新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年黑龍江農墾職業(yè)學院招生辦官方公布的無人機應用技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在黑龍江省份2020年的黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是301分，對應的最低錄取位次在43332名；

2、在黑龍江省份2020年的黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是286分，對應的最低錄取位次在94647名；

3、在黑龍江省份2019年的黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是283分，對應的最低錄取位次在47740名；

4、在黑龍江省份2019年的黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是266分，對應的最低錄取位次在98339名；

5、在安徽省份2020年的黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是294分，對應的最低錄取位次在178568名；

二、黑龍江農墾職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	無人機應用技術專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	301	43332
2	無人機應用技術專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	286	94647
3	無人機應用技術專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	283	47740
4	無人機應用技術專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	266	98339
5	(6000元/年)無人機應用技術專業(yè)	2020	安徽	文科	-	294	178568
6	(6000元/年)無人機應用技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
7	(6000元/年；辦學地點哈爾濱市)無人機應用技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
8	(6000元/年；辦學地點哈爾濱市)無人機應用技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-

一、黑龍江農墾職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年黑龍江農墾職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。一、黑龍江農墾職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少2023年黑龍江農墾職業(yè)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至206分，錄取位次在519143名-24961名區(qū)間。 1、黑龍江農墾職業(yè)學院...查看更多

二、黑龍江農墾職業(yè)學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黑龍江農墾職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年黑龍江農墾職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、黑龍江農墾職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年黑龍江農墾職業(yè)學院招生辦官方公布的現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黑龍江農墾職...查看更多

三、黑龍江農墾職業(yè)學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、黑龍江農墾職業(yè)學院是公辦還是民辦黑龍江農墾職業(yè)學院是公辦學校。根據(jù)黑龍江農墾職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，黑龍江農墾職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設備總值7636萬元，館藏圖書73 1268C....查看更多

四、黑龍江農墾職業(yè)學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、黑龍江農墾職業(yè)學院是國家重點大學嗎黑龍江農墾職業(yè)學院不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于專科學校。根據(jù)黑龍江農墾職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，黑龍江農墾職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設...查看更多

五、黑龍江農墾職業(yè)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、黑龍江農墾職業(yè)學院是省重點大學嗎黑龍江農墾職業(yè)學院不是省重點大學，率屬于省政府的公辦專科學校。根據(jù)黑龍江農墾職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，黑龍江農墾職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設備總值7636...查看更多

六、黑龍江農墾職業(yè)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、黑龍江農墾職業(yè)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新黑龍江農墾職業(yè)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，黑龍江農墾職業(yè)學院不是本科,屬于專科大學，黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設備總值7636萬元，館藏圖書73 1268C.6萬冊,電子圖書28萬...查看更多

七、黑龍江農墾職業(yè)學院在山東高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

一、黑龍江農墾職業(yè)學院在山東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、黑龍江農墾職業(yè)學院在山東的小學語文教育（(師范類)(江北校區(qū))）招生人數(shù)為50人;2、黑龍江農墾職業(yè)學院在山東的小學英語教育（(師范類)(江北校區(qū))）招生人數(shù)為35人;3、黑龍江農墾職業(yè)學院在山東的學前教育（(師范類)(江北校區(qū))）招生人數(shù)為33人;4、黑龍江農墾職業(yè)學院在山東的早期教育（(師范類)(江北校區(qū))）招生人數(shù)為10人;5、黑龍江...查看更多

八、黑龍江農墾職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、黑龍江農墾職業(yè)學院是本科還是在專科黑龍江農墾職業(yè)學院是專科。根據(jù)黑龍江農墾職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，黑龍江農墾職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設備總值7636萬元，館藏圖書73 1268C.6...查看更多

九、黑龍江農墾職業(yè)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、黑龍江農墾職業(yè)學院是985大學嗎黑龍江農墾職業(yè)學院不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)黑龍江農墾職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，黑龍江農墾職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設備總值7636萬...查看更多

十、黑龍江農墾職業(yè)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、黑龍江農墾職業(yè)學院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據(jù)黑龍江農墾職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，黑龍江農墾職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設備總值76。 2、黑龍江農墾職業(yè)學院開設專業(yè)一覽表 ...查看更多

十一、黑龍江農墾職業(yè)學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、黑龍江農墾職業(yè)學院屬于什么類型的大學黑龍江農墾職業(yè)學院屬于大學，是一所公辦專科學校。根據(jù)黑龍江農墾職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，黑龍江農墾職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設備總值7636萬元，館藏...查看更多

十二、黑龍江農墾職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、黑龍江農墾職業(yè)學院是211還是985黑龍江農墾職業(yè)學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)黑龍江農墾職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，黑龍江農墾職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設...查看更多

三、黑龍江農墾職業(yè)學院師資和院系介紹

黑龍江農墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶，占地面積40萬方米。學院現(xiàn)有資產總值4.8億元，教學科研儀器設備總值7636萬元，館藏圖書73 1268C.6萬冊,電子圖書28萬冊,數(shù)字資源量11000GB。教學樓、實訓樓、北大荒現(xiàn)代農業(yè)實訓示范園區(qū)、圖書館、學生公寓、飲食中心、培訓中心、體育館等建筑面積18.4萬方米。籃球館、標準塑膠運動場等室內外體育設施齊全，校園網絡系統(tǒng)完善。建有校內實訓室143個，校外實實訓基地206個，充分滿足教學、實訓需要。學院設有食品工程、制藥工程、經濟管理、護理、師范教育、計算機與藝術傳媒六個分院，開設綠色食品生產技術、食品智能加工技術、現(xiàn)代農業(yè)裝備應用技術、護理、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、學前教育、建筑工程技術、計算機網絡技術等37個專業(yè)，其中國家和省級重點專業(yè)13個、卓越農業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)2個。在校生9300余人，專任教師391人，兼職教師351人。專任教師中副高級以上職稱教師202人，雙師素質教師288人，碩士、博士學位教師214人，全國農業(yè)職業(yè)教育教學名師2名，省級教學名師、新秀和能手10人，國內訪問學者4人，境外培訓經歷教師53人。擁有省級優(yōu)秀教學團隊1個，建有省級精品課程10門，省級精品在線開放課程17門，獲得國家和省級教學成果獎18項。學院是教育部高職高專人才培養(yǎng) 59B1工作水評估優(yōu)秀院校、第一批國家級示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗學校、全國新型職業(yè)農民培育示范基地、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、黑龍江省骨干高職建設優(yōu)秀院校、黑龍江省高水高職院校和高水專業(yè)項目建設單位、黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、黑龍江省首批“共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化臺”、黑龍江高技能人才培養(yǎng)培訓基地。學院以立德樹人為根本任務，深入貫徹職教“二十條”，大力推進產教融合、校企合作、強化質量和內涵建設，傳承北大荒精神，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的事業(yè)的建設者和接班人。學院全面推行“工學結合”“學做一體”人才培養(yǎng)模式，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生終身發(fā)展、全面發(fā)展奠定堅實基礎，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上，是企業(yè)、學生、家長、社會“四滿意”學院。學院作為全國新型職業(yè)農民培育示范基地、墾區(qū)學前教育師資培訓基地、醫(yī)護人才培訓考試基地、高技能人才公共實訓基地，以及省和國家KAB、SIYB創(chuàng)業(yè)教育培訓基地，每年為企業(yè)、社會提供技術服務和職業(yè)培訓達15000人次以上。學院注重培養(yǎng)具有國際視野的技術技能人才。與韓國、新加坡、泰國等國外 10B55相關高校結成姊妹校，采用“3+2”專本連讀等人才培養(yǎng)模式，開展師生互訪、畢業(yè)生留學深造等交流合作，引進先進辦學理念和教育資源，搭建國際化技術技能人才培養(yǎng)“立交橋”。六