湖北科技學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湖北科技學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要508分，對應(yīng)的最低錄取位次為121353名，招生錄取人數(shù)為59人;

2、2021年河南高考理科類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要516分，對應(yīng)的最低錄取位次為119572名，招生錄取人數(shù)為61人;

3、2020年河南高考理科類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要546分，對應(yīng)的最低錄取位次為108151名，招生錄取人數(shù)為52人;

4、2022年河南高考文科類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要514分，對應(yīng)的最低錄取位次為32268名，招生錄取人數(shù)為30人;

5、2021年河南高考文科類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要546分，對應(yīng)的最低錄取位次為30047名，招生錄取人數(shù)為28人;

二、湖北科技學(xué)院在河南的三年的排名多少可以上

1、2022年湖北科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本二	59	508	121353	省政府
河南	2022	文科	本二	30	514	32268	省政府

2、2021年湖北科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	61	516	119572	省政府
河南	2021	文科	本二	28	546	30047	省政府

3、2020年湖北科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	52	546	108151	省政府
河南	2020	文科	本二	24	547	27436	省政府

綿陽師范學(xué)院和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院和東北石油大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

西安建筑科技大學(xué)和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院和新余學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院和陜西學(xué)前師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

中南民族大學(xué)和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北科技學(xué)院和井岡山大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖州師范學(xué)院和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

沈陽工業(yè)大學(xué)和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、湖北科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

泱泱成均，在江之濱；啟真育賢，巍矗鄂南。湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水評估“優(yōu)秀”高校、全國百所產(chǎn)教融合示范高校、全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。學(xué)校坐落在湖北省咸寧市，現(xiàn)有溫泉、咸安兩個(gè)校區(qū)，校園總面積1861畝，校舍建筑面積63萬方米。學(xué)校現(xiàn)有各類在校生20000余人，其中研究生197人、留學(xué)生176人；現(xiàn)有教職工1800余人，其中正高職稱170人、博士299人、研究生導(dǎo)師120余人；現(xiàn)有特聘院士2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、享受國務(wù)院特殊津貼專家6人、享受省政府專項(xiàng)津貼專家14人、湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選6人、全國優(yōu)秀教師2人。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元；圖書館藏書210萬冊，中外文期刊14萬種，電子數(shù)據(jù)庫28個(gè)。校園風(fēng)景優(yōu)美，辦學(xué)條件完善，被評為“生態(tài)園林式學(xué)校”。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1937年創(chuàng)立的蒲圻簡易師范學(xué)校和1965年創(chuàng)辦的湖北醫(yī)學(xué)院咸寧分院，歷經(jīng)傳承演變，2002年咸寧醫(yī)學(xué)院與咸寧師范高等專科學(xué)校合并組建咸寧學(xué)院，2012年更名為湖北科技學(xué)院。學(xué)校1965年起開辦高等教育，1977年開辦本科教育，1995年開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育，2011年獲批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位，獨(dú)立開展研究生教育。建校以來，全校師生員工凝心聚力、求真務(wù)實(shí)、砥礪奮進(jìn)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，凝練成“弘德、博學(xué)、敏行、敢先”的校訓(xùn)和“學(xué)生為本、學(xué)者為先、依法治校、立德樹人”的辦學(xué)理念，校園文化氛圍濃郁。學(xué)校學(xué)科門類齊全，辦學(xué)鮮明。學(xué)校形成了以醫(yī)學(xué)為傳統(tǒng)優(yōu)勢，理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有教學(xué)學(xué)院19個(gè)，獨(dú)立設(shè)置的科研機(jī)構(gòu)4個(gè)，本科專業(yè)64個(gè)，國家專業(yè)碩士特需項(xiàng)目1個(gè)。現(xiàn)有“十三五”省屬高校優(yōu)勢學(xué)科群1個(gè)（醫(yī)藥工程學(xué)科群）、省級重點(diǎn)（）學(xué)科2個(gè)（藥學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)）、省級重點(diǎn)（培育）學(xué)科2個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、教育學(xué)）、湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院2個(gè)（愛爾眼視光學(xué)院、藥學(xué)院），學(xué)校入選全國高校心理健康教育與咨詢示范中心建設(shè)計(jì)劃。學(xué)校教學(xué)改革深入，育人成效顯著。學(xué)校現(xiàn)有國家“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè)（藥學(xué)專業(yè)）、國家專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)（藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué)）、省級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”6個(gè)（電氣工程及其自動化、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué)、核工程與核技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育）、省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目8個(gè)、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目5個(gè)、省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)、省級本科品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級以上精品課程32門、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)，通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校建有國家級實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)，省級實(shí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級高校心理健康教育示范中心1個(gè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐基地4個(gè)、省級服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個(gè)，教學(xué)實(shí)踐基地320余個(gè)。畢業(yè)生均就業(yè)率保持在95%以上。“十三五”以來，學(xué)生參加各類學(xué)科和科技競賽累計(jì)獲得省部級以上獎勵2100余項(xiàng)，多次在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等大賽中獲獎。學(xué)校科研實(shí)力雄厚，科研成果豐碩。學(xué)校建有國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（材料輻射改性技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室），省級“2011計(jì)劃”1個(gè)（非動力核技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心）、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)（糖尿病心腦血管病變湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、輻射化學(xué)與功能材料湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）、省人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)（鄂南文化研究中心、農(nóng)村教育與文化發(fā)展研究中心）、省級工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（材料輻射改性湖北省工程實(shí)驗(yàn)室）、省級重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)化團(tuán)隊(duì)1個(gè)（非動力核技術(shù)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)），應(yīng)用型研發(fā)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。五年，學(xué)校教師共承擔(dān)教研、科研項(xiàng)目2000項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目52項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)、省部級項(xiàng)目140余項(xiàng)；獲各級各類教學(xué)、科研獎勵120余項(xiàng)，其中省部級以上獎項(xiàng)25項(xiàng)。學(xué)校開放辦學(xué)多元，對外交流頻繁。學(xué)校立足地方、融入地方、服務(wù)地方，依托中國漢族民間敘事長歌研究中心、中國古瑤文化研究基地、湖北省校企共建電機(jī)與控制系統(tǒng)研發(fā)中心、湖北省香花植物工程技術(shù)研究中心、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、湖北省咸寧智能機(jī)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、咸寧研究院、咸寧市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、咸寧市馬克思主義大眾化研究基地、咸寧桂花產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟、鄂東南傳統(tǒng)建筑保護(hù)與發(fā)展研究中心等機(jī)構(gòu)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有附屬醫(yī)院12所、教學(xué)醫(yī)院8所，校企合作單位250余家。學(xué)校建有院士工作站1個(gè)、省級研究生工作站2個(gè)、省級校園科技創(chuàng)業(yè)孵化器1個(gè)、產(chǎn)學(xué)研合作基地50余個(gè)、全國性考試考點(diǎn)3個(gè)。學(xué)校經(jīng)教育