武漢紡織大學(xué)的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)？選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢紡織大學(xué)招生辦官方公布的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江蘇省份2021年的武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)物理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是499分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在87569名；

2、在江蘇省份2020年的武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在89941名；

3、在浙江省份2021年的武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是558分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在88758名；

4、在河南省份2020年的武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是589分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在55355名；

5、在河南省份2019年的武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是557分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在11925名；

6、在河南省份2019年的武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是552分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在50338名；

二、武漢紡織大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專(zhuān)業(yè)序號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	499	87569
2	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2020	江蘇	理科	-	344	89941
3	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2019	江蘇	理科	-	340	85704
4	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	522	84573
5	(陽(yáng)光校區(qū))工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2021	浙江	綜合	物	558	88758
6	(陽(yáng)光校區(qū))工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
7	(陽(yáng)光校區(qū))工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2020	浙江	綜合	物	560	90729
8	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
9	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	581	67483
10	(陽(yáng)光校區(qū))工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2022	浙江	綜合	物	562	92060
11	(5200元/年)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2021	河南	理科	-	565	57047
12	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2020	河南	文科	-	572	14212
13	(5200元/年)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2020	河南	理科	-	589	55355
14	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2019	河南	文科	-	557	11925
15	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2019	河南	理科	-	552	50338
16	(5200元/年)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2022	河南	理科	-	523	97348
17	(辦學(xué)地點(diǎn)陽(yáng)光校區(qū))工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	543	44674
18	(地點(diǎn)：陽(yáng)光校區(qū))工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2020	湖北	文科	-	548	8669
19	(地點(diǎn)陽(yáng)光校區(qū))工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2020	湖北	理科	-	538	45553
20	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2019	湖北	文科	-	556	8448
21	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2019	湖北	理科	-	522	43595
22	(辦學(xué)地點(diǎn)：陽(yáng)光校區(qū))工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	520	48973
23	(陽(yáng)光校區(qū))工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2020	四川	文科	-	541	12110
24	工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2019	四川	文科	-	552	12811
25	(語(yǔ)種:不限)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2021	貴州	理科	-	450	53156
26	(語(yǔ)種:不限)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)	2022	貴州	理科	-	443	55672

武漢紡織大學(xué)和淮陰師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武昌工學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濱州學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南華大學(xué)和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢紡織大學(xué)在內(nèi)蒙古高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

西安信息職業(yè)大學(xué)和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川文理學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢紡織大學(xué)和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

昌吉學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院和遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣西民族師范學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、武漢紡織大學(xué)師資和院系介紹

武漢紡織大學(xué)是國(guó)家首批“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國(guó)十大時(shí)裝名校。學(xué)校在新中國(guó)振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生，前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院，1999年更名為武漢科技學(xué)院，湖北省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校、湖北財(cái)經(jīng)高等專(zhuān)科學(xué)校先后并入，2010年更名為武漢紡織大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，依照《武漢紡織大學(xué)章程》，開(kāi)展自主辦學(xué)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。學(xué)校秉承“崇真尚美”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神，以建設(shè)鮮明高水大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)展，實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步，已逐步建成一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的普通高等院校。學(xué)校堅(jiān)持“一元領(lǐng)先、多元并進(jìn)、突出、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)思路，營(yíng)建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。設(shè)有18個(gè)學(xué)院（部），涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，擁有15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和9個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別。建有8個(gè)湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)省優(yōu)勢(shì)和學(xué)科。“現(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時(shí)尚創(chuàng)意文化”2個(gè)學(xué)科群列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科群重點(diǎn)建設(shè)，紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”，材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)軍人才引育工程，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職員工2000余人，專(zhuān)任教師1400余人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)教師800余人，博士800余人。長(zhǎng)期在校工作的院士、外籍院士7人，其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學(xué)院院士1人；國(guó)家級(jí)人才10余人，省級(jí)各類(lèi)人才200余人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼38人，享受湖北省政府專(zhuān)項(xiàng)津貼12人。學(xué)校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽(yáng)光學(xué)者”。學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)施人才培養(yǎng)能力提升行動(dòng)計(jì)劃，完善“五育并舉”育人格局，構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系，大力開(kāi)展“新工科、新文科”建設(shè)，大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)“知識(shí)、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué)校現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)全日制在校生20000余人。有67個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中國(guó)家專(zhuān)業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)，教育部工程教育認(rèn)證專(zhuān)業(yè)2個(gè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)8個(gè)，湖北省品牌專(zhuān)業(yè)7個(gè)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，有國(guó)家級(jí)一流本科課程2門(mén)，國(guó)家精品開(kāi)放課程6門(mén)，教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)。年來(lái)，獲省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心，持續(xù)完善學(xué)生指導(dǎo)和服務(wù)體系，為學(xué)生提供良好的文化氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合