院校實習管理50強”案例以及第五屆“黃炎培職業教育獎優秀學校獎”;是湖北省文明校園、湖北省高校畢業生就業工作先進集體、科技服務湖北先進單位、湖北人才工作先進單位、服務湖北經濟社會發展先進高校。同時,學校也是全國職業高等院校校長聯席會議主席團成員單位、中國高等教育學會職業技術教育分會副會長單位、中國職業技術教育學會常務理事單位、中國職業技術教育學會高等職業教育分會理事單位、湖北省高等教育學會副會長單位、湖北省職業技術教育學會會長單位、湖北省高等教育學會高等職業技術教育分會會長單位。 學校秉承“厚德篤學,求實拓新”的校訓精神,在長期的辦學實踐中,形成了“一個堅持——堅持高等職業教育方向;二個滿足——最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求,最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面的需要;三個結合——實現學校與企業相結合,專業與行業相結合,知識、能力與素質相結合;四個為本——學校以人為本,辦學以教師為本,教育以學生為本,人才培養以能力為本”的辦學理念,堅持“質量立校、特色興校、品牌強校”的發展戰略,堅持“以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,走產學研結合的發展道路”,在校企深度融合的開放式辦學模式、柔性化教學體系、“三全育人”體系、以綜合能力素質的全面質量觀以及國際合作交流等方面形成特色。 學校現有占地面積1580畝,建筑面積68.76萬平方米,固定資產總值13.3億元。學校擁有62個校內實訓基地,其中有數控技術、光電子技術、生物制藥技術3個國家級實訓基地、16個省級實訓基地,260個實驗室,323個校外實訓基地,1個國家“十三五”產教融合發展工程建設項目,1個全國示范性職業教育集團(聯盟),教科研設備總值達到2.7億元。學校館藏紙質圖書144.65萬冊,數據庫13個,其中電子圖書343.1萬冊。學校出口總帶寬10Gbps,校園網主干帶寬10Gbps,信息點24561個、無線AP3760個;學校建有私有云數據中心,信息系統數據存量5.6

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