貴州文化旅游職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了貴州文化旅游職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含貴州文化旅游職業(yè)學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢貴州文化旅游職業(yè)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年貴州文化旅游職業(yè)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、貴州文化旅游職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少

貴州文化旅游職業(yè)學院預測分數(shù)線是180分到180分之間，最低錄取位次排名在211500名到123232名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、貴州文化旅游職業(yè)學院在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線是180分，其對應的最低錄取位次為211500名;

2、貴州文化旅游職業(yè)學院在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線是180分，其對應的最低錄取位次為123232名;

二、貴州文化旅游職業(yè)學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年貴州文化旅游職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
貴州	理科(-)	專科	2022	180	211500
貴州	文科(-)	專科	2022	180	123232

2、2021年貴州文化旅游職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
貴州	理科(-)	專科	2021	185	209865
貴州	文科(-)	專科	2021	188	125752

貴州文化旅游職業(yè)學院怎么樣,真實評價好不好

貴州文化旅游職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

貴州文化旅游職業(yè)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

貴州文化旅游職業(yè)學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

貴州文化旅游職業(yè)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

貴州文化旅游職業(yè)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

貴州文化旅游職業(yè)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

貴州文化旅游職業(yè)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

貴州文化旅游職業(yè)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

貴州文化旅游職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

貴州文化旅游職業(yè)學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

貴州文化旅游職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

三、貴州文化旅游職業(yè)學院最新師資介紹

"貴州文化旅游職業(yè)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準 , 國家教育部備案，貴州省文化和旅游廳直管的公辦全日制普通高等院校。學院辦學層次為高職( 專科 ) 教育，同時開展中等職業(yè)教育，是一所集教育、培訓、技能等級評定為一體 , 以培養(yǎng)文化旅游類技能型人才為主的高等院校，是全國旅游人才培訓基地、“省級職業(yè)院校旅游專業(yè)骨干師資培訓基地”、“貴州省旅游職業(yè)教育集團理事長單位”。學院坐落于貴州（清鎮(zhèn)）職教城，辦學規(guī)模為 6000 人，占地面積 300 余畝，教職工 200 余人，其中雙師型教師占專任教師比例 68%，專任教師中具有博士、碩士研究生 49 人，高級職稱 50 人。學院開設有酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、歌舞表演、美容美體藝術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)等 專 業(yè)， 現(xiàn)已建成專業(yè)實訓室185間，與省內(nèi)外30余家文化和旅游企事業(yè)單位共同建立起“政 -產(chǎn) - 學 - 研 - 用 ” 一 體 化 的 校 外 實 訓 基 地。學院以服務地方經(jīng)濟發(fā)展、推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力貴州“大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大旅游”的發(fā)展戰(zhàn)略，以“人本化、精細化、生態(tài)化、國際化”為方向，圍繞“實用、專業(yè)、、品質(zhì)”的辦學理念，以“立德樹人、開拓創(chuàng)新、德技兼修、知行合一”為宗旨 , 堅持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學模式，注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，全面提升教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建學歷教育與職業(yè)教育培訓并舉，全日制普通高等教育與中等職業(yè)教育并重的教育體系，著力為社會培養(yǎng)具有社會之責任、敬業(yè)之精神、博愛之胸懷、國際之視野的高素質(zhì)文化旅游服務技術(shù)技能人才。"