黃岡師范學院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黃岡師范學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年黃岡師范學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、黃岡師范學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年黃岡師范學院招生辦官方公布的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黃岡師范學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的黃岡師范學院計算機類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是507分，對應的最低錄取位次在82620名；

2、在山東省份2022年的黃岡師范學院計算機類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是489分，對應的最低錄取位次在175709名；

3、在湖北省份2020年的黃岡師范學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是484分，對應的最低錄取位次在75356名；

4、在海南省份2021年的黃岡師范學院計算機類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是550分，對應的最低錄取位次在18968名；

5、在海南省份2019年的黃岡師范學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是556分，對應的最低錄取位次在15479名；

6、在貴州省份2020年的黃岡師范學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是444分，對應的最低錄取位次在70891名；

二、黃岡師范學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術專業(yè))計算機類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	502	85294
2	(含計算機科學與技術(師范教育)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè))計算機類專業(yè)	2020	河北	理科	-	525	93356
3	(含軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè))計算機類專業(yè)	2019	河北	理科	-	493	96338
4	含計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程專業(yè)計算機類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	507	82620
5	(4000元/年；含軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術)計算機類專業(yè)	2021	安徽	理科	-	483	94655
6	(4000元/年；含計算機科學與技術(師范教育)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	安徽	理科	-	508	89315
7	(含軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2019	安徽	理科	-	484	89820
8	(4000元/年；含計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
9	(軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術)計算機類專業(yè)	2021	山東	綜合	物	489	174990
10	(計算機科學與技術(師范教育)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	山東	綜合	物	497	175513
11	(軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2019	山東	理科	-	472	149307
12	(計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè)	2022	山東	綜合	物	489	175709
13	(軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術)計算機類專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	495	70137
14	(含：計算機科學與技術(師范教育)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	湖北	理科	-	484	75356
15	(軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2019	湖北	理科	-	466	75845
16	(計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
17	(包含計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
18	(理工類，4年，4000元/年，包含專業(yè)軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術)計算機類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	456	61347
19	(理工類，4年，4000元/年，包含專業(yè)計算機科學與技術(師范教育)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	廣西	理科	-	452	64440
20	(理工類，4年，4000元/年，包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
21	包含專業(yè)軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術計算機類專業(yè)	2021	海南	綜合	物	550	18968
22	(計算機科學與技術(師范教育)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	海南	綜合	物	532	21920
23	(軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2019	海南	理科	-	556	15479
24	包含專業(yè)：計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程計算機類專業(yè)	2022	海南	綜合	物	-	-
25	(包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè)	2022	四川	理科	-	484	117218
26	(軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術)(語種:不限)計算機類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	432	66342
27	(計算機科學與技術(師范教育)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(語種不限)計算機類專業(yè)	2020	貴州	理科	-	444	70891
28	(計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程)(語種:不限)計算機類專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-

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三、黃岡師范學院師資和院系介紹

黃岡師范學院地處楚頭吳尾、通江達海、和省會武漢同城化的人文重鎮(zhèn)與全國宜居城市——湖北省黃岡市，是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，是擁有750萬人口的黃岡市第一高等學府。學校前身是創(chuàng)建于1905年的“黃州府師范學堂”，歷經(jīng)“省立黃岡鄉(xiāng)村師范學校”“湖北省立黃岡師范學�！薄包S岡師范高等�？茖W校”等變遷；1999年3月，經(jīng)教育部批準，升格為本科層次的“黃岡師范學院”；2011年10月，國務院學位委員會批準學校獨立開展教育碩士專業(yè)學位研究生教育。歷經(jīng)百余年耕耘，學�，F(xiàn)已發(fā)展成為一所涉及理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、史、法、教、管、藝、醫(yī)等11大學科門類的多科性大學，擁有碩士研究生、本科兩種辦學層次，專業(yè)體系較為齊全，設有20個教學學院，開設本科專業(yè)70個。學�，F(xiàn)有校園面積2002畝，面向全國27個省市招生，有全日制在校學生19750人。學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，著力推進“百名博士引進工程”，現(xiàn)有專任教師1182人，其中正高138人，副高372人，博士407人，碩士584人；有國家和省級各類榮譽專家100余人。學校還聘請有來自北京大學、清華大學等重點高校的100余名知名學者、教授、博士生導師為兼職教授。學校教學改革和質(zhì)量工程穩(wěn)步推進，現(xiàn)有國家級實驗教學示范中心1個，國家級一流專業(yè)建設點4個，通過教育部師范類二級認證專業(yè)2個，教育部特色專業(yè)建設點3個，教育部定點教改試點專業(yè)1個，教育部地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點項目1項，教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目1項，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目132項。省級及以上教學成果獎28項，省級試點學院1個，省級一流專業(yè)建設點19個，省級品牌專業(yè)4個，省級實驗教學示范中心11個，省級教學團隊12個，省級優(yōu)秀基層教學組織12個，省級新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目6項，省級專業(yè)綜合改革試點項目5項，省級荊楚卓越計劃項目6項，省級一流課程、精品課程等53門，省級教學研究項目113項。學校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，學生在2011至2014年國際大學生數(shù)學建模競賽(MCM/ICM)中連續(xù)榮獲一等獎、二等獎，在“全國大學生數(shù)學建模競賽”中連續(xù)10年榮獲國家獎（其中連續(xù)8年榮獲國家一等獎），在2015、2017年“中國‘互聯(lián)網(wǎng)＋’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中分獲銀獎和銅獎，在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”比賽、電子設計大賽、“CCTV杯”外語競賽、“全國校園DV”攝影作品展、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“田家炳杯”全國師范院校師范生教學技能競賽等重要賽事中都取得優(yōu)異成績。2006年開始，學校先后與武漢理工大學、湖北大學、上海師范大學、長江大學、華中師范大學、武漢大學、華中農(nóng)業(yè)大學、武漢工程大學、華中科技大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。2012年開始獨立培養(yǎng)教育碩士研究生，現(xiàn)有10個教學學院、11個領域面向全國招收教育碩士，現(xiàn)已培養(yǎng)碩士研究生405人；有