鄭州城市職業(yè)學(xué)院是河南省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身為鄭州布瑞達(dá)理工職業(yè)學(xué)院。，按照省委、省政府建設(shè)“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”和“中原城市群”的戰(zhàn)略部署要求，結(jié)合國(guó)家“十二五規(guī)劃綱要”及“中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的精神，學(xué)院在原有培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展所需理工科專門人才計(jì)劃的基礎(chǔ)上，為增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出，擴(kuò)大了對(duì)現(xiàn)代化城市建設(shè)所需專門人才的培養(yǎng)，遂更名為“鄭州城市職業(yè)學(xué)院”，旨在為中原城市群崛起提供專門的人才支撐和智力保障。

在盛市各級(jí)部門的大力支持下，我院各項(xiàng)建設(shè)快速發(fā)展，所參與的各項(xiàng)評(píng)估均取得優(yōu)異成績(jī)。目前，學(xué)院設(shè)有電子工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、外語(yǔ)系、音樂(lè)系和社會(huì)科學(xué)部等8個(gè)系部，23個(gè)專業(yè)。學(xué)生均通過(guò)全國(guó)高考統(tǒng)招錄取，修完學(xué)業(yè)、成績(jī)合格者頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊(cè)的高等�？飘厴I(yè)證書(shū)。

二、辦學(xué)特點(diǎn)
(一)發(fā)展方向特點(diǎn)
積極適應(yīng)河南省及鄭州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，注重優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出城市規(guī)劃和建設(shè)、資源利用與環(huán)保技術(shù)、城市交通工程與管理、社區(qū)服務(wù)與管理、家政服務(wù)及電子工程，機(jī)電工程等專業(yè)，使學(xué)院成為中原大地的一所致力于培養(yǎng)現(xiàn)代城市發(fā)展的技術(shù)與管理人才的高校。

(二)辦學(xué)理念特點(diǎn)
1、融匯教育資源
學(xué)院由鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院理事長(zhǎng)陳肖純博士創(chuàng)辦，與西亞斯國(guó)際學(xué)院結(jié)成教育教學(xué)聯(lián)合體，資源共享，信息互通，共謀發(fā)展；大力引進(jìn)國(guó)外大學(xué)對(duì)城市建設(shè)與管理人才的培養(yǎng)模式和先進(jìn)理念，打造具有國(guó)際化的現(xiàn)代城市大學(xué)；大力引進(jìn)國(guó)內(nèi)外相關(guān)知名企業(yè)在校內(nèi)辦工廠、辦車間，建成產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)基地。

2、薈萃中西文化
組織學(xué)生開(kāi)展各種薈萃中西文化的校園活動(dòng)，如開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、訪校日、讀書(shū)節(jié)、迎新?tīng)T光晚會(huì)、國(guó)際文化節(jié)、圣誕暨元旦晚會(huì)等；邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高校及社會(huì)各界代表團(tuán)來(lái)院交流，舉辦中外名人系列講座。使學(xué)生在豐富中華民族文化的同時(shí)，開(kāi)闊國(guó)際視野，了解西方文化，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。

3、堅(jiān)持學(xué)生為本
學(xué)院樹(shù)立“學(xué)生第一，教育質(zhì)量第一”的理念。使學(xué)生既要全體成才，又要有精英成功；既要有共性發(fā)展，又要有個(gè)性發(fā)展；既要適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，又要適應(yīng)未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)院實(shí)行導(dǎo)師制，每班配備導(dǎo)師一名。導(dǎo)師通過(guò)“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)業(yè)、導(dǎo)能”全程關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，通過(guò)以“導(dǎo)師課論文”為中心的“四個(gè)一工程”和每一個(gè)學(xué)生交流溝通，著力培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、探究知識(shí)、獨(dú)立思考、分析問(wèn)題的能力。學(xué)院建立了與學(xué)生直接溝通并聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)的渠道，設(shè)立了學(xué)生參與學(xué)校管理和自我管理的崗位，組織學(xué)生參加各種社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、勤工儉學(xué)活動(dòng)和國(guó)際交流活動(dòng)，安排學(xué)生參加“專升本”助學(xué)考試、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、職業(yè)資格考試等，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、加強(qiáng)通識(shí)教育
學(xué)院的教育方向是：突出“城市”，注重動(dòng)手能力，加強(qiáng)通識(shí)教育，面向未來(lái)發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)通識(shí)教育，使學(xué)生立足中華，胸懷全球，弘揚(yáng)民族精神，具有世界公民素質(zhì)，關(guān)注人生價(jià)值和人類的共同目標(biāo)，勇于承擔(dān)國(guó)家、民族、社會(huì)和世界責(zé)任。

(三)培養(yǎng)目標(biāo)特點(diǎn)
1、知識(shí)新
按照新型城鎮(zhèn)和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要，突出現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用和高新技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生初步具備較寬的技術(shù)應(yīng)用能力、較專的工程設(shè)計(jì)能力、較新的智能操作能力。理論課程體系構(gòu)建源于企業(yè)又高于企業(yè)，把現(xiàn)代企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)過(guò)程升華為教育教學(xué)過(guò)程，適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和現(xiàn)代企業(yè)升級(jí)換代的要求。

2、技能精
以職業(yè)崗位群需要的職業(yè)能力培養(yǎng)為中心，把各項(xiàng)技能的培養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)到實(shí)驗(yàn)、實(shí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新制作、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)職業(yè)性、綜合性、高新性。強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，建有實(shí)、實(shí)訓(xùn)基地，各專業(yè)建有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，在新密、鄭州、上海等地建有校企合作實(shí)訓(xùn)基地，有雙師型教師和技師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)、實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生技能精湛、技巧熟練。

3、外語(yǔ)強(qiáng)
擁有實(shí)力雄厚的中、外師資隊(duì)伍，擁有語(yǔ)音室、外語(yǔ)廣播臺(tái)等先進(jìn)的語(yǔ)言教學(xué)設(shè)施，特別加強(qiáng)外語(yǔ)口語(yǔ)和專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，以適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和現(xiàn)代企業(yè)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展形勢(shì)。

4、通識(shí)廣
通識(shí)教育是學(xué)院倡導(dǎo)的教育，即要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)性的語(yǔ)言、歷史、文化、科學(xué)知識(shí)的傳授，個(gè)性品格的訓(xùn)練，民族精神的培育，世界公民意識(shí)的陶冶，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和使命感，使其人生和生活的意義更為豐富、更有價(jià)值。學(xué)院以城市建設(shè)與管理工程為主，設(shè)置工學(xué)類、語(yǔ)言類、管理類、經(jīng)濟(jì)類、音樂(lè)類、美術(shù)類等專業(yè)，實(shí)現(xiàn)工文經(jīng)管交叉融合、德智體美和諧發(fā)展。開(kāi)設(shè)多種學(xué)術(shù)名人講座，開(kāi)闊視野，啟發(fā)思維，培育科學(xué)精神，拓展人文學(xué)養(yǎng)。導(dǎo)師按照專業(yè)要求，以個(gè)別交流形式為主，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生生活，疏導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。

三、辦學(xué)條件
學(xué)院位于河南鄭州•新密市溱水路西段618號(hào)，占地439.4畝，建筑面積20.7萬(wàn)方米，校園建設(shè)與改造凸顯現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和人文精神氛圍，設(shè)施齊全、建筑新穎、環(huán)境幽靜、交通方便。

學(xué)院擁有先進(jìn)而充足的教學(xué)儀器設(shè)備，如面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、面動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、Maya實(shí)驗(yàn)室、多媒體設(shè)備實(shí)驗(yàn)室、電子創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室、信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)原理與單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、通信原理實(shí)驗(yàn)室、高頻電子實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)終端設(shè)備維修實(shí)驗(yàn)室、金工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)室、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車電器實(shí)驗(yàn)室、汽車底盤實(shí)驗(yàn)室、模具拆裝實(shí)訓(xùn)室、模具塑膠成型實(shí)驗(yàn)室、模具加工中心、建筑材料實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、機(jī)房、英語(yǔ)無(wú)線發(fā)射臺(tái)、投影、網(wǎng)絡(luò)、音樂(lè)表演設(shè)施及琴房等，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了良好基矗

學(xué)院圖書(shū)館面積8523方米，室內(nèi)裝修新穎別致、莊重大氣，分別設(shè)有藏書(shū)區(qū)、辦公區(qū)、閱覽區(qū)、自修區(qū)、休閑區(qū)和電子閱覽區(qū)等。現(xiàn)有中外藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)紙期刊500種，閱覽座位800個(gè)。并已建成圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，條件優(yōu)越。

全新而舒適的學(xué)生公寓，設(shè)有淋浴間、衛(wèi)生間，提供暖氣，配備學(xué)生單人床、學(xué)習(xí)桌椅、寬帶接口和電話接口。