黨支部優秀個人工作評優總結

黨支部優秀個人工作評優總結一

　　按照沈蘇教發【xx】53號文件，《關于印發〈度教育系統領導班子和領導干部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作匯報。

　　一、加強黨員的建設

　　(一)本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內容：1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務大局，創先爭優做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

　　(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉變化。

　　(三)在創先爭優活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”， 既“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”，制定了《開展四比活動方案》，?四比內容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建臺，一是扶貧幫困;二是黨員示范課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

　　二、加強基層組織建設

　　(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區的主要領導定期坐到一起，先談個人學習體會，然后再研究工作。

　　(二)結合創先爭優活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創建活動，加強領導班子和黨員隊伍建設，增強領導能力和執行能力。

　　通過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創優促發展群英譜專欄。

　　(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作

　　1、真做好支部入黨積極分子培養工作，做到成熟一個發展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰斗力。支部委員經常找黨員談話，了解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

　　2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調，材料祥實、規范，無論發現任何問題必須查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發展后的組卷工作及材料積累。

　　3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜，做好相關材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發展對象。

　　三、加強黨的作風建設

　　(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水和業務能力。

　　(二)對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣，在群眾中產生良好的影響。

　　(三)在工作中進一步完善民主管理，學校基礎建設改造、教師評優晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然后實施，堅持校務公開制度。并設立了黨務公開專欄。

　　(四)對于群眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

　　四、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象

　　我校黨總支對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創建活動作為實踐科學發展觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

　　具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立等、民主，和諧的新型師生關系;四是以身作則，自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。

　　五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設工作

　　為進一步加強民主評議學校行風工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規范化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制。

　　學校各部門必須明確，加強行風建設是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的責任意識、有規范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

　　(一)完善督查考核機制，實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化責任，并列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

　　(二)完善征求意見及整改機制，實現行風自查規范化。每半年要結合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

　　六、做好群團工作

　　1.發揮工會組織作用，為了健全工會組織，經請示教育工會批準，我校于2010年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經過精心的籌備，于3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹艷芳老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執行，為群眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

　　2.充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

　　3.進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節，每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

　　通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部，校工會被評為教育系統模范工會。

　　以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

　　黨支部優秀個人工作評優總結二

　　根據局黨委《關于開展創建“學習型黨組織”活動的通知》的文件精神，深入科學發展觀，提高黨建水，促進黨支部工作發展，結合我場實際，我場黨支部組織黨員干部認真開展了創建“學習型黨支部”活動，現將活動情況總結如下。

　　一、領導重視，活動有序開展

　　成立了創建“學習型黨支部”領導小組，研究制定了實施方案。黨支部成員認真制定學習計劃，科學合理安排、謀劃學習活動，確保了“學習型黨支部”創建活動有序開展。

　　二、精心組織，活動重點突出

　　(一)認真開展了集中學習活動。重點學習了十七大報告、科學發展觀、《黨章》及廉政建設等法律法規。

　　(二)認真開展了“講黨性、重品行、作表率”活動。支部全體黨員結合林場工作實際，就為什么要講黨性、重品行、作表率和如何講黨性、重品行、作表率的問題，進行了集中討論和研究。

　　(三)認真做好黨務、宣傳等工作。進一步修改完善了支部黨建工作制度，認真落實“三會一課”制度，按時召開黨員生活會，認真開展黨員評議工作，及時、足額收繳黨費。

　　三、全員參與，活動效果明顯

　　通過采取一系列扎實有效的工作措施，“學習型黨支部”創建和“講黨性、重品行、作表率”活動取得了較好成效。一是服務意識明顯增強。支部全體黨員能自覺加強政治、業務學習。二是工作作風明顯轉變。黨員干部能堅守工作崗位，履行工作職責，禮貌待人，熱情服務，樹立了文明單位的良好形象。三是法紀觀念明顯提高。黨員干部能自覺遵守法律法規和黨紀政紀規定，做到秉公辦事，單位無違法違紀現象發生。

　　四、今后工作計劃

　　通過開展“學習型黨支部”創建活動，雖然取得了一些成效，但離黨章、領導和人民群眾的要求還有很大差距，在今后工作中，我們將結合科學發展觀活動，把各項整改措施落到實處，進一步加強作風建設，加大“學習型黨支部”創建工作力度，不斷提高各項工作能力，為促進林業工作又好又快發展作出應有貢獻。