新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢東湖學院金融服務與管理專業錄取分數線數據，包含三年武漢東湖學院金融服務與管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、武漢東湖學院金融服務與管理專業分數線是多少分

最新據2023年武漢東湖學院招生辦官方公布的金融服務與管理專業錄取數據，我們可以知道武漢東湖學院金融服務與管理專業錄取分數線如下：

1、在河南省份2021年的武漢東湖學院金融服務與管理專業理科專業分數線是322分，對應的最低錄取位次在388828名；

2、在河南省份2020年的武漢東湖學院金融管理專業文科專業分數線是408分，對應的最低錄取位次在156295名；

3、在河南省份2019年的武漢東湖學院金融管理專業文科專業分數線是380分，對應的最低錄取位次在167784名；

4、在河南省份2019年的武漢東湖學院金融管理專業理科專業分數線是228分，對應的最低錄取位次在397353名；

5、在湖北省份2019年的武漢東湖學院金融管理專業理科專業分數線是221分，對應的最低錄取位次在180572名；

6、在廣東省份2020年的武漢東湖學院金融管理專業理科專業分數線是408分，對應的最低錄取位次在218893名；

二、武漢東湖學院金融服務與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種:不限)(口試:否)(大一在嘉魚教學改革基地就讀，大二起就讀武漢校區)金融服務與管理專業	2022	天津	綜合	不限	-	-
2	(大一在嘉魚教學改革基地就讀，大二起就讀武漢校區)金融服務與管理專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	286	173484
3	(語種不限)金融服務與管理專業	2021	上海	綜合	不限	-	-
4	金融服務與管理專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
5	金融服務與管理專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
6	金融服務與管理專業	2021	江西	文科	-	369	-
7	金融管理專業	2020	江西	文科	-	403	18886
8	金融管理專業	2019	江西	文科	-	402	-
9	(大一時在嘉魚教學改革基地就讀，大二起在武漢校區就讀)金融服務與管理專業	2022	江西	理科	-	-	-
10	(大一時在嘉魚教學改革基地就讀，大二起在武漢校區就讀)金融服務與管理專業	2022	江西	文科	-	-	-
11	(14000元/年)金融服務與管理專業	2021	河南	文科	-	414	144294
12	(14000元/年)金融服務與管理專業	2021	河南	理科	-	322	388828
13	(12000元/年)金融管理專業	2020	河南	文科	-	408	156295
14	(12000元/年)金融管理專業	2020	河南	理科	-	252	427467
15	金融管理專業	2019	河南	文科	-	380	167784
16	金融管理專業	2019	河南	理科	-	228	397353
17	(14000元/年；大一在嘉魚教學改革基地就讀，大二起就讀武漢校區)金融服務與管理專業	2022	河南	理科	-	-	-
18	(14000元/年；大一在嘉魚教學改革基地就讀，大二起就讀武漢校區)金融服務與管理專業	2022	河南	文科	-	-	-
19	金融服務與管理專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	331	126436
20	金融服務與管理專業	2021	湖北	物理	物理+不限	206	146726
21	金融管理專業	2020	湖北	文科	-	287	95599
22	金融管理專業	2020	湖北	理科	-	289	163120
23	金融管理專業	2019	湖北	文科	-	241	104541
24	金融管理專業	2019	湖北	理科	-	221	180572
25	(大一在嘉魚教學改革基地就讀，大二起就讀武漢校區)金融服務與管理專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
26	(大一在嘉魚教學改革基地就讀，大二起就讀武漢校區)金融服務與管理專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
27	金融服務與管理專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
28	金融管理專業	2020	廣東	理科	-	408	218893
29	金融管理專業	2019	廣東	理科	-	-	-
30	住宿費:待定,辦學地點:第一學年嘉魚教學改革基地，第二至三學年武漢校區金融服務與管理專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
31	(文史類，3年，14000元/年)金融服務與管理專業	2021	廣西	文科	-	378	68030
32	(理工類，3年，14000元/年)金融服務與管理專業	2021	廣西	理科	-	312	158918
33	(文史類，3年，12000元/年)金融管理專業	2020	廣西	文科	-	347	69505
34	金融管理專業	2019	廣西	文科	-	-	-
35	金融管理專業	2019	廣西	理科	-	241	177018
36	金融管理專業	2020	甘肅	理科	-	234	120814
37	金融管理專業	2019	甘肅	理科	-	292	119894

（1）.浙江科技學院和武漢東湖學院哪個好 2023分數線排名對比

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（2）.武漢東湖學院在廣東錄取分數線是多少？2023最低位次排名

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（3）.南京審計大學金審學院和武漢東湖學院哪個好 2023分數線排名對比

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（4）.四川大學錦江學院和武漢東湖學院哪個好 2023分數線排名對比

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（5）.鄭州財經學院和武漢東湖學院哪個好 2023分數線排名對比

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（6）.武漢東湖學院的人力資源管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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（7）.武漢東湖學院在陜西高考專業招生計劃2023(人數+代碼)

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（8）.武漢東湖學院和長春財經學院哪個好 2023分數線排名對比

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（9）.大連財經學院和武漢東湖學院哪個好 2023分數線排名對比

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（10）.武漢東湖學院和哈爾濱華德學院哪個好 2023分數線排名對比

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（11）.2023年武漢東湖學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

2023年高考臨，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年武漢東湖學院最低錄取分數相關內容，供考生們參考。一、武漢東湖學院歷年最低多少分能錄取上一、2022年武漢東湖學院多少分能考上1、2022年武漢東湖學院在河南文科的最低錄取分數線為446分，對應的錄取位次為99663;2、2022年武漢東湖學院在甘肅文科的最低錄取分數線為428分，對應的錄取位次為25260;3、...查看更多

（12）.武漢東湖學院教務處電話號碼

一、武漢東湖學院教務聯系電話學校電話:027-81931188學校郵箱:zs@mail.dh.whu.edu.cn二、武漢東湖學院教務處簡介教務處是學校的教學管理綜合部門，在主管教學副校長領導下，完成每年教學任務的統籌安排、組織落實工作，在規范日常教學運行的基礎上，進一步深化教育教學改革和“質量工程”建設，加強專業內涵建設，推進教學研究深入開展，完善實踐教學體系的構建，從而進一步提高人才培養的質量...查看更多

三、武漢東湖學院師資和院系介紹

武漢東湖學院前身是武漢大學東湖分校，是全國最早設立的四所獨立學院之一。2011年經教育部審核批準轉設并更名為武漢東湖學院。董事長周寶生同志是黨的十六大、十七大代表，第七、八、九、十、十一、十二屆全國人大代表，全國勞動模范，全國優秀共產黨員，全國優秀企業家，在學校創辦初期就提出“辦讓黨放心、讓人民滿意的教育”，努力建設鮮明的高水應用型大學。 　　☆ 地理位置優越　　學校坐落于素有“九省通衢”之稱的江城——武漢，位于全國最大的城中湖——湯遜湖之濱，東臨國家光電子產業基地——“中國光谷”,臨武漢市繁華核心商業區，校園周邊地鐵公交密集，交通便捷通暢。 　　☆ 基礎設施完善　　校園由全國著名建筑學專家何鏡堂院士領銜規劃設計建造而成，校園綠樹成蔭，山水橋亭錯落有致，環境幽靜，四季如畫，被譽為全國最美大學校園之一。校園占地面積1496畝，總建筑面積50萬方米，建有功能齊全的教學區、行政區、體育運動區、學生生活區、教師宿舍區、生態綠化區，擁有公寓式學生宿舍、一次可容納2.5萬余人上課的教學樓群、可容納4000人閱讀藏書量紙質165萬余冊電子圖書203萬余冊的圖書館、可容納5000人的體育館、面積4.9萬方米的標準田徑運動場、占地5.1萬方米的設施齊全的科技大樓和多學科實驗樓。學生食堂均被湖北省教育廳、湖北省藥監局評為“湖北省學校食品安全放心食堂”。學生寢室全部安裝了空調、24小時供應熱水，省級文明寢室數量居于全省高校前列。校園網絡實現全覆蓋。 　　☆ 綜合實力強勁　　學校是湖北省地方本科院校向應用型大學轉型發展首批試點院校、湖北省深化創新創業教育改革示范學校、湖北省應用型高校聯盟發起單位。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。學校多次代表全省同類高校參加全省教育大會、省屬高校調研座談會、省政府辦公廳召開的研究教育創新發展專題會等重要會議作典型發言。學校高考招生錄取分數線連續多年位居湖北省民辦本科高校首位。學校探索形成了獨具的“一個中心，四個面向”應用型人才培養模式，《中國教育報》以“‘一體兩翼’應用型人才培養的搖籃——武漢東湖學院教育教學改革紀實”為題進行專題報道。在聚志愿2021年中國民辦大學綜合實力排行榜中，武漢東湖學院連續三年穩居中國民辦本科高校綜合實力排行榜湖北省第1名。同時，學校被評為“2021中國一流民辦大學”，在推薦報考（擇校順序）項目中名列全省第1名。 　　☆ 辦學定位明確　　堅持辦學方向，堅持辦學的公益屬性永遠不變。立足“地方性、應用型、重”的發展定位，堅持“以生為本、立德樹人、依法治校、內涵發展、服務社會”的辦學理念，秉承“厚德、篤學、求是、創新”的校訓精神，培養以政治素質、科學人文素質和身體心理素質為“一體”，以實踐能力、創新精神為“兩翼”，德智體美勞全面發展的高素質應用型人才，努力