沈陽工學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、沈陽工學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上沈陽工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要416分，對應(yīng)的最低錄取位次為294463名，招生錄取人數(shù)為126人;

2、2022年河南高考理科類考生上沈陽工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要192分，對應(yīng)的最低錄取位次為502167名，招生錄取人數(shù)為51人;

3、2022年河南高考文科類考生上沈陽工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要450分，對應(yīng)的最低錄取位次為95097名，招生錄取人數(shù)為22人;

4、2021年河南高考文科類考生上沈陽工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要213分，對應(yīng)的最低錄取位次為301249名，招生錄取人數(shù)為13人;

5、2020年河南高考文科類考生上沈陽工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要467分，對應(yīng)的最低錄取位次為96094名，招生錄取人數(shù)為9人;

二、沈陽工學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年沈陽工學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本二	126	416	294463	省教育廳
河南	2022	理科	專科	51	192	502167	省教育廳
河南	2022	文科	本二	22	450	95097	省教育廳
河南	2022	文科	專科	19	212	320744	省教育廳

2、2021年沈陽工學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	154	416	274530	省教育廳
河南	2021	理科	專科	57	234	447618	省教育廳
河南	2021	文科	本二	24	469	93316	省教育廳
河南	2021	文科	專科	13	213	301249	省教育廳

3、2020年沈陽工學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	144	428	273118	省教育廳
河南	2020	理科	專科	14	259	423399	省教育廳
河南	2020	文科	本二	9	467	96094	省教育廳
河南	2020	文科	專科	6	372	194763	省教育廳

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三、沈陽工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

沈陽工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高等學(xué)校，創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬平方米。現(xiàn)有全日制本專科生和留學(xué)生19036人。設(shè)有13個教學(xué)單位，在48個本科專業(yè)和11個專科專業(yè)招生。學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學(xué)”作為發(fā)展目標(biāo)，堅持“以人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“依法治校、專家治學(xué)、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學(xué)校精神；學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心，實施“協(xié)同育人、工學(xué)交替、理實融合、學(xué)用一體”的育人模式，構(gòu)建了滿足學(xué)生就業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、個性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的，工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來，已為國家輸送了5萬余名畢業(yè)生。學(xué)校大力倡導(dǎo)“以貢獻(xiàn)者為綱”的文化理念，實施人才強校戰(zhàn)略，形成了一支適應(yīng)我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“雙師雙能型”教師隊伍。學(xué)校自有專任教師701人，其中具有高級職稱280人，“雙師雙能型”教師304人。擁有省級教學(xué)團(tuán)隊7個，享受國務(wù)院特殊津貼專家7人，全國優(yōu)秀教師1人，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人；遼寧省優(yōu)秀專家3人，省級教學(xué)名師10人，省級優(yōu)秀教師1人，省級專業(yè)帶頭人3人，“遼寧省百千萬人才工程”人才29人。學(xué)校滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，大力加強教學(xué)條件建設(shè)，建成了適應(yīng)專業(yè)群發(fā)展的15個實驗中心、130個實驗室，其中，省級各類實驗示范中心8個；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.72億元；圖書館建筑面積2.71萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書161.22萬冊，電子圖書141萬冊；構(gòu)建了統(tǒng)一身份認(rèn)證,多平臺集成的智慧校園平臺。學(xué)校通過“五位一體”模式和“六共”機制，密切校企合作，建立深度合作校外實踐基地176家，其中13家被評為省級校外實踐基地。學(xué)校十分重視科技創(chuàng)新能力建設(shè)，到目前為止，擁有國家級重點實驗室1個，省科技廳批準(zhǔn)的重點實驗室2個，校級科研院所13個。學(xué)校樹立了教學(xué)工作中心地位，注重專業(yè)建設(shè)，自2013年遼寧省教育廳組織開展本科專業(yè)綜合評價工作以來，學(xué)校共有30個專業(yè)接受評價，其中23個專業(yè)在新建本科院校中排名第一；現(xiàn)有國家級專業(yè)改革項目2個、國家級“新工科”項目2個，“新農(nóng)科”項目1個；積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)“雙萬”計劃，現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流示范專業(yè)8個、省級優(yōu)勢專業(yè)10個，省級精品課程3門、一流課程33門，獲得省級教學(xué)成果一等獎5項、二等獎5項、三等獎17項。學(xué)校致力于打造完善的服務(wù)學(xué)生發(fā)展的工作體系，注重做好大類專業(yè)分流與轉(zhuǎn)專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、跨校選課服務(wù)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)、考研規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、出國留學(xué)咨詢與服務(wù)等工作，努力滿足學(xué)生個性化的發(fā)展需求；學(xué)校積極為學(xué)生提供貼心的資助服務(wù)，并設(shè)立了多種激勵學(xué)生成長成才的獎助學(xué)金項目。近年來，每屆畢業(yè)生中成功考取碩士研究生的人數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的10%以上；畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列。學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)雙創(chuàng)課程，建立雙創(chuàng)導(dǎo)師庫，構(gòu)建“1344”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，獲批為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。學(xué)校注重強化學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)，成立了百余個大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊和一批學(xué)生課外興趣小組，每年參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的人數(shù)超過了學(xué)生總數(shù)的三分之一；2018年以來，學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績十分突出，榮獲國家級獎勵335項、省級獎勵3322項，在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的2016-2020年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽評估結(jié)果中，我校位居全國同類院校第4（遼寧省第1）名，在全國普通本科高校中排名第260位。學(xué)校堅持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，積極推進(jìn)國際交流與合作，主動融入國家“一帶一路”建設(shè)，拓寬師生全球視野，提升學(xué)校國際影響力，打造“留學(xué)沈工”品牌。全方位搭建國際交流平臺，促進(jìn)中外文化交流與融合，面向“一帶一路”沿線國家開展來華留學(xué)生教育，與英、美、法、俄、意、韓、日等多個國家的36所院校建立合作關(guān)系，開展師生互派學(xué)術(shù)文化交流、學(xué)分互認(rèn)、共建實驗室、本碩連讀等項目。經(jīng)過22年的奮斗，學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展取得了長足進(jìn)步。2015年，遴選為遼寧省首批十所全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校；2017年，成為遼寧省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校。近年來，學(xué)生對學(xué)校各方面工作的滿意度持續(xù)提升，中國教育科學(xué)研究院組織開展的2018年度全國高等教育滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我校學(xué)生對學(xué)校教育質(zhì)量、教育環(huán)境以及學(xué)校總體的滿意率均在85%左右，各項指標(biāo)滿意度明顯高出全國院校平均水平。學(xué)校在“2020