防災(zāi)科技學(xué)院的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年防災(zāi)科技學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在北京省份2022年的防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分，對應(yīng)的最低錄取位次在30397名；

2、在河北省份2022年的防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是511分，對應(yīng)的最低錄取位次在78116名；

3、在浙江省份2022年的防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是563分，對應(yīng)的最低錄取位次在91905名；

4、在安徽省份2022年的防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是483分，對應(yīng)的最低錄取位次在105818名；

5、在河南省份2022年的防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分，對應(yīng)的最低錄取位次在131529名；

6、在四川省份2022年的防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是493分，對應(yīng)的最低錄取位次在106946名；

二、防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4900元)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	北京	綜合	不限	474	30397
2	應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	511	78116
3	應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	563	91905
4	(4900元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	483	105818
5	(4900元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	河南	理科	-	502	131529
6	應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	四川	理科	-	493	106946

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防災(zāi)科技學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

防災(zāi)科技學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、防災(zāi)科技學(xué)院師資和院系介紹

防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局，是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年，面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè)，面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，碩士研究生教育、成人學(xué)歷教育、行業(yè)培訓(xùn)等多層次、多類型并存的現(xiàn)代辦學(xué)體系。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)32個， 包括防災(zāi)減災(zāi)核心類專業(yè)11個（地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、地下水科學(xué)與工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、測繪工程、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、水利水電工程、應(yīng)急技術(shù)與管理）、防災(zāi)減災(zāi)支撐類專業(yè)13個（工程管理、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、地理科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、公共事業(yè)管理、環(huán)境工程）、防災(zāi)減災(zāi)拓展類專業(yè)8個（金融學(xué)、投資學(xué)、會計(jì)學(xué)、工商管理、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語），涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等五大學(xué)科門類。32個本科專業(yè)中，獲批2個國家級特色專業(yè)、1個國家級工程實(shí)踐教育中心、省級重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科各1個、3個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個省級防震減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、1個省級質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地、1個省級防震減災(zāi)科普教育基地、2個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)科涵蓋自然災(zāi)害成因機(jī)理、發(fā)生發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)措施、應(yīng)急救援處置、災(zāi)后恢復(fù)重建等全過程，凝練整合12個支撐學(xué)科及34個科研平臺，構(gòu)建了“全過程、一體化”學(xué)科體系和支撐科研平臺體系，包括20余個教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中心及90余個各類實(shí)驗(yàn)室，擁有國內(nèi)高校最先進(jìn)、最齊全的地震監(jiān)測類儀器，儀器設(shè)備總值2.98億元，生均3.30萬元。建有7個校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個河北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個中國地震局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。先后成立綜合防災(zāi)減災(zāi)、防災(zāi)減災(zāi)發(fā)展戰(zhàn)略、工程結(jié)構(gòu)減震隔震、防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)與裝備等24個校屬科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，立足防震減災(zāi)行業(yè)，面向防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急管理領(lǐng)域培養(yǎng)資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位碩士研究生，設(shè)地震動力學(xué)與地球探測技術(shù)、地質(zhì)資源與災(zāi)害地質(zhì)、防災(zāi)減災(zāi)工程、地下水工程與地震流體動力學(xué)、災(zāi)害監(jiān)測技術(shù)與工程安全、災(zāi)害信息處理技術(shù)、災(zāi)害風(fēng)險評估與防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等培養(yǎng)方向。學(xué)校是卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃工作單位和國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個、省部級教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個；承擔(dān)省級防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、省級重點(diǎn)學(xué)科、省級重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、省部級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、國際合作實(shí)驗(yàn)室等項(xiàng)目。近五年來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家科技支撐計(jì)劃和科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目、“863”計(jì)劃課題、國家公益性行業(yè)科研專項(xiàng)、