黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2020年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是308分，對應(yīng)的最低錄取位次在35061名；

2、在湖北省份2021年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是161分，對應(yīng)的最低錄取位次在147087名；

3、在湖北省份2020年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是285分，對應(yīng)的最低錄取位次在96187名；

4、在湖北省份2019年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是150分，對應(yīng)的最低錄取位次在187492名；

5、在湖北省份2019年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是257分，對應(yīng)的最低錄取位次在172219名；

6、在貴州省份2019年的黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是304分，對應(yīng)的最低錄取位次在119010名；

二、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	294	42500
2	(校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
3	(校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	251	27474
4	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	259	31760
5	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)物流管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	308	35061
6	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	448	214156
7	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
8	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	433	209292
9	物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	432	208436
10	(5000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	435	104834
11	(5000元/年)物流管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	407	118154
12	(5000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	336	221808
13	(5000元/年)物流管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	293	277851
14	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	351	117071
15	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	161	147087
16	精準(zhǔn)扶貧專項計劃物流管理專業(yè)	2020	湖北	文科	-	-	-
17	物流管理專業(yè)	2020	湖北	文科	-	285	96187
18	物流管理專業(yè)	2020	湖北	理科	-	297	160518
19	(精準(zhǔn)扶貧專項計劃)物流管理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	150	110741
20	物流管理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	221	106968
21	(精準(zhǔn)扶貧專項計劃)物流管理專業(yè)	2019	湖北	理科	-	150	187492
22	物流管理專業(yè)	2019	湖北	理科	-	257	172219
23	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
24	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
25	物流管理專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
26	物流管理專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
27	物流管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	304	119010
28	物流管理專業(yè)	2019	云南	文科	-	406	88115
29	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	322	59549
30	物流管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	280	79969
31	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
32	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
33	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	青海	文科	-	-	-
34	(年收費5000元)物流管理專業(yè)	2020	青海	文科	-	334	8823

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三、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建的一所公立全日制高等職業(yè)院校，全國文明單位，國家“雙高計劃”A類高水專業(yè)群建設(shè)學(xué)校，國家優(yōu)質(zhì)高職院校，國家優(yōu)秀骨干高職院校，教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀院校，全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校，第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀獎學(xué)校，全國職業(yè)院校魅力校園；全國“五四紅旗團委”單位，全國“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強”，全國“職業(yè)院校教學(xué)管理50強案例單位”；全國高技術(shù)人才培訓(xùn)基地，全國高職院校就業(yè)工作先進示范單位，中國職業(yè)教育與就業(yè)能力百強院校。學(xué)校多次被評為湖北省職業(yè)教育先進單位、大學(xué)生政治教育工作先進高校、征兵工作先進單位、學(xué)生資助工作典型單位、安校園；是湖北省依法治校示范校、湖北省職業(yè)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會主任單位、學(xué)生宿舍管理先進單位、綠化管理先進高校。校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)建于1949年，位于聞名中外的教育之鄉(xiāng)湖北省黃岡市，坐落在長江之濱、巴河之畔，占地面積1200余畝，建筑面積45萬方米。校園里樹木蒼翠、芳草怡人、鳥語花香，被省、市評為 “園林式校園”。學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。師生學(xué)習(xí)生活智慧化，學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，建有生活服務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)上辦事大廳、智慧教學(xué)中心等臺。教育教學(xué)資源信息化，學(xué)校建有4門國家級、22門省級精品資源共享課、 500余門校級在線開放課程，80%以上課程具備數(shù)字化教學(xué)資源。學(xué)校擁有7個大型數(shù)字圖書庫，數(shù)字圖書資源豐富。校內(nèi)外實實訓(xùn)現(xiàn)代化，學(xué)校建有3個中央財政支持高職教育實訓(xùn)基地、6個省級高職教育實訓(xùn)基地、1個黃岡大別山創(chuàng)業(yè)中心公共實訓(xùn)基地、1個公共技能實訓(xùn)基地（產(chǎn)教融合項目），校外實基地500多個；校內(nèi)實訓(xùn)中心10個、實訓(xùn)室214個，附屬醫(yī)院、駕校各1所；國家職業(yè)技能鑒定站點5個，學(xué)生職業(yè)資格證書獲取率100%。師資力量雄厚。學(xué)校專任教師802人，其中，國務(wù)院和省政府特殊津貼專家各1名，省、市教學(xué)名師5人，教授、副教授349人，“雙師素質(zhì)”教師654人；常年聘請楚天技能名師34人、外籍教師8人、能工巧匠組成的兼職教師600余名。建有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個、校級優(yōu)秀教學(xué)團隊15個，省級技能大師工作室2個。5年，教師參加說課、信息化教學(xué)等比賽，21個團隊榮獲省級、13個團隊榮獲全國一、二等獎。專業(yè)突出。學(xué)校根據(jù)“服務(wù)社會設(shè)專業(yè)、依托產(chǎn)業(yè)建專業(yè)、校企合作強專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路，主動對接一帶一路、對接中國制造2025、對接長江經(jīng)濟帶、對接大別山革命老區(qū)振興等國家戰(zhàn)略，優(yōu)化專業(yè)建構(gòu)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。開設(shè)了緊貼市場的普通全日制高職教育專業(yè)51個，其中，國家級重點建設(shè)專業(yè)7個、省級重點專業(yè)10個、省級品牌專業(yè)9個，涉及文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、藝等學(xué)科門類。學(xué)校主持2個，參與24個國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)，建成了32個校級專業(yè)教