2025年黑龍江工程學院昆侖旅游學院轉專業的要求條件,轉專業難不難好轉嗎

大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文高考升學網小編整理了黑龍江工程學院昆侖旅游學院轉專業的一些條件和要求，以下整理來自互聯網，僅供參考！

一、黑龍江工程學院昆侖旅游學院轉專業的要求條件

學生在校學習期間，有下列情況之一的，可以轉專業：

（一）學生確有特長，轉專業、轉學更能發揮其特長的； 這種情況一般要求你大一第一學期績點高，成績好。學校會有轉專業機會，需要面試。

（二）學生入學后發現某種疾病或生理缺陷，經學校指定的醫療單位診斷確認，不能在原專業學習，但尚能在本校或其他高等學校相關專業學習的；

（三）經學校認可，學生確有某種特殊困難，不轉專業或不轉學則無法繼續學習的；

（四）本科學生學習確有困難，要求轉入專科學習的；

（五）根據就業形勢和社會對人才需求情況，學校認為確實有必要調整少量學生專業的。

二、黑龍江工程學院昆侖旅游學院所有專業一覽表

本科專業

旅游管理系

專業的課程設置體系是由公共必修課、專業必修課、專業選修課和實踐環節考核等幾部分組成。

一、旅游管理專業

（1）主要理論課程：

旅游學概論，旅游心理學，旅游接待禮儀，旅游政策與法規，微觀經濟學，中國旅游地理，現代旅游管理學，旅游會計學，旅游財務管理，旅游經濟學，現代飯店管理，旅行社經營管理，餐飲服務管理，旅游管理信息系統，導游與領隊實務，旅游英語，前廳與客房管理等。

（2）主要實踐教學環節：

主要有形體、語言、計算機、餐飲、客房等。校外有行業認識性實，旅游線路（產品）實，導游與旅行社實，酒店服務與管理實和畢業實等。

二、航空服務專業

（1）主要理論課程：

航空基礎知識，航空理論概論，航空法，空乘英語，乘務英語，旅游心理學，中外民俗等。

（2）主要實踐教學環節

主要有形體，語言，計算機，校外有行業認識性實，各大機場、空中服務，地面地勤服務和畢業實等。

三、旅游與酒店管理專業

（1）主要理論課程：

酒店管理原理，酒店英語，客房管理，客源國概況，旅游學概論，營養衛生學，服務營銷學，旅游法規，人力資源學，旅行社管理學等。

（2）主要實踐教學環節

主要有形體，語言，計算機，禮儀，校外有行業認識性實，各大旅游城市的四星、五星級旅游酒店的各個部門實等。

四、旅行社經營與管理

（1） 主要理論課程：

旅行社管理，客源國概況，旅游心理學，中外民俗，旅游會計學，旅游市場營銷，旅游經濟學，公共關系，旅游英語等。

（2） 主要實踐教學環節：

主要有形體，計調，禮儀，導游，校外各大旅行社計調、銷售、導游和畢業實等。

外語系

外語系下設英語（旅游方向）教研室和俄語（旅游方向）教研室。在外語教學及應用語言學、跨文化交際學、旅游翻譯、商務英（俄）語、飯店英（俄）語、空乘英（俄）語、旅游管理等諸多方面的教學中都有自己獨特的風格。外語系目前正在探索、實踐基于計算機和多媒體的課堂教學模式。既強調學生打下扎實的語言基礎，又重視對學生語言應用能力的培養。培養學生自主學習外語的慣，使學生畢業后有能力向更高層次目標邁進。外語系教師隊伍整體的職稱、學歷結構合理，并有若干學術造詣較深、在省內有一定影響的教師受聘于我系任教。

英語專業概況

本專業學生主要學習英語語言、文學，接受在聽、說、讀、寫、譯各方面的熟巧訓練，掌握政治、經濟、外交、國際貿易、社會文化、管理等方面的基本理論和基本知識，具有扎實的語言（聽、說、讀、寫、譯）基本功、寬廣的知識面、一定的相關專業知識、較強的能力和較高的素質。培養適應社會需求的創新型、應用型人才，全面強化素質教育，注重對學生獲取知識能力、運用知識能力、獨立分析能力和創新知識能力的培養，注重培養獲取知識的能力、獨立思考的能力和創新的能力，提高道德素質、文化素質和心理素質。有較強的創新能力和綜合素質，具有運用英語從事翻譯、研究、教學、管理和國際交流工作的業務水,能適應基礎英語教學、外事、經貿、旅游等部門的工作需要的應用型人才。

專科專業

商務英語

培養目標：

培養綜合素質好，掌握本專業的基礎理論和專業知識，有較扎實的英語基本功，掌握國際商務知識和技能，具備溝通能力和文化商務交際能力的應用型技術人才。

主要課程：

基礎英語、高級英語、語音、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯理論與實踐、商務英語、商務談判、國際貿易實務、電子商務、商務禮儀等。

就業方向：

在涉外機構、外資、外貿、外交旅游等單位從事翻譯，外貿洽談、經貿文秘、涉外公關、涉外導游等工作。

裝飾藝術設計專業

培養目標：

培養綜合素質好，本專業基礎理論和基礎知識夠用、適用，實踐能力強，具有創新意識和創新精神，具備良好的藝術修養和藝術設計創作的能力的應用型專門人才。

主要課程：

三大構成（面、色彩、立體）、透視、基礎圖案、圖形創意、裝飾與圖案設計、面廣告設計、電腦輔助設計CAD、CIS設計、藝術概論、書籍裝幀、包裝設計、招貼設計、攝影、專業實實訓等。

就業方向：

在企事業單位、學校、科研部門從事裝飾預算、室內裝飾設計、效果圖制作、裝飾施工、裝飾繪畫等設計與管理工作。

電腦藝術設計

培養目標

培養綜合素質好，掌握本專業基礎理論，基礎知識，熟練掌握藝術設計的基本技能和方法，具有創新意識和創新精神，適應科學技術發展的應用型專門人才。

主要課程

三大構成（面、色彩、立體）、透視、速寫、基礎圖案、圖形創意、字體設計、電腦輔助設計、CIS設計、面廣告設計、居住環境設計、3D、CAD、PS、Vray、CDR、AI、Indesign、攝影等。

就業方向

在廣告、電腦制作部門、裝飾公司、噴繪公司及出版社等企事業單位從事設計和管理工作。

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