新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2021年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在120739名；

2、在河北省份2021年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是353分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在194636名；

3、在河北省份2020年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是390分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在101959名；

4、在河北省份2020年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在218713名；

5、在河北省份2019年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是369分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在108999名；

6、在河北省份2022年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是399分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在212837名；

二、河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	382	120739
2	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	353	194636
3	(大數(shù)據(jù)技術(shù))(校企合作辦學(xué)專業(yè)，詳詢?cè)盒?軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	390	101959
4	(大數(shù)據(jù)技術(shù))(校企合作辦學(xué)專業(yè)，詳詢?cè)盒?軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	365	218713
5	(校企合作辦學(xué)專業(yè)，加收企業(yè)培養(yǎng)費(fèi)5000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	369	108999
6	(校企合作辦學(xué)專業(yè)，加收企業(yè)培養(yǎng)費(fèi)5000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	320	223242
7	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	365	121844
8	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	399	212837

日照航海工程職業(yè)學(xué)院和河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院和河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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2023年河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

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三、河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

河北地質(zhì)職工大學(xué)，位于河北省會(huì)石家莊，作為經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的獨(dú)立建制公辦高校，是長(zhǎng)江以北唯一一所具有地學(xué)、專業(yè)門(mén)類齊全的高職院校。其前身為河北省地質(zhì)局七二一大學(xué)，1982年經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，成為獨(dú)立建制的成人高等專科學(xué)校，隸屬于河北省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局。2003年，經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)，納入普通高等教育招生系列。2021年9月，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)改建為河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。　　學(xué)校北校區(qū)位于石家莊市中山西路901號(hào)，地理位置優(yōu)越，交通便利，蟠龍湖校區(qū)位于石家莊西南，毗鄰元氏蟠龍湖風(fēng)景區(qū)，人文環(huán)境優(yōu)雅，占地257畝。學(xué)校現(xiàn)有在校生7275人，現(xiàn)有教職工297人，專業(yè)技術(shù)人員262人，其中正高職稱5人，副高職稱60人，博士1人，研究生124人。　　學(xué)校主要以培養(yǎng)全日制高職高專人才為主，以成人高等專科教育、中等職業(yè)教育為補(bǔ)充，兼為系統(tǒng)內(nèi)地質(zhì)干部、工人提供學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)，為系統(tǒng)外相關(guān)行業(yè)提供專業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)咨詢和服務(wù)工作。　　學(xué)校設(shè)有地質(zhì)工勘系、建筑設(shè)計(jì)系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)系、體育健康系、基礎(chǔ)部、思政教研部等30個(gè)處室、系部，開(kāi)設(shè)涵蓋地質(zhì)工勘類、建筑設(shè)計(jì)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)類及體育健康類五大類專業(yè)群的24個(gè)專業(yè)，并逐步向環(huán)境地質(zhì)、災(zāi)害地質(zhì)、農(nóng)業(yè)地質(zhì)、礦山恢復(fù)與治理、土地整治、不動(dòng)產(chǎn)登記等專業(yè)方向拓展。　　辦學(xué)四十年來(lái)，學(xué)校始終立足地質(zhì)、服務(wù)河北、依托行業(yè)、面向一線，為社會(huì)和地礦行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。十年間，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績(jī)，榮獲國(guó)家級(jí)團(tuán)體特等獎(jiǎng)三項(xiàng)，一等獎(jiǎng)二十余項(xiàng)，二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)百余項(xiàng)，在高等職業(yè)教育辦學(xué)和高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)方面形成了獨(dú)特而又顯著地優(yōu)勢(shì)。　　學(xué)校順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展需要，積極發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與國(guó)土資源、地礦、環(huán)境、冶金、有色、水利、財(cái)經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行廣泛聯(lián)系，建立了穩(wěn)定的就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)多年就業(yè)率保持在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)工作受到了省教育廳的高度好評(píng)，在河北省享有較高口碑。在地礦事業(yè)“五位一體”發(fā)展新格局建立進(jìn)程中，我校畢業(yè)生的就業(yè)前景將會(huì)更加廣闊。　　在今后的發(fā)展道路上，學(xué)校將繼續(xù)按照“學(xué)生好，學(xué)校才好”的辦學(xué)思路，積極踐行合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的高職辦學(xué)新理念，不斷探索具有高職的工匠精神培養(yǎng)路徑，建立主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求的運(yùn)行機(jī)制， 向著鮮明的高水高職院校奮力邁進(jìn)。