播音主持需要藝考嗎

一、播音主持需要藝考嗎

播音主持是需要藝考的，它本身就是藝考專業，播音主持條件有：第一、標準、規范的普通話語音；第二、清晰的口齒和圓潤的嗓音條件；第三、較好的語言感受能力和表達能力；第四、較敏銳的思維能力和應變能力。

二、播音主持需要什么條件

第一、標準、規范的普通話語音

播音與主持藝術專業培養的是漢語普通話播音員和節目主持人。按國家有關規定："縣級以上(含縣級)廣播電臺和電視臺播音員、節目主持人應達到一級水平(此要求列入廣播電影電視部部頒崗位規范，逐步實行持普通話等級合格證上崗)。"國家將普通話水平分為三級，一級甲等是標準最高的一級。

具體要求是："朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢，測試總失分率在3%以內。"一級乙等的具體要求是："朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。"中國傳媒大學播音與主持藝術專業的本科畢業生畢業時都要通過一級甲等。

第二、清晰的口齒和圓潤的嗓音條件

有聲語言是廣播電視傳播的重要媒介，也是播音員、節目主持人主要的工作手段。因此，報考播音與主持藝術專業的考生具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。

清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力;發音部位、發音方法的到位、正確;發音咬字不含混、不禿嚕、不吃字等等。圓潤的嗓音，包括音質悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性，有較自如的氣息狀態，包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。

第三、較好的語言感受能力和表達能力

考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意蘊的能力，對所播和所說的內容都應做到有感而發，情動于衷，深情并茂地表達，做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有聲、言之有色、言之有味，具有較強的感染力。

第四、較敏銳的思維能力和應變能力

通過考試，還要考察考生的思維品質與應變能力。如：在短時間內迅速理解并駕馭文字語言的能力;在短時間內迅速組織語言，構成腹稿提綱，并狀態自如地加以表達的能力;在毫無準備的情況下回答主考的提問、靈活應變的能力;以及強行記憶的能力等。

第五、較好的形象氣質條件和綜合文化素質

播音與主持藝術專業的學生是未來的廣播電視播音員、節目主持人。特別是電視播音工作者，其容貌、形象、氣質、身材等因素就更為重要。因此，播音與主持藝術專業對考生形象、氣質等條件的要求相對也要高一些。

對形象的基本要求是"上像",氣質的基本要求是不俗。整體形象上要落落大方，有親和力。總之，考生通過各項考試要能夠體現出較出色的綜合文化素質和可持續發展的專業潛質及可塑性。

三、播音主持需要具備什么素質

1、協調溝通素質�，F代社會是開放的社會，個人的協調溝通素質尤為重要，在一定程度上可以說它是人生成功的重要條件。播音主持行業是一個大眾溝通行業，對主持人溝通協調能力要求更高。一方面，強調播音主持人與受眾的交流溝通，通過節目和自身的風格與魅力，了解受眾反響和對節目、對主持人的意見和建議，不斷改進，提升節目質量和自身水平。

2、是敏捷的思維能力。思維能力就是根據一定的邏輯思維，把要表達的內容和自己的看法進行總結歸納，并用得體的語言表達出來的能力。對于一個播音主持人來說，敏捷的思維能力顯得尤為重要。

3、個人特色的主持風格

隨著網絡信息化程度的加快，廣大受眾的欣賞水平開始呈現出個性化與風格化的特征。所以，對于現代廣播播音的主持人來說，傳統的播音主持模式應該被打破，逐漸在節目中形成自己的個人風格。同時，播音主持專業在高校中的開展也越來越為成熟，每年為社會輸送了很多專業的優秀人才，但也必須清醒的意識到就業形勢的嚴峻性，這就要求廣播播音主持人要形成一種別人始終無法替代的個人風格，只有這樣才不會被時代所拋棄。