新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的中山職業技術學院模具設計與制造專業錄取分數線數據，包含三年中山職業技術學院模具設計與制造專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、中山職業技術學院模具設計與制造專業分數線是多少分

最新據2023年中山職業技術學院招生辦官方公布的模具設計與制造專業錄取數據，我們可以知道中山職業技術學院模具設計與制造專業錄取分數線如下：

1、在廣東省份2021年的中山職業技術學院模具設計與制造專業物理專業分數線是289分，對應的最低錄取位次在319054名；

2、在廣東省份2020年的中山職業技術學院模具設計與制造專業理科專業分數線是163分，對應的最低錄取位次在370293名；

二、中山職業技術學院模具設計與制造專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(6410元/年)模具設計與制造專業	2022	河南	理科	-	-	-
2	模具設計與制造專業	2021	廣東	物理	物理+不限	289	319054
3	(與電子科技大學中山學院機械設計制造及其自動化專業開展三二分段專升本協同育人項目實驗班)模具設計與制造專業	2020	廣東	理科	-	163	370293
4	(與電子科技大學中山學院三二分段培養)(與電子科技大學中山學院開展三二分段專升本應用型人才培養試點。完成三學年高職學段學習后各項考核合格，并符合相關條件和要求的，獲得我校普通高職畢業證書，通過轉段選拔考核的學生進入電子科技大學中山學院機械設計制造及其自動化專業學習兩學年，符合相關條件和要求的，可獲得電子科技大學中山學院普通本科畢業證書和學位證書)模具設計與制造專業	2019	廣東	理科	-	-	247827
5	住宿費:1000～1600元/學年,辦學地點:中山市,模具設計與制造專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
6	模具設計與制造專業	2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	-	-
7	(語種:不限)模具設計與制造專業	2022	貴州	理科	-	-	-

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三、中山職業技術學院師資和院系介紹

中山職業技術學院位于我國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉—廣東省中山市，是市政府投資興辦的全日制普通高等學校，占地810畝。成立于2006年6月，是“國家優質專科高等職業院校”“全國示范性職業教育集團（聯盟）培育單位”“廣東省示范性高等職業院校”和“廣東省一流高職院校建設單位”，入榜“全國高職院校服務貢獻50強”“全國高職院校教學管理50強”，先后榮獲“黃炎培職業教育優秀學校獎”“全國高職院校創新創業教育工作先進單位”“廣東省知識產權示范事業單位”“廣東省首批大學生創新創業教育示范學校”“廣東省安全文明校園”等榮譽稱號。歷年學生參加全國職業院校技能大賽總分保持全省高職院校前五名，用人單位滿意度排名全省高職院校第二名，學校整體辦學實力位居全省高職院校前列。學校設有素質教育中心、政治理論課教學部、經濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、藝術設計學院、教育學院（籌）和繼續教育學院，現有全日制學生11300余人，成人教育在籍學生5400余人。學校以，貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力實施教育教學改革，緊貼中山產業結構特點實施“專業對接產業”布局，建成與粵港澳大灣區現代服務業、先進制造業、戰略性新興產業等高度對接的38個專業和7大專業群，實現“專業-產業”“人才-市場”無縫對接。擁有一批緊貼國家重點產業和中山支柱產業的骨干專業，中央財支持重點專業2個，國家骨干專業6個；省級重點專業9個，省級一類品牌建設專業2個，省級二類品牌（含建設）專業8個，一流校高水建設專業6個，電梯維護與管理、燈具設計與工藝、創業管理是全國高職高專首開專業。學校建設了247個校內實訓基地、331個校外實踐教學基地。立項建設國家虛擬仿真中心1個，省級實訓基地11個，省級公共實訓中心2個，建成省級大學生校外實踐教學基地11個，省級協同育人基地2個。學校發揚“敢為天下先”的創新精神，“政校企”合作辦學體制機制改革示范全國。學校與專業鎮深度產教融合，校企合作專業覆蓋面超過90%，在古鎮鎮“國家照明器材生產基地”成立“古鎮燈飾學院”，在南區“國家電梯產業基地”成立“南區電梯學院”，在“中國休閑服裝生產基地”沙溪鎮成立“沙溪紡織服裝學院”，在小欖鎮商貿物流園區成立“小欖學院”，在“中國紅木產業之都”大涌鎮成立“紅木家居學院”。將辦學邊界從中等城市向下延伸至鄉鎮，使教育科研資源輻射到鎮區企業、社區，有效促進當地產業發展和城鎮化進程。率先探索混合所有制辦學體制，目前，5個產業學院均形成鎮校二元或多元投資結構，構建了董（理）事會領導下的院長負責制，其中小欖學院的工商管理專業和南區電梯學院的電梯工程技術專業還率先試行了現代學徒制。學校積極服務區域創新驅動發展戰略，致力于服務專業鎮產業轉型升級和中小微企業技術創新，以學校