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    武漢華夏理工學院的會計學專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-09-19 10:50:34 高考升學網

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢華夏理工學院會計學專業(yè)錄取分數線數據,包含三年武漢華夏理工學院會計學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

    武漢華夏理工學院的會計學專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、武漢華夏理工學院會計學專業(yè)分數線是多少分

    最新?lián)?023年武漢華夏理工學院招生辦官方公布的會計學專業(yè)錄取數據,我們可以知道武漢華夏理工學院會計學專業(yè)錄取分數線如下:

    1、在廣西省份2020年的武漢華夏理工學院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分數線是381分,對應的最低錄取位次在51009名;

    2、在陜西省份2020年的武漢華夏理工學院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分數線是460分,對應的最低錄取位次在32983名;

    3、在甘肅省份2020年的武漢華夏理工學院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分數線是445分,對應的最低錄取位次在30299名;

    4、在青海省份2020年的武漢華夏理工學院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分數線是411分,對應的最低錄取位次在5420名;

    5、在湖北省份2021年的武漢華夏理工學院會計學專業(yè)歷史專業(yè)分數線是482分,對應的最低錄取位次在45543名;

    6、在青海省份2022年的武漢華夏理工學院會計學專業(yè)文科專業(yè)分數線是396分,對應的最低錄取位次在6026名;

    二、武漢華夏理工學院會計學專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 (19000元,含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 北京 綜合 不限 441 36745
    2 (會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 天津 綜合 不限 464 42878
    3 (含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理專業(yè))工商管理類專業(yè) 2020 河北 文科 - 490 44840
    4 (包含專業(yè)會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 山西 文科 - 430 13983
    5 (辦學地點校本部)(收費標準19000元/年)(包含專業(yè)會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)(學制四年)工商管理類專業(yè) 2020 內蒙古 文科 - 442 18413
    6 (含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理專業(yè))(語種不限)工商管理類專業(yè) 2020 上海 綜合 不限 404 35821
    7 工商管理類專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 298 45513
    8 (含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理專業(yè))工商管理類專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
    9 (含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理專業(yè))工商管理類專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 534 118895
    10 (19000元/年;含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 安徽 文科 - 514 39317
    11 (含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 福建 文科 - 465 27426
    12 (會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 江西 文科 - 508 29940
    13 (19000元/年;包含專業(yè)會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 河南 文科 - 498 65884
    14 (含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 湖北 文科 - 456 34713
    15 (含:會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 湖北 理科 - 445 96261
    16 (含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理;收費19000元/年)工商管理類專業(yè) 2020 湖南 文科 - 529 30454
    17 (含會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理專業(yè))工商管理類專業(yè) 2020 廣東 文科 - - -
    18 (文史類,4年,19000元/年,包含專業(yè)會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 廣西 文科 - 381 51009
    19 (會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 497 29609
    20 (包含專業(yè)會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 重慶 文科 - 476 27211
    21 (包含專業(yè)會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 四川 文科 - 468 58533
    22 (會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)(語種不限)工商管理類專業(yè) 2020 貴州 文科 - 476 39504
    23 (會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)(語種不限)工商管理類專業(yè) 2020 貴州 理科 - 394 120024
    24 (會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 云南 文科 - 483 41936
    25 (會計學財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 云南 理科 - 441 91329
    26 (會計學、財務管理、市場營銷、工商管理物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 陜西 文科 - 460 32983
    27 (會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 445 30299
    28 (年收費19000元包含專業(yè)會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 青海 文科 - 411 5420
    29 (語種不限)工商管理類專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 468 8199
    30 (會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理)工商管理類專業(yè) 2020 新疆 文科 - 390 11364
    31 會計學專業(yè) 2019 天津 文科 - 418 10656
    32 會計學專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 473 49131
    33 會計學專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 477 51602
    34 會計學專業(yè) 2019 河北 文科 - 489 46683
    35 會計學專業(yè) 2021 山西 文科 - 427 9284
    36 會計學專業(yè) 2019 山西 文科 - 430 19815
    37 會計學專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
    38 (辦學地點:校本部)會計學專業(yè) 2019 內蒙古 文科 - 450 17513
    39 (辦學點:校本部,語種:不限)會計學專業(yè) 2019 上海 綜合 不限 398 36310
    40 會計學專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 292 47150
    41 (智能財務方向)會計學專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 534 126913
    42 會計學專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 528 123357
    43 會計學專業(yè) 2019 安徽 文科 - 520 40045
    44 會計學專業(yè) 2021 江西 文科 - 503 43472
    45 會計學專業(yè) 2019 江西 文科 - 521 27662
    46 (智能財務方向)會計學專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
    47 會計學專業(yè) 2019 河南 文科 - 480 66524
    48 會計學專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 482 45543
    49 會計學專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 451 91584
    50 會計學專業(yè) 2019 湖北 文科 - 476 32807
    51 會計學專業(yè) 2019 湖北 理科 - 439 91640
    52 會計學專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
    53 (智能財務方向)會計學專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
    54 會計學專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
    55 (智能財務方向)會計學專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
    56 會計學專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 497 35047
    57 會計學專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 488 59428
    58 培養(yǎng)智能財務人才住宿費:待定,辦學地點:校本部會計學專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
    59 (文史類,4年,22000元/年)會計學專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
    60 會計學專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 501 30069
    61 會計學專業(yè) 2019 海南 文科 - 544 10286
    62 會計學專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 458 24406
    63 會計學專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 484 30141
    64 會計學專業(yè) 2019 重慶 文科 - 470 31671
    65 會計學專業(yè) 2019 四川 文科 - 480 60931
    66 會計學專業(yè) 2019 貴州 文科 - 458 45059
    67 會計學專業(yè) 2019 貴州 理科 - 381 117503
    68 (智能財務方向)(語種:不限)會計學專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
    69 會計學專業(yè) 2019 云南 文科 - 478 44148
    70 會計學專業(yè) 2022 云南 文科 - 505 44468
    71 (教學地點:湖北省武漢市洪山區(qū)關山大道589號校本部)會計學專業(yè) 2019 陜西 文科 - 445 39056
    72 會計學專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 432 26821
    73 會計學專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 436 30875
    74 會計學專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
    75 會計學專業(yè) 2019 青海 文科 - 411 5387
    76 會計學專業(yè) 2022 青海 文科 - 396 6026
    77 會計學專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 482 7584
    78 會計學專業(yè) 2019 新疆 文科 - 396 12626
    79 (智能財務方向)會計學專業(yè) 2022 新疆 文科 - 335 13300
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    三、武漢華夏理工學院師資和院系介紹

    武漢華夏理工學院坐落在“武漢·中國光谷”的核心,地理位置優(yōu)越,是經國家教育部批準、具有獨立法人資格的普通高等學校。原名武漢理工大學華夏學院,2016年5月正式更名為武漢華夏理工學院。學校以普通全日制本科教育為主,納入國家普通高等學校招生計劃,面向全國招生,現(xiàn)有在校生14000人。辦學理念學校堅持“育人為本,質量至上”的辦學宗旨和“質量求生存、管理求規(guī)范、求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學理念,著力培養(yǎng)具有人文情懷、科學精神、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野的“五會”(會思考、會學習、會溝通、會動手、會生活)應用型、創(chuàng)新型人才。學校堅持市場化、職業(yè)化、國際化的辦學方向,對標國際名校,探索民辦高校精準定位、發(fā)展的道路,為建設一流民辦大學、一流應用型本科不懈努力,矢志成為具有華夏、國內頂尖、國際一流的百年名校。學科專業(yè)學校立足湖北及武漢城市圈,服務區(qū)域經濟發(fā)展開設有40個本科專業(yè),涵蓋工學、經濟學、管理學、文學、藝術學、教育學、醫(yī)學七大學科門類,涉及汽車、建筑、信息技術、醫(yī)藥制造、金融、媒體、體育等行業(yè)。其中:包裝設計獲批首批國家級社會實踐一流課程(省內同類高校唯一);《“新文科”視角下設計學類本科專業(yè)基礎課重構研究》為教育部首批新文科研究與改革實踐項目(省內同類高校唯一);機械工程學科(群)和設計學科(群)為省級優(yōu)勢學科(群);信息與通信工程為省級重點培育學科;材料成型及控制工程、車輛工程、制藥工程、視覺傳達設計、計算機科學與技術、國際經濟與貿易獲批湖北省一流本科專業(yè)建設點;機械設計制造及自動化、車輛工程專業(yè)為省級重點培育專業(yè),是湖北省普通本科高校“荊楚卓越工程師計劃”項目;材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目;制藥工程專業(yè)生物制藥方向為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)項目。師資隊伍學校師資力量雄厚,擁有專任教師660余人,副高及以上專業(yè)技術職務約占專任教師總數的45%,雙師雙能型教師約占專任教師總數的60%。學校引進國內外知名專家學者、資深人士、企業(yè)導師,充分整合當代教育集團人文教育、體育教育、藝術教育、自然教育等多領域資源,開壇設課、交流互動,拓展學生視野,陶冶學生情操。人才培養(yǎng)學校堅持立德樹人,切實落實人才培養(yǎng)根本任務,結合學生特點和應用型人才培養(yǎng)目標因材施教,按照“既有統(tǒng)一要求,又彰顯個性;既能保證質量,又各具”的思路,實施“六模塊”(通識教育模塊、專業(yè)教育模塊、實踐教學模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊)人才知識體系,將通識教育理念貫穿于學生培養(yǎng)的全過程,大力培養(yǎng)學生健全人格、全面提升學生綜合素質。學校與武漢理工大學、湖北中醫(yī)藥大學等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng),與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家和地區(qū)的學

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