廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)械制造及自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2019年的廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是301分，對應(yīng)的最低錄取位次在229867名；

2、在山西省份2019年的廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是263分，對應(yīng)的最低錄取位次在74300名；

3、在河南省份2019年的廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分，對應(yīng)的最低錄取位次在230455名；

4、在河北省份2022年的廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是363分，對應(yīng)的最低錄取位次在123407名；

5、在河北省份2021年的廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分，對應(yīng)的最低錄取位次在120739名；

6、在河北省份2021年的廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分，對應(yīng)的最低錄取位次在189523名；

二、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	河北	文科	-	338	125603
2	(含機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	河北	理科	-	301	229867
3	(包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	山西	文科	-	263	74300
4	(包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	山西	理科	-	218	98238
5	(包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	河南	文科	-	314	230455
6	(包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
7	(含機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
8	(含機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化專業(yè))機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
9	(包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
10	(包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
11	(含機(jī)械制造與自動化、焊接技術(shù)與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	重慶	文科	-	-	-
12	(含機(jī)械制造與自動化、焊接技術(shù)與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
13	(包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
14	(包含專業(yè)：機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	四川	理科	-	374	220314
15	(機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
16	(機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
17	(機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
18	(機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化)機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
19	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	405	206290
20	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	363	123407
21	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	382	120739
22	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	366	189523
23	住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
24	住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
25	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
26	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

多少分可以上廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院和廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)

2024廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

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廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

三、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2010年2月經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)設(shè)立，報教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。實施高職（專科）層次教育。學(xué)院地理位置得天獨厚，區(qū)位優(yōu)勢明顯。地處京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域核心地帶—河北省三河市，位于北京以東20公里，毗鄰北京城市副中心，京哈、京秦高速、京哈鐵路新線、北京輕軌谷線，距學(xué)院均不足10公里。學(xué)校周邊有北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、天津濱海新區(qū)、廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、燕郊高新技術(shù)開發(fā)區(qū)等多個國家級、省級開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)內(nèi)華為、富士康、京東方、中興、美國天合、日本東芝、德國西門子、澳大利亞BHP、韓國LG、德國魯爾、漢王制造有限公司、神威藥業(yè)、協(xié)和藥業(yè)、燕達(dá)集團(tuán)、匯福集團(tuán)等一大批世界500強企業(yè)、國內(nèi)著名企業(yè)落戶，學(xué)院與其中60余家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，建立了自己的實訓(xùn)基地。畢業(yè)生就業(yè)主要以首都經(jīng)濟(jì)圈和大北京地區(qū)為主，豐富的就業(yè)途徑、廣泛的就業(yè)市場為學(xué)生搭建了良好的事業(yè)臺。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施裝備精良。2019年，我院入選廊坊市園林式綠化先進(jìn)單位。校園總占地600畝，總建筑面積21.8萬方。擁有多媒體教學(xué)樓和實驗教學(xué)樓8棟，高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)實實訓(xùn)室80個，現(xiàn)代化實訓(xùn)車間1.2萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2137萬元。學(xué)院圖書館建筑面積1.6萬方米，館藏紙質(zhì)圖書29.5萬冊，電子圖書29萬冊。學(xué)院內(nèi)設(shè)黨政辦公室、紀(jì)委辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、組織宣傳處、人事處、后勤處和財務(wù)處等8個黨政群團(tuán)管理機(jī)構(gòu)，財經(jīng)系、計算機(jī)工程系、機(jī)電工程系、書法系、公共教學(xué)部、馬克思主義理論教學(xué)部等6個教學(xué)機(jī)構(gòu)和信息中心、圖書館和培訓(xùn)中心等3個教輔機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有教職工270人，其中專任教師201人，專業(yè)帶頭人24人，具有碩士研究生學(xué)位的教師150人,雙師型教師占43.9%。學(xué)院是一所以工科為主、專業(yè)設(shè)置包括工、管、經(jīng)、藝四大學(xué)科在內(nèi)的綜合性高職院校，設(shè)有設(shè)有機(jī)電工程系、財經(jīng)系、計算機(jī)工程系、書法系、公共教學(xué)部等教學(xué)單位，開設(shè)書法、無人機(jī)應(yīng)用、空乘、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等20多個專業(yè)。其中書法專業(yè)為河北省民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點，焊接技術(shù)與自動化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)為中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)，會計專業(yè)為河北省骨干專業(yè)。2017年，學(xué)院被河北省人力資源和社會保障廳、財政廳評為河北省高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)院堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，先后與中國書法家協(xié)會、北京翔宇通用航空集團(tuán)、北京商鯤教育控股集團(tuán)、北京韋加無人機(jī)科技股份有限公司、北京蘇寧物流有限公司、北京中關(guān)村軟件園、云科未來科技（北京）有限公司等多家業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和單位開展深度合作，基本實現(xiàn)了招生與招工、畢業(yè)與就業(yè)的零距離對接。學(xué)院以“堅持一個方向，做到兩個滿足，實現(xiàn)三個結(jié)合”為辦學(xué)理念全力打造國家示范性高職院校。堅持一個方向即按照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的高等職