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    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2023-09-13 09:01:36 高考升學(xué)網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

    最新?lián)?023年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

    1、在山西省份2021年的廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是132分,對應(yīng)的最低錄取位次在78285名;

    2、在廣東省份2021年的廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分,對應(yīng)的最低錄取位次在266031名;

    3、在廣東省份2021年的廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是164分,對應(yīng)的最低錄取位次在337542名;

    4、在廣東省份2020年的廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是176分,對應(yīng)的最低錄取位次在253589名;

    5、在貴州省份2020年的廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是317分,對應(yīng)的最低錄取位次在126748名;

    6、在貴州省份2020年的廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是244分,對應(yīng)的最低錄取位次在209895名;

    二、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 軟件技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 132 78285
    2 (15800元/年)軟件技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 301 211325
    3 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
    4 (15800元/年)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - - -
    5 (15800元/年)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - - -
    6 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
    7 軟件技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 209 266031
    8 軟件技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 164 337542
    9 軟件技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 文科 - 176 253589
    10 軟件技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 145 373543
    11 軟件技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 文科 - - -
    12 軟件技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
    13 住宿費:1800~4800元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部軟件技術(shù)專業(yè) 2022 廣東 歷史 歷史+不限 - -
    14 住宿費:1800~4800元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部軟件技術(shù)專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
    15 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
    16 (語種不限)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 317 126748
    17 (語種不限)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 244 209895

    (1)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是國家重點大學(xué),率屬于省教育廳的私立學(xué)校,屬于理工類專科學(xué)校。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評...查看更多

    (2)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院屬于理工類大學(xué),是一所民辦專科學(xué)校。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬...查看更多

    (3)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省教育廳的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生...查看更多

    (4)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬人。下設(shè)信息工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)...查看更多

    (5)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬人。下設(shè)信。 2、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院...查看更多

    (6)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在哪個城市哪個省份廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院地址在廣東東莞市,是一所民辦專科學(xué)校。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近...查看更多

    (7)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是私立學(xué)校,率屬于屬于省教育廳。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬人。...查看更多

    (8)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科大學(xué),廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬人。下設(shè)信息工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑與...查看更多

    (9)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省教育廳的民辦專科學(xué)校。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)...查看更多

    (10)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是211還是985廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)...查看更多

    (11)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是省重點大學(xué),率屬于省教育廳的民辦專科學(xué)校。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)...查看更多

    (12)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生...查看更多

    三、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

    廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬人。下設(shè)信息工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)藥健康學(xué)院、外國語學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個二級學(xué)院,開設(shè)53個專業(yè)。辦學(xué)10年為珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了2萬余名高技術(shù)技能型人才,近3年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。區(qū)位優(yōu)越 資源豐富 學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū)的核心區(qū)——東莞,毗鄰香港、位居廣州和深圳兩個創(chuàng)新高地之間,是全球知名的制造業(yè)基地。具有獨特的區(qū)域地緣優(yōu)勢和高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),擁有新一代人工智能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新一代信息通信產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、智能終端產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等十大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),緊鄰世界500強(qiáng)企業(yè)三星、泰科及廣東現(xiàn)代國際會展中心等國家級產(chǎn)業(yè)園區(qū),位置優(yōu)越,名企環(huán)繞,人才需求旺盛,具有天然的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。學(xué)院周邊交通發(fā)達(dá),生活便捷,坐擁穗莞深1小時經(jīng)濟(jì)生活圈,暢享珠三角城市群優(yōu)勢資源。 條件充足,設(shè)施先進(jìn) 學(xué)校占地面積61.72萬平方米,建筑面積31.59萬平方米。建成電子信息、智能制造、創(chuàng)意設(shè)計、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、公共基礎(chǔ)、大健康產(chǎn)業(yè)、科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園等八大類專業(yè)集群實訓(xùn)基地,建成160多個專業(yè)實驗實訓(xùn)室,建筑面積達(dá)91355.78平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到7157.85萬元,可開展實訓(xùn)項目數(shù)達(dá)640 個,可滿足各專業(yè)所開設(shè)課程的實踐教學(xué)需要。圖書館大樓高12層,面積4.2萬平方米,為全省同類高校之最,現(xiàn)有藏書約130多萬冊,紙質(zhì)圖書110多萬冊,電子圖書23.5萬冊;學(xué)生文化中心、音樂廳、體育館、健身房等場所齊備。教授治學(xué) 名師執(zhí)教 學(xué)校實行教授治學(xué),名師執(zhí)教,現(xiàn)有專任教師418人,校外教師108人,其中南粵優(yōu)秀教師5名,省級教學(xué)指導(dǎo)委員會專家12人,省級教學(xué)團(tuán)隊2個。專任教師具有高級職稱占26.56%;具有碩士研究生學(xué)位占59.33%;雙師型教師占專任教師總數(shù)的64.35%。有20多位國家、省市級的專業(yè)學(xué)會、協(xié)會的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。專業(yè)建設(shè) 特色突出 學(xué)校先后建成省級重點專業(yè)——計算機(jī)應(yīng)用技術(shù);省級品牌專業(yè)——會計;首批省級高水平專業(yè)群建設(shè)項目——“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”專業(yè)群;省級專項資金扶持專業(yè)——機(jī)械設(shè)計與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù);省級“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點專業(yè)——機(jī)械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、酒店管理;省內(nèi)首個電子競技專業(yè)——電子競技運動與管理。建成國家級、省級公共實訓(xùn)基地(中心)5個和省級“1+X”證書試點專業(yè)9個。近300多名學(xué)生在國家、省級等各類技能競賽中獲獎。校企共建 協(xié)同育人 學(xué)校大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,創(chuàng)新產(chǎn)教融合機(jī)制,扎實推進(jìn)職業(yè)教育校企精準(zhǔn)對接、精準(zhǔn)育人(簡稱“雙精準(zhǔn)”),促進(jìn)產(chǎn)教融合

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