關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)日黑板報模板簡單又漂亮

保護知識產(chǎn)權(quán)是尊重人才的重要體現(xiàn)，全面建設小康社會加快經(jīng)濟建設和促進社會發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，最根本的是要依靠科技，依靠人才，鼓勵創(chuàng)新，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，擁有保護知識產(chǎn)權(quán)是建設國家創(chuàng)新體系的重要目標和保證。

知識產(chǎn)權(quán)的概念為：對智力勞動成果享有依法的占有、使用、處分和收益的權(quán)利�？礃幼樱�知識產(chǎn)權(quán)是專屬于法律人的詞匯，離我們的現(xiàn)實生活很遙遠。其實不然，知識產(chǎn)權(quán)就在我們生活中。

生活中每一件物品，都會受到知識產(chǎn)權(quán)的保護，就連我們手上寫字用的筆也不例外。知識產(chǎn)權(quán)，不僅給我們的生活帶來便利，同時它也是當代社會的人們的聰明和智慧的體現(xiàn)。

而如今，知識產(chǎn)權(quán)正受到越來越嚴重的侵犯……

現(xiàn)如今，隨著寫作文的次數(shù)越來越頻繁，同學們難免會覺得煩了膩了。這時，抄襲作文的現(xiàn)象就會時有發(fā)生。其實，同學們不知道，抄襲作文也是一種侵犯別人知識產(chǎn)權(quán)的做法。抄襲作文，雖然方便，但也只是圖一時之快，不僅對自己沒好處，還侵犯了別人的知識產(chǎn)權(quán)。

其實，不光在文化方面，在其他方面，知識產(chǎn)權(quán)也受到嚴重的侵犯。這一點，我深有體會。

這天，爸爸從廣州回來，帶回了我期盼已久的索尼PSP�？僧斘医舆^PSP時，卻發(fā)現(xiàn)它與我在商店看到的相同產(chǎn)品不一樣。出于好奇，我上網(wǎng)查詢才得知，我手中的是個冒牌貨。我心中充滿了惋惜，更加對那些制造假冒偽劣產(chǎn)品的人充滿憤怒。

面對知識產(chǎn)權(quán)被侵犯的現(xiàn)象日益嚴重，我們中學生也必須懂得如何保護知識產(chǎn)權(quán)，而這最重要的就是讓人們明白知識產(chǎn)權(quán)的作用。

在專利制度的實施中，知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護和運用這四個環(huán)節(jié)是一個有機聯(lián)系的整體，必須保持這四個環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭;管理是基礎;保護是手段;運用是目的。

知識產(chǎn)權(quán)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障，調(diào)動了人們從事科學技術(shù)研究和文學藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。其次，為國際經(jīng)濟技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經(jīng)濟發(fā)展。另外，為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，運用到生產(chǎn)建設上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。

知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國家具有重大意義。

同學們，維護知識產(chǎn)權(quán)，就要從身邊的小事做起。不購買盜版書籍、光碟，對維護知識產(chǎn)權(quán)都有一定的作用。