羅定職業技術學院是211大學嗎屬于什么類型的大學

更新：2023-09-17 01:06:41 高考升學網

1、羅定職業技術學院是211大學嗎

羅定職業技術學院不是211學校，率屬于省政府的是專科學校。根據羅定職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，羅定職業技術學院不是本科,屬于專科高校，羅定職業技術學院成立于2001年5月，前身是創建于1928年的羅定師范學校，設立有國家職業技能鑒定所、廣東省博士工作站，建立了云浮市云計算大數據人才培養基地、云浮市電子信息產業技術服務中心、云浮市南江文化研究中心和云浮市自動化設備工程技術研究中心，成立了羅定職業技術學院教育發展基金會，是共青團中央青年創新創業基地、廣東省語言文字工作先進單位、廣東省社會科學普及示范基地、廣東省中小企業培訓示范基地和。

2、羅定職業技術學院開設專業一覽表

羅定職業技術學院開設專業有物聯網應用技術、機械制造及自動化、電氣自動化技術、模具設計與制造、工業機器人技術、新能源汽車技術、機電一體化技術、醫療設備應用技術、電子信息工程技術、數控技術、汽車檢測與維修、光伏工程應用技術、體育教育、學前教育、音樂教育、體育運營與管理、美術教育、市場營銷、電子商務、工商企業管理、現代物流管理、大數據與會計、旅游管理、小學英語教育、商務英語、小學道德與法治教育、小學數學教育、小學語文教育、小學教育、現代教育技術、云計算技術應用、移動應用開發、電信服務與管理、計算機應用技術、計算機網絡技術、大數據技術、信息安全技術應用

羅定職業技術學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
機電工程系	物聯網應用技術	專科
	機械制造及自動化	專科
	電氣自動化技術	專科
	模具設計與制造	專科
	工業機器人技術	專科
	新能源汽車技術	專科
	機電一體化技術	專科
	醫療設備應用技術	專科
	電子信息工程技術	專科
	數控技術	專科
	汽車檢測與維修	專科
	光伏工程應用技術	專科
藝術體育系	體育教育	專科
	學前教育	專科
	音樂教育	專科
	體育運營與管理	專科
	美術教育	專科
經濟管理系	市場營銷	專科
	電子商務	專科
	工商企業管理	專科
	現代物流管理	專科
	大數據與會計	專科
	旅游管理	專科
外語系	小學英語教育	專科
外語系	商務英語	專科
教育系	小學道德與法治教育	專科
	小學數學教育	專科
	小學語文教育	專科
	小學教育	專科
信息工程系	現代教育技術	專科
	云計算技術應用	專科
	移動應用開發	專科
	電信服務與管理	專科
	計算機應用技術	專科
	計算機網絡技術	專科
	大數據技術	專科
	信息安全技術應用	專科

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3、羅定職業技術學院2023年最新簡介

羅定職業技術學院成立于2001年5月，前身是創建于1928年的羅定師范學校，設立有國家職業技能鑒定所、廣東省博士工作站，建立了云浮市云計算大數據人才培養基地、云浮市電子信息產業技術服務中心、云浮市南江文化研究中心和云浮市自動化設備工程技術研究中心，成立了羅定職業技術學院教育發展基金會，是共青團中央青年創新創業基地、廣東省語言文字工作先進單位、廣東省社會科學普及示范基地、廣東省中小企業培訓示范基地和云浮市文明單位。學校下設馬克思主義學院、社區教育學院、機電工程系、信息工程系、經濟管理系、教育系、外語系和藝術體育系8個教學單位，開設有裝備制造大類、電子與信息大類、教育與體育大類、財經商貿大類、能源動力與材料大類、食品藥品與糧食大類、交通運輸大類、旅游大類共八大職業門類專業，共36個招生專業，學院建設有中央財政支持服務產業專業2個、教育部認定的生產性實訓中心3個、省級重點專業2個、省級公共實訓中心4個、省級以上實訓基地12個、省級精品資源共享與開放課程4門、‘1+X’證書建設項目5個，與嶺南師范學院、廣東石油化工學院建立了三二分段專升本育人試點項目。學校與中山大學、華南理工大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學、廣東財經大學等聯合開設專升本自考（函授）溝通班，共有15個專業，學生在校學習期間可同時兼修，按要求修滿所需學分可獲所選修院校的本科畢業證書。學校現有全日制在校生12000多人，成人教育學生1200多人。辦學以來，學校秉承“為全體學生全面發展服務”的辦學理念，大力弘揚“誠樸勤學、礪能求索”的校訓文化，積極傳播“崇德向善、見賢思齊”的校風，全面踐行“學高為師、身正為范”的教風，著力倡導“追求卓越、精益求精”的學風，遵循高職教育規律，堅持立德樹人，不斷深化校企合作、產教融合，大力實施校企精準對接、精準育人，與云浮、佛山、廣州、東莞、深圳等地方的企事業單位建立了協同育人友好合作關系，培養了一大批創新型技術技能人才，先后為社會輸送了35900多名畢業生，畢業生就業狀況好，總體就業率超過98%。，學校大力倡導“政治辦學治校、安全辦學治校、標準辦學治校、辦學治校、綠色辦學治校”，按照“補短板、建內涵、樹品牌、創一流”的工作思路，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極創建“師范傳統，工科”的區域高水高職院校。