中學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(二)

、精心組織教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師生雙邊活動(dòng)得當(dāng)。要精講精練，講練結(jié)合，當(dāng)堂消化。

、課堂教學(xué)板書字跡工整、規(guī)范，語(yǔ)言表達(dá)要精練、準(zhǔn)確，使用普通話。

、在學(xué)校教學(xué)設(shè)備允許的情況下，要充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)藝術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效果。

（四）作業(yè)、輔導(dǎo)

、作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，任務(wù)適當(dāng)。

、作業(yè)的批閱：作業(yè)要求全批全閱，作文批改要有眉批，尾批，批語(yǔ)要準(zhǔn)確，及時(shí)作好講評(píng)，各科作業(yè)的批閱次數(shù)按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)。

、教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心細(xì)致，講究方法，分類指導(dǎo)，突出因材施教。綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師要認(rèn)真輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

（五）考試與評(píng)價(jià)

、按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，通過(guò)多種形式，測(cè)評(píng)教學(xué)質(zhì)量。任課教師要做好單元教學(xué)效果的檢測(cè)。

、級(jí)部組織月考、學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象要給予必要的教育和處分，教師閱卷要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證考試工作的質(zhì)量。學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。

、重視對(duì)體、音、美、勞等課程的檢測(cè)，貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

二、責(zé)任追究

、若出現(xiàn)教學(xué)重大失誤或重大教學(xué)事故，學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究制。

、教學(xué)工作按照《xx縣xx中學(xué)履職考核方案》、《xx縣xx中學(xué)中考獎(jiǎng)懲方案》、《xx縣xx中學(xué)績(jī)效工資分配方案》等學(xué)校學(xué)校管理制度考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。連續(xù)兩次全縣倒數(shù)一的學(xué)校報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)給予解聘。

三、教師教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書每學(xué)簽訂一次，一式貳份，一份交學(xué)校教導(dǎo)處、一份自己保存。起止時(shí)間為月日——下月日。