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    2025年廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

    更新:2024-05-10 11:16:36 高考升學(xué)網(wǎng)

    高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢,以及廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取時(shí)間是什么,本文姚老師幫大家整理了關(guān)于廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

    1、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

    高考志愿填報(bào)結(jié)束后,考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài),征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息,廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://www.gzws.edu.cn/gzwss/zs.html、http://www.gzws.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生系統(tǒng),查詢自己的錄取結(jié)果,也可以登錄廣東省教育考試院:https://eea.gd.gov.cn/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是廣東高考各批次錄取時(shí)間:

    廣東高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間:

    本科提前批預(yù)計(jì):7月8日至7月12日

    本科批預(yù)計(jì):7月14日至7月22日

    專科預(yù)計(jì):8月1日至8月4日

    2025年廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

    2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

    如何快速知道自己是否被錄取了

    高考錄取期間,省招辦將通過(guò)各省教育考試院或者招生信息網(wǎng)及時(shí)提供考生電子檔案運(yùn)行的六種狀態(tài)。

    1.正在投檔 → 2.院校在閱 → 3.預(yù)錄取 → 4.錄取→ 5.預(yù)退檔→ 6.自由可投

    在這里要解釋一下,預(yù)錄取、預(yù)退檔、自由可投。

    如果考生在查詢中出現(xiàn)“預(yù)錄取”這三個(gè)字,那么,恭喜你,大學(xué)有望了,但此時(shí)并不代表被錄取。因?yàn)椋藭r(shí)還需要經(jīng)由省級(jí)招生主管部門(mén)錄取檢查,審核后,如果同意高校的意見(jiàn),才會(huì)變成“錄取”狀態(tài)。

    如果考生在查詢中出現(xiàn)“預(yù)退檔”時(shí),說(shuō)明自己在院校錄取中被退檔,進(jìn)入“自由可投”的狀態(tài)。大家都知道我們?cè)谥驹柑顖?bào)是行志愿,如果第一志愿沒(méi)有被錄取,我們將進(jìn)入下一輪院校錄取篩選,如以上循環(huán),以此類推。

    錄取動(dòng)態(tài)有哪幾種狀態(tài)

    一般情況下,高考錄取狀態(tài)有“自由可投”、“已投檔”、“院校在閱”、“錄取待審”和“錄取”等五種。

    (1)當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“自由可投”時(shí),表示該考生的電子檔案在信息庫(kù),沒(méi)有投到任何院校;或者是經(jīng)投檔后被退回,仍然處于在庫(kù)狀態(tài)。

    (2)當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“已投檔”時(shí),表示該考生電子檔案已經(jīng)被投檔至某一招生院校。此種狀態(tài)下可以查到所投院校。

    (4)當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“錄取待審”時(shí),表示省教育考試院錄檢工作人員已對(duì)招生學(xué)校提出的擬錄取意見(jiàn)完成了審核,等待審批組辦理最后的審批手續(xù),包括打印新生錄取名冊(cè)、審核已錄考生是否符合政策規(guī)定、蓋章等。此種狀態(tài)下可以查到錄取院校和錄取專業(yè)。

    (5)“錄取”狀態(tài)代表考生經(jīng)過(guò)省教育考試院審核同意,已經(jīng)被招生學(xué)校正式錄取。該生整個(gè)錄取流程全部完成。此種狀態(tài)下可以查到錄取院校和錄取專業(yè)。

    3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

    大學(xué)新生入學(xué)須知

    大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。

    盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

    據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō),基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí),去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)

    學(xué)會(huì)克服自卑心理

    許燕說(shuō),每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長(zhǎng)的眼光,不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么,教師的學(xué)術(shù)水等方面,而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后,對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”,也不好意思問(wèn),只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng),又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。

    學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

    90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此,一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè),它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會(huì),學(xué)會(huì)分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查,對(duì)有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

    理智面對(duì)戀愛(ài)情感

    年來(lái),大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō),現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

    對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō),我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻住S械母咝i_(kāi)設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校,從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位,多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

    盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛(ài)的能力”。

    學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

    首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師,只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn),才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì),很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),期末復(fù)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動(dòng)輒十五六門(mén)要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

    在大學(xué),學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì),強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會(huì),經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。

    總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)臺(tái)需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題,也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

    4、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

    廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:" 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣州市人民政府舉辦的公辦衛(wèi)生類高等職業(yè)院校,其辦學(xué)歷史最早可追溯至1902年,是百年歷史名校和現(xiàn)代醫(yī)護(hù)搖籃。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,學(xué)院以立德樹(shù)人為根本任務(wù),為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)人才,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。  學(xué)院占地面積683畝(含非產(chǎn)權(quán)面積約25畝),分白云、從化、天河、越秀四個(gè)校區(qū)。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有各類在校生7200余人。開(kāi)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、藥學(xué)、

    5、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2022 河北 歷史 專科 397 98615
    2021 河北 歷史 專科 383 119969
    2022 河北 物理 專科 385 226831
    2021 河北 物理 專科 271 211979
    2022 江西 理科 專科 405 13831
    2021 江西 理科 專科 397 20332
    2020 江西 理科 專科 391 21525
    2019 江西 理科 專科 354 63723
    2022 江西 文科 專科 398 17096
    2021 江西 文科 專科 409 19832
    2020 江西 文科 專科 387 27827
    2019 江西 文科 專科 358 48994
    2022 河南 理科 專科 364 379498
    2021 河南 理科 專科 328 383281
    2020 河南 理科 專科 194 455548
    2019 河南 理科 專科 209 401654
    2022 河南 文科 專科 394 160821
    2021 河南 文科 專科 392 165608
    2020 河南 文科 專科 328 242283
    2019 河南 文科 專科 218 276706
    2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 400 67278
    2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 420 78957
    2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 373 150337
    2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 318 134938
    2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 450 59167
    2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 448 63663
    2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 411 164983
    2021 湖南 物理(物理+不限) 專科 406 156208
    2020 湖南 理科 專科 422 140232
    2019 湖南 理科 專科 362 162755
    2020 湖南 文科 專科 483 55935
    2019 湖南 文科 專科 463 63768
    2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 437 100359
    2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 417 124971
    2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 452 221967
    2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 410 244213
    2020 廣東 理科 專科 391 237620
    2019 廣東 理科 專科 358 241504
    2020 廣東 文科 專科 380 146511
    2019 廣東 文科 專科 431 131523
    2022 廣西 理科 專科 370 121910
    2021 廣西 理科 專科 347 134768
    2020 廣西 理科 專科 301 162752
    2022 廣西 文科 專科 426 51795
    2021 廣西 文科 專科 409 52458
    2020 廣西 文科 專科 346 70088
    2022 重慶 歷史 專科 355 52209
    2021 重慶 歷史 專科 410 53287
    2022 重慶 物理 專科 367 98121
    2021 重慶 物理 專科 345 94773
    2020 重慶 理科 專科 355 99139
    2019 重慶 理科 專科 241 110983
    2020 重慶 文科 專科 410 47546
    2019 重慶 文科 專科 391 53656
    2022 四川 理科 專科 397 213815
    2021 四川 理科 專科 358 221833
    2020 四川 理科 專科 364 223464
    2019 四川 理科 專科 316 238859
    2022 四川 文科 專科 440 95741
    2021 四川 文科 專科 434 98193
    2020 四川 文科 專科 407 108426
    2019 四川 文科 專科 397 123951
    2022 貴州 理科 專科 347 144254
    2021 貴州 理科 專科 342 151320
    2020 貴州 理科 專科 363 150976
    2019 貴州 理科 專科 335 160314
    2022 貴州 文科 專科 457 52828
    2021 貴州 文科 專科 458 56069
    2020 貴州 文科 專科 439 65812
    2019 貴州 文科 專科 384 91574
    2022 云南 理科 專科 355 142541
    2022 云南 文科 專科 445 80735
    2022 寧夏 理科 專科 - -
    2021 寧夏 理科 專科 - -
    2022 寧夏 文科 專科 331 19577
    2021 寧夏 文科 專科 289 -
    2022 新疆 理科 專科 238 46408
    2021 新疆 理科 專科 252 42495
    2020 新疆 理科 專科 279 42188
    2019 新疆 理科 專科 262 46107
    2022 新疆 文科 專科 210 -
    2021 新疆 文科 專科 255 22484
    2020 新疆 文科 專科 342 17156
    2019 新疆 文科 專科 359 16231

    6、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

    廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
    創(chuàng)建時(shí)間 1902年
    院校性質(zhì) 公辦
    院校類型 醫(yī)藥
    率屬于 省政府
    是否是211
    是否是985
    是否是雙一流
    本科/專科 專科
    省/市 廣東
    碩士點(diǎn)
    博士點(diǎn)
    院校地址 http://www.gzws.edu.cn/
    招生電話 ["020-36081207"]
    招生網(wǎng)址 http://www.gzws.edu.cn/gzwss/zs.html
    廣東高考志愿填報(bào)預(yù)測(cè)模擬網(wǎng)站2024年知分選大學(xué)
    2024年廣東高考模擬志愿填報(bào)流程入口網(wǎng)址 (賬號(hào)+密碼)
    2024年廣東高考模擬志愿填報(bào)臺(tái)網(wǎng)站登錄入口網(wǎng)址
    廣東高考志愿模擬填報(bào)樣本圖片 怎么填
    廣東高考志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)官方入口:https://eea.gd.gov.cn/
    廣東高考模擬填報(bào)志愿官網(wǎng)入口:https://eea.gd.gov.cn/
    廣東高考模擬填報(bào)志愿入口:https://eea.gd.gov.cn/
    廣東高考志愿模擬填報(bào)樣本圖片 怎么填寫(xiě)
    廣東高考志愿填報(bào)模擬演練系統(tǒng)入口:https://pg.eeagd.edu.cn/ks
    廣東高考志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)入口:https://eea.gd.gov.cn/
    廣東學(xué)考模擬志愿系統(tǒng)官網(wǎng)入口:http://eea.gd.gov.cn/gzxk/
    2024年廣東高考志愿模擬填報(bào)流程詳解

    7、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

    廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、護(hù)理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

    廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
    院系名單 專業(yè)名稱 本專科
    康復(fù)保健系 康復(fù)治療技術(shù) 專科
    針灸推拿 專科
    醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 專科
    中醫(yī)康復(fù)技術(shù) 專科
    臨床醫(yī)學(xué) 專科
    醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 專科
    檢驗(yàn)系 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 專科
    藥學(xué)系 藥學(xué) 專科
    口腔系 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 專科
    口腔醫(yī)學(xué) 專科
    護(hù)理系 助產(chǎn) 專科
    護(hù)理 專科
    智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 專科
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