初中教師師德規范細則

(一)熱愛，擁護中國產黨的領導，熱愛教育事業，發揚奉獻精神(政治方面)。

、積極參加學校的政治學習，不遲到，不早退。

、自覺學習馬列主義、毛澤東和鄧小理論。

、自覺堅持四項基本原則，堅持改革開放，反對無組織無紀律的自由化。

、熱愛和窒人民的教育事業，發揚奉獻精神。

(二)熱愛學校、關心集體，謙虛謹慎，團結協作，遵紀守法，作風正派(方面)。

、熱愛學校，愛護學校榮譽，關心學校發展，不說有害學校的話，不做有損集體的事。

、謙虛謹慎，團結協作，互相幫助，維護同事的名譽。

、遵守社會公德，遵紀守法，不做違法亂紀的事。

、作風正派，不拉小集團，不挑撥是非，自覺開展批評與自我批評。

、遵守作息時間和工作紀律制度，每天晚上十點半鐘前必須回校、回家，有事有病必須履行請假手續，不請霸王假。

(三)衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表(生活方面)。

、衣著高雅大方，舉止端莊。男教師不留長發，行課期間不只穿短褲和背心;女教師不穿緊身衣褲，不濃妝艷抹，上課期間不穿拖鞋，上課不抽煙。

、語言文明，禮貌待人，不打架罵人。對同志，對學生及其激態度和藹。

、以身作則，言傳身教，為人師表。

、上課期間不酗酒。

、不參與賭博或變相賭博。

(四)面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生身心健康(德育工作方面)。

、熱愛學生，關心學生，既嚴格要求學生，又尊重學生人格，不歧視差生。

、堅持正面教育為主，不粗暴訓斥學生，不體罰或變相體罰學生，保證學生身心健康發展。

、經常了解學生情況，針對學生實際，循循善誘，誨人不倦，認真做好學生的工作。

、通過家訪或其它方式，經常與學生激取得聯系，同配合教育學生。

(五)不斷提高科學文化和教育教學理論水，鉆研業務精益求精，實事求是，勇于探索(業務能力方面)。

、堅持自學，更新知識，不斷提高科學文化水和業務能力。

、積極、主動參加各級各類教研活動，提高教學、教研水。

、積極進行教學改革，不斷改進教學方法，總結教學經驗，提高教學質量。

、消除門戶之見，同事間互相學習，同提高。

、堅持教學相長，自覺向學生學習，提高業務能力。

(六)堅持“教學六認真”，盡職盡責，努力提高教學質量(教學方面)。

、教學工作認真負責，盡心盡職，自覺做好教學的各個環節，堅持“六認真”，上好每一堂課。

、堅持面向全體學生，培養優生，提高差生，因人因材施教，采取靈活多樣的教學方法，保證學生學有所得。

、在進行知識傳授的同時，全面發展學生的能力和智力。

、積極組織開展課外活動和興趣小組，使學生得到全面發展。