石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年黑龍江高考理科類考生上石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要292分，對應(yīng)的最低錄取位次為89768名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年黑龍江高考理科類考生上石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要248分，對應(yīng)的最低錄取位次為90294名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年黑龍江高考理科類考生上石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要294分，對應(yīng)的最低錄取位次為92530名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年黑龍江高考文科類考生上石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要343分，對應(yīng)的最低錄取位次為30895名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年黑龍江高考文科類考生上石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要329分，對應(yīng)的最低錄取位次為31064名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
黑龍江	2022	理科	專科	4	292	89768	省政府
黑龍江	2022	文科	專科	4	343	30895	省政府

2、2021年石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
黑龍江	2021	理科	專科	4	248	90294	省政府
黑龍江	2021	文科	專科	4	329	31064	省政府

3、2020年石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
黑龍江	2020	理科	專科	4	294	92530	省政府
黑龍江	2020	文科	專科	4	326	37186	省政府

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石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,評價好不好

三、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院（石家莊開放大學(xué)）是原石家莊大學(xué)，創(chuàng)建于1984年，是經(jīng)國家教育部批準，石家莊市人民政府主辦的一所全日制普通高等院校。學(xué)院是國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位，位居河北省同類院校前列。學(xué)院現(xiàn)有全省高職院校唯一1個全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，是教育部首批認定的“1+X”證書試點單位。“數(shù)字建筑集成應(yīng)用虛擬仿真實訓(xùn)基地”是教育部確定的職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目，河北省軟件與服務(wù)外包職業(yè)教育集團是教育部批準的第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。擁有全國職業(yè)教育先進單位1個、省教育系統(tǒng)先進集體2個，是“河北省學(xué)校安全工作先進集體”。國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊4個、河北省優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。是聯(lián)合國教科文組織城市社區(qū)學(xué)習(xí)中心（CLC）項目實驗點。經(jīng)過近四十年的建設(shè)，學(xué)院已發(fā)展成為以全日制高等職業(yè)教育、開放教育、社區(qū)教育三位一體，多種辦學(xué)形式并存的辦學(xué)格局。目前，設(shè)有管理系、經(jīng)濟貿(mào)易系、信息工程系、建筑工程系、機電工程系、電氣與電子工程系、食品與藥品工程系、藝術(shù)設(shè)計系、動畫系、體育系、軟件工程系、公共外語部、繼續(xù)教育部等系部。形成了以智能建造與智能制造類專業(yè)集群，電子信息類、現(xiàn)代服務(wù)類、文化創(chuàng)意類、電子商務(wù)類、食品藥品類專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局，現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)5個、國家級精品（資源共享）課程2門，省級精品資源共享課程1門，省級精品課10門，省級精品在線開放課程12門。現(xiàn)有省級以上教學(xué)成果獎21項，其中國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果獎一等獎3項，二等獎11項，三等獎6項。學(xué)院積極實施“科研創(chuàng)新”工程，建有軟件工程系等校企共建二級學(xué)院5個，牽頭成立了河北省軟件與服務(wù)外包、河北省文化創(chuàng)意2個省級職業(yè)教育集團。與石家莊數(shù)英電子有限公司共建院士工作站。校企共建教育部認定的應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等校企合作成果9項，省級技術(shù)創(chuàng)新中心1個。學(xué)院積極實施“開放辦學(xué)”工程，構(gòu)建石家莊市社區(qū)教育平臺。形成了覆蓋全市的“四級網(wǎng)絡(luò)”體系，即學(xué)院社區(qū)學(xué)院、縣（市、區(qū)）成立社區(qū)教育分院、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）設(shè)有社區(qū)教育中心、社區(qū)（村）級社區(qū)教學(xué)點或社區(qū)學(xué)校。以行業(yè)引領(lǐng)成立書法、憲法等二級學(xué)院8個，通過群眾喜聞樂見的形式使普法教育進社區(qū)的典型做法，得到了國家、省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。中國法學(xué)會印發(fā)文件推廣我院社區(qū)普法教育經(jīng)驗做法。建有“大者社區(qū)”、“金魚文化”、“鹿泉數(shù)據(jù)中心”和“尊光養(yǎng)老”四個直屬社區(qū)教育基地。學(xué)院積極實施“人才強校”工程，搭建了河北省首家應(yīng)用型教師發(fā)展中心平臺，形成了“一平臺、五步曲”的教師專業(yè)化成長發(fā)展體系，構(gòu)建了一支以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)，骨干教師、教學(xué)名師與技能名師為支撐的高水平師資隊伍。現(xiàn)有教職工900余人，其中博士26人，正高級職稱65人。國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教育工作者1人，省突出貢獻中青年專家2人，省政府特殊津貼專家1人，省“三三三”人才工程第二層次1人，省優(yōu)秀教師1人，省“三育人”先進個人2人，省級師德標兵2人。學(xué)院積極實施“質(zhì)量立校”工程，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生12900余人，成人教育本專科在籍生8000余人。學(xué)院面向河北、河南、湖北、湖南等17省（市）招生，連續(xù)多年錄取分數(shù)位居全省同類院校前列。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)率連續(xù)多年達99%以上。就業(yè)率和專接本率在省內(nèi)名列前茅。學(xué)院多次榮獲“河北省職業(yè)教育先進單位”“河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河北省普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”稱號。學(xué)院積極實施“強基健體”工程，擁有覆蓋全校的有線無線一體化網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)代化教學(xué)平臺和信息交流平臺。圖書館是石家莊市少數(shù)幾家“百萬藏書”圖書館之一，有先進的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室。學(xué)院建有共6萬平方米的多功能教學(xué)樓2個和技能實訓(xùn)樓2個，校內(nèi)實訓(xùn)基地70個，穩(wěn)定的校外實習(xí)基地180個。校企共建研發(fā)中心(工作室) 30余個。具有省人社廳審批備案的國家職業(yè)技能鑒定所1個，能為學(xué)生進行相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能等級認證工作。建有校播文化眾創(chuàng)空間，棲渡眾創(chuàng)空間2個河北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。學(xué)院生活文化體育設(shè)施齊全，建有大學(xué)生公寓、汽車實訓(xùn)室、球類館、游泳健身中心和高標準綜合體育中心。位于石家莊國家自貿(mào)區(qū)，投資53.5億元、占地1300余畝、建設(shè)面積50余萬平方米的新校區(qū)正在建設(shè)之中。學(xué)院堅持“以人為本、知行合一”的辦學(xué)理念，秉承“崇德、修身、博學(xué)、篤行”之校訓(xùn)，踐行“求是、求精、求新”之校風(fēng)，定位于“融入社會發(fā)展和科技進步，培養(yǎng)具有良好職業(yè)精神和能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”，牢固樹立新發(fā)展理念，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，優(yōu)化資源配置，深化辦學(xué)體