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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2019年的咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分,對應(yīng)的最低錄取位次在163263名;
2、在福建省份2020年的咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是423分,對應(yīng)的最低錄取位次在39969名;
3、在重慶省份2021年的咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分,對應(yīng)的最低錄取位次在50949名;
4、在青海省份2021年的咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是324分,對應(yīng)的最低錄取位次在10630名;
5、在青海省份2020年的咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分,對應(yīng)的最低錄取位次在8262名;
6、在青海省份2019年的咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是298分,對應(yīng)的最低錄取位次在21150名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 134 | 65341 |
2 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 134 | 78632 |
3 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 133 | 85895 |
4 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 352 | 26262 |
5 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 492 | 163263 |
6 | (師范)(5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 420 | 113896 |
7 | (師范)(5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 233 | 223006 |
8 | (師范)(5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 388 | 130264 |
9 | (師范)(5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 259 | 216209 |
10 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 328 | 161853 |
11 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 247 | 221837 |
12 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 437 | 39773 |
13 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 260 | 116773 |
14 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 423 | 39969 |
15 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 384 | 95097 |
16 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 424 | 42504 |
17 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 344 | 107413 |
18 | (師范)(5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 252 | 312492 |
19 | (師范)(5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 191 | 456681 |
20 | (師范)(辦學(xué)地點:校本部)語文教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 253 | 266297 |
21 | (師范)(辦學(xué)地點:校本部)語文教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 221 | 399096 |
22 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 414 | 82325 |
23 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 272 | 142675 |
24 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 305 | 89827 |
25 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 280 | 166150 |
26 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 151 | 110725 |
27 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 154 | 187390 |
28 | (師范)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
29 | (師范)語文教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 461 | 67774 |
30 | (師范)語文教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 368 | 168602 |
31 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 447 | 72379 |
32 | 小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 212 | 335557 |
33 | (師范)語文教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 291 | 215085 |
34 | (師范)語文教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 305 | 310334 |
35 | 語文教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
36 | 語文教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
37 | (理工類,師范,3年,5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 297 | 168099 |
38 | (文史類,師范,3年,5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 232 | 121151 |
39 | (師范)語文教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 223 | 193568 |
40 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 275 | 100634 |
41 | 師范類小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
42 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
43 | (師范類。)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 418 | 50949 |
44 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 368 | 58685 |
45 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 355 | 60868 |
46 | (師范)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 355 | 148843 |
47 | (師范)語文教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 304 | 176713 |
48 | (師范)語文教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 294 | 245204 |
49 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 265 | 189117 |
50 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 330 | 235279 |
51 | (師范)(語種:不限)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 415 | 82149 |
52 | (師范(語種:不限))小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 271 | 194783 |
53 | (師范)(語種不限)語文教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 405 | 89709 |
54 | (師范(語種不限))語文教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 280 | 201318 |
55 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 379 | 94528 |
56 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 291 | 189539 |
57 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 357 | 137946 |
58 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 436 | 72863 |
59 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 347 | 141265 |
60 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 422 | 78827 |
61 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
62 | 語文教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
63 | (教學(xué)地點:湖北省咸寧市咸安區(qū)咸寧大道118號校本部)語文教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 355 | 67032 |
64 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
65 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 187 | 85691 |
66 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 202 | 122665 |
67 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 223 | 81793 |
68 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 195 | 132028 |
69 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 324 | 10630 |
70 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 179 | 30223 |
71 | (年收費5000元師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 352 | 8262 |
72 | (年收費5000元師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 305 | 19993 |
73 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 339 | 8478 |
74 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 298 | 21150 |
75 | (師范)(語種不限)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 271 | - |
76 | (師范)(語種不限)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 181 | - |
77 | (師范)(語種不限)語文教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 281 | - |
78 | (師范)(語種不限)語文教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 249 | - |
79 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 260 | - |
80 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 282 | - |
81 | 小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 323 | 15729 |
82 | 語文教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 324 | 19335 |
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所綜合性公辦高職院校。創(chuàng)建于1965年,前身為華中農(nóng)學(xué)院咸寧分院,1999年被省政府列為“全省首批試點高職院校”。學(xué)校位于中國香城泉都——咸寧市,北距武漢23分鐘高鐵車程,武漢城市圈首條城際鐵路——武咸城際鐵路終點站距學(xué)校僅500米。學(xué)校占地面積1086畝,毗鄰潛山國家森林公園,外有淦河環(huán)繞,內(nèi)有友嵐湖相伴,松茂竹盛,繁花序時,是求知治學(xué)的理想之地。學(xué)校全日制在校生16000余人,現(xiàn)有教職工800余人,其中教授、副教授256人,“雙師素質(zhì)”教師占比達(dá)86.5%。學(xué)校始終秉承“厚德尚能,礪志創(chuàng)新”校訓(xùn),堅持“以人為本,德育為魂,素質(zhì)為基,技能為先”的育人理念。學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所,建有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級大師工作室1個,獲批國家“1+x”證書試點專業(yè)3個,校內(nèi)實訓(xùn)室119個,校外實訓(xùn)基地200多個。學(xué)校建有省級重點專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)7個。其中會計、園林技術(shù)、軟件技術(shù)等多個專業(yè)綜合實力排名全省乃至全國同類院校前列。建有中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個、省級教學(xué)團(tuán)隊2個、省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目2個、省級以上精品課程7門、聘請湖北省楚天技能名師26人,參與國家專業(yè)教學(xué)資源庫項目建設(shè)9個。2018年入選全國第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;2019年獲批國家級骨干專業(yè)5個。學(xué)校承接咸寧市“一村多名大學(xué)生培養(yǎng)計劃”,培養(yǎng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的接班人、電商創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)路人、精準(zhǔn)扶貧的帶頭人,為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)永久牌人才,辦學(xué)經(jīng)驗受到農(nóng)業(yè)農(nóng)村部高度肯定。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院被省人社廳確定為全省第一批示范單位;大學(xué)科技園被省科技廳授予“省級眾創(chuàng)空間”;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗在全國推廣,2019年獲評 “全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校”。學(xué)校是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、省級園林式單位和省級平安校園、省級依法治校示范校。全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng),湖北省優(yōu)質(zhì)高職院校,“雙師素質(zhì)”教師比進(jìn)入全國100強(qiáng)。
湖北工程學(xué)院的環(huán)境科學(xué)專
時間:2025-05-16 14:0:10黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程測
時間:2025-05-16 11:0:26中南民族大學(xué)的機(jī)械設(shè)計制
時間:2025-05-16 02:0:17武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的空中乘
時間:2025-05-16 01:0:34