石家莊工程職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的石家莊工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年石家莊工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、石家莊工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年石家莊工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道石家莊工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2019年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是279分，對應(yīng)的最低錄取位次在148518名；

2、在河北省份2019年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是207分，對應(yīng)的最低錄取位次在245071名；

3、在山西省份2019年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對應(yīng)的最低錄取位次在85927名；

4、在山西省份2019年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對應(yīng)的最低錄取位次在103081名；

二、石家莊工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
2	移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
3	移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	279	148518
4	移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	207	245071
5	移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
6	移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081

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三、石家莊工程職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

石家莊工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)、教育部備案,納入國家統(tǒng)招計(jì)劃，面向全國招生的全日制普通高等專科院校。辦學(xué)二十余年來，學(xué)院先后多次被各級教育部門評為管理示范院校、高職教育先進(jìn)單位、河北省依法誠信辦學(xué)單位，新華社、《人民日報(bào)》均對學(xué)院進(jìn)行過專題采訪，《中國教育報(bào)》、《河北日報(bào)》、《北京日報(bào)》等十余家媒體也多次對學(xué)院辦學(xué)情況進(jìn)行報(bào)道。一、注重基礎(chǔ)建設(shè)，打造現(xiàn)代校園學(xué)院建有南北兩個(gè)校區(qū)，（學(xué)府路校區(qū)和行唐校區(qū)），總占地面積1083畝，校舍面積18.87萬平方米。現(xiàn)已建成教學(xué)樓、工程教育實(shí)踐中心、科研樓、圖書館、行政樓、航空航天館、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化實(shí)踐基地、學(xué)生公寓及體育館、游泳館、籃球場、運(yùn)動(dòng)場等完備的標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)設(shè)施。信息化、數(shù)字化校園建設(shè)同步進(jìn)行，一卡通、免費(fèi)WIFI、無盲點(diǎn)電子監(jiān)控、公寓門禁數(shù)字化系統(tǒng)及熱泵熱水系統(tǒng)等應(yīng)用提高了校園的現(xiàn)代化水平。二、找準(zhǔn)市場定位，明確專業(yè)特色學(xué)院始終遵循“強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、求質(zhì)量、謀發(fā)展”的辦學(xué)方針，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的進(jìn)程中緊跟市場需求調(diào)整、發(fā)展和優(yōu)化專業(yè)體系，現(xiàn)有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系和醫(yī)學(xué)系6個(gè)系，開設(shè)了58個(gè)熱門專業(yè)，逐步形成了以工科為主，經(jīng)、管、醫(yī)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。依據(jù)河北省高校專業(yè)的布局和京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在充分論證的基礎(chǔ)上，開設(shè)了飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空發(fā)動(dòng)機(jī)維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)等服務(wù)于航空產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群，錯(cuò)位發(fā)展、補(bǔ)充短板，形成了鮮明的航空工程專業(yè)特色。三、突出技能實(shí)踐，創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)院緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)對人才的需求，主動(dòng)適應(yīng)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級需要，開展校企深度融合，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，把“以工作過程為導(dǎo)向，以工作任務(wù)為載體”的課程教學(xué)模式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，制定了以綜合工作任務(wù)體系為標(biāo)志的教學(xué)大綱，注重技能培養(yǎng)，真正建立起實(shí)訓(xùn)隨課堂，實(shí)戰(zhàn)隨任務(wù)，實(shí)習(xí)隨就業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系，創(chuàng)新性地開展教學(xué)活動(dòng)，使畢業(yè)生真正具備實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。四、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)實(shí)力學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合，職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工500余人，全日制在校生10000余人。學(xué)院除大力引進(jìn)“高、精、尖”人才外，還積極開展“雙師型”教師自培計(jì)劃，培養(yǎng)出一批“教練型”、“工匠型”教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人，并吸引企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才充實(shí)到兼職教師隊(duì)伍中，從而打造出一支專兼結(jié)合，職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊(duì)伍。 五、開辟實(shí)踐基地，推動(dòng)科研創(chuàng)新為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)院與127家企業(yè)開展跟崗實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)合作，與17家企業(yè)或單位合作開展訂單式培養(yǎng)，建有校外實(shí)訓(xùn)基地50多家，校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室90余個(gè)。