我通過對黨的群眾路線教育實踐活動的學習，對開展這次教育實踐活動的重大意義有了深刻的認識和理解，對照的“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”，自己幾年以來在政治，組織紀律，為人民服務宗旨，實事求是方面存在的不足進行認真剖析。在自我查找和征求群眾意見的基礎上，為接受黨員群眾的評判和監(jiān)督，確保達到修正不足，糾正缺點，真正切實轉變自己作風的目的�，F結合自身的實際，找出存在4個方面的問題，采取了相應整改措施，就自己的以及做法匯報如下。

一、存在的突出問題

(一)理論學習的系統(tǒng)性、針對性不強

1.是對理論缺乏系統(tǒng)性的學習。對理論問題進行系統(tǒng)性的專題研討較少，存在實用主義、拿來主義、囫圇吞棗等現象，沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對一些重大的理論問題和實踐問題進行深入系統(tǒng)地學習,沒有從不斷改造世界觀，提高理論水和政治素養(yǎng)方面刻苦學習。甚至認為只要做好自己的本職工作，學習能應付過去就行了。

2.是理論學習的針對性不強。一般性的理論學習多，學習有關大局的中央和省委的文件的時候多，運用馬克思主義的立場、觀點、方法去認識、分析、解決我中心的建設所面臨的實際問題，研究、總結和提煉形成中心黨建理論成果少，學習缺乏針對性。

3.是對理論學習抓得不緊，滿足于一般化。時學習，滿足于有一定基礎，而沒有做到有計劃、有步驟地系統(tǒng)安排學習，缺乏學習的自覺性，存在被動應付的情況。沒有根據角色和任務的變化及時調整改進學習方法，學習空對空的情況多，理論聯(lián)系實際，解決實際問題少。

(二)政治意識不夠強，宗旨意識不夠牢。

1、對黨的路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不待我的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，從政治的角度來觀察問題、分析問題，滿足于對問題表面上的結論。

2、服務意識不強。我是中心的副主任，又是工會主席，既要發(fā)揮綜合協(xié)調、參謀助手的作用，又要為中心主任，為部室，為中心全體職工服務的工作職能，認識不到位;對工作，不能始終保持一種積極向上的精神，對同事，不能始終保持一種熱情周到的服務態(tài)度。公仆意識、服務意識淡化。

(三)基礎工作不扎實，規(guī)章制度落實不到位。

1、在工作中，缺乏從小事做起，從基礎性工作做起的，對一些基礎性的工作不愿做，工作忙而無序，浮而不實。

2、抓辦事規(guī)則、管理制度、工作程序、行為規(guī)范等規(guī)章制度的落實工作不到位，執(zhí)行起來不嚴格。有“怕得罪人”、“多栽花，少栽刺”的，怕處理不好與領導、與部門、與同事的關系，無原則的讓步或妥協(xié)。

(四)責任人意識不強，管理不嚴格，綜合協(xié)調不到位。

1、作為中心副主任，第一責任人的職責履行不好，統(tǒng)攬全局，負總責的意識不強。存在布置多，檢查少，落實責任制不到位，調度不及時，督促不到位等問題。特別是在發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨的先鋒模范作用方面，作為支部書記引導不夠，組織不力，致使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨的先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分。

2、與部門同志交心談心不夠。談工作的時候多，談的時候少;布置工作的時候多，督促檢查的時候少;對年輕干部批評的時候多，熱情幫助的時候少;對服務態(tài)度、服務質量、勞動紀律，嚴格要求、嚴格管理不夠，獎懲不分明。存在著“工作失之于軟，管理失之于寬”的問題。

3、綜合協(xié)調和參謀助手的作用發(fā)揮得不夠好。如在協(xié)調中心各部室的關系、統(tǒng)籌各部室力量，形成合力方面，在協(xié)助中心各部室之間加強工作信息、工作情況的交流、溝通，共享信息資源和工作資源，在為中心主任出主意、想辦法等方面都存在問題。造成這一情況的因素固然很多，但我的綜合協(xié)調工作沒有做好，肯定是其中的一個重要因素。

(五)廉潔自律有差距，“兩個務必”的不夠牢固。

建設節(jié)約型機關從日常工作做起的意識還不強。作為中心副主任，還沒有完全樹立“艱苦奮斗、厲行節(jié)約”的。談“開源”的時候多，談“節(jié)流”的時候少，“勤儉辦一切事情”的意識還沒有完全樹立。

二、整改的目標

一、牢固樹立共產主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺成為黨的群眾路線教育的擁護者和實踐者。

二、進一步解放，更新觀念，增強發(fā)展意識、服務意識、競爭意識，發(fā)揮好參謀助手作用，做好服務、協(xié)調工作。

三、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，做遵紀守法的先進，樹立好黨員的形象。

四、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚務實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。

三、整改措施

(一)認真學習理論知識和業(yè)務知識，努力提高理論水

要堅持學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和方針政策這門“必修課”，扎實學好新時期黨的建設新的偉大工程這門“主修課”，刻苦學好領導科學這門“專修課”，主動學好適應新時期黨的建設新的偉大工程所需要的各種知識的“選修課”。

當好主任的助手與參謀，當好管理者。要經常主動與中心各部室負責人交流、溝通，擺正自己的位置，充當中心各部室之間的聯(lián)絡員和播音員;經常為領導出主意、想辦法，積極協(xié)助領導處理好內外關系。不越位，不越權，當好主任的參謀與助手。

(二)牢固樹立宗旨意識，努力做好服務工作

當好廳領導的服務員、辦事員。要把“為領導服務、為基層服務、為中心全體職工服務”的，作為一條主線，貫穿和落實在各項工作之中，體現在做人做事的各個方面;要樹立“該辦的事，要不講條件馬上辦;可能辦得到的事，要創(chuàng)造條件盡快辦;在目前的條件下辦不到的事，要耐心講明情況，在條件成熟后立刻辦”的服務，當好廳領導的服務員、辦事員，真正把“工作到位，服務到位，態(tài)度到位，語言到位”落到實處。

(三)努力增強責任意識，嚴格加強管理

要履行好第一責任人的職責。在上，要克服“多栽花，少栽刺”的錯誤，在實際工作中，要敢于堅持原則，不做“好好先生”，不能因為“人情”、“面子”，而作無原則的“變通處理”，要勇于直面問題，承擔責任。

明確工作職責，規(guī)范工作程序，嚴格工作要求，完善規(guī)章制度，制定綜合管理長效機制，加強管理，一切按規(guī)章制度辦事，真正做到“用制度管人管事”，使中心的各項工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

要加強政治工作，多與部門的同志交心談心。既要談工作，也要談;既要有布置，也要有督促檢查;對年輕干部既要有批評，也要有鼓勵;對服務態(tài)度、服務質量、勞動紀律，要嚴格要求，嚴格管理，獎懲分明，努力克服過去“工作失之于軟，管理失之于寬”的弱點。

(四)時刻牢記“兩個務必”，增強廉潔自律意識

作為中心副主任，要時刻牢記自己的責任，要為領導和同志們管好“家”，理好“財”。要堅持從“兩個務必”的觀點出發(fā)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。該用的則用，不該用的就不用，該少用的就少用，嚴禁大手大腳，堅持按“勤儉辦一切事情”的原則，處理行政后勤事務工作。

以黨員的標準嚴格要求自己。要管住自己的“手”，管住自己的“口”。不該“吃”的不吃，不該“拿”的不拿。常思貪欲之害，常懷律己之心。始終堅持用廉政紀律和規(guī)章制度要求和約束自己，要守得住清貧，抵得住誘惑。要自覺地把律己作為加強黨性修養(yǎng)的重要內容，融入自己的學習、工作、生活中，化為自覺的行動和內在要求，雖不敢說能每日三省，但也要堅持經常性解剖自己，時常提醒自己、檢查自己。要把律己貫穿和落實在做人做事的各個方面，既管工作又管生活，既管又管作風。努力做到慎獨、慎始、慎微，自重、自省、自警、自勵，自覺把自己置于黨組織的嚴格管理和群眾的民主監(jiān)督之下，永葆保持共產黨人的先進性和純潔性。