保定理工學(xué)院是專科嗎

一、保定理工學(xué)院是公辦還是民辦

保定理工學(xué)院是一所民辦高校，該校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，由中國地質(zhì)大學(xué)（北京）與保定賀陽教育投資有限公司合作，按新機(jī)制、新模式舉辦的獨立學(xué)院。

二、保定理工學(xué)院簡介

保定理工學(xué)院（原中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院）是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，由中國地質(zhì)大學(xué)（北京）與保定賀陽教育投資有限公司合作，按新機(jī)制、新模式舉辦的獨立學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)層次為全日制普通本科，納入國家普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生計劃，面向全國招生，目前在校生14000多人。 學(xué)校地處歷史文化名城—素有北京南大門之稱的河北省保定市，保定作為首都功能疏解的集中承載地和京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要承載地，與京津形成京津冀城市群的核心，、國務(wù)院新設(shè)立的國家級新區(qū)-雄安新區(qū)座落在北京、天津、保定腹地，距保定10公里，區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。學(xué)校占地面積1400余畝，建筑面積45.6萬平方米，具有齊全的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、文化體育設(shè)施和學(xué)生綜合服務(wù)設(shè)施。圖書館藏書130萬冊，擁有維普《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、超星電子圖書等多個電子期刊數(shù)據(jù)庫。 學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以師資隊伍建設(shè)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校、注重內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前設(shè)有地球科學(xué)與資源學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、外國語學(xué)院和基礎(chǔ)課教學(xué)部、體育課部等8個二級教學(xué)單位，開設(shè)地質(zhì)學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工程造價、商務(wù)英語、數(shù)字媒體藝術(shù)等37個本科專業(yè)，擁有一支數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍，是一所以地學(xué)為特色，工科為主體，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型大學(xué)。 學(xué)校依托中國地質(zhì)大學(xué)（北京）的智力和人才資源優(yōu)勢，以社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人力資源市場需求為導(dǎo)向，結(jié)合獨立學(xué)院特色及學(xué)生特點制定人才培養(yǎng)方案，采取“3+1”和“1+1+N”的人才培養(yǎng)模式，采用“倒推式”課程設(shè)計思路，即按照“培養(yǎng)目標(biāo)→主要崗位→主要工作→所需的知識能力素質(zhì)→課程與教學(xué)內(nèi)容”的順序進(jìn)行課程設(shè)置，使課程體系與培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)匹配對接。同時，學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極推進(jìn)國際化進(jìn)程，先后與美國威斯康辛州協(xié)和大學(xué)、英國諾森比亞大學(xué)、韓國加耶大學(xué)、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、匈牙利潘諾尼亞大學(xué)、倫敦商業(yè)金融學(xué)院（新加坡校區(qū)）、英國格羅斯特大學(xué)、英國BPP大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)等多所國外院校建立了合作關(guān)系。

學(xué)校把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位，并把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)作為人才培養(yǎng)的重要方面。校內(nèi)設(shè)有地學(xué)、工程技術(shù)、電子信息、經(jīng)濟(jì)管理、外語等5個實驗教學(xué)中心80多個實驗室；校外在北京、天津、周口店、秦皇島、新疆、黑龍江等地建有100余個教學(xué)實習(xí)基地；構(gòu)建了由基礎(chǔ)性實踐、專業(yè)性實踐和綜合性實踐組成的階梯式實踐教學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生向知識應(yīng)用與能力培養(yǎng)相結(jié)合的高素質(zhì)應(yīng)用型人才方向發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新能力。 學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，積極營造濃厚的校園文化氛圍，經(jīng)常舉辦各種學(xué)術(shù)講座和形勢報告，打造了“機(jī)械設(shè)計大賽”、“英語辯論賽”、“沙盤模擬大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等系列校園文化精品活動。為培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志、優(yōu)良的品格，學(xué)校對學(xué)生實施準(zhǔn)軍校式管理。 學(xué)校設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金，并積極為家庭困難學(xué)生提供實習(xí)、助學(xué)崗位，給學(xué)生提供鍛煉機(jī)會，幫助學(xué)生解決實際困難。 學(xué)校畢業(yè)生以作風(fēng)樸實、專業(yè)過硬、態(tài)度積極、勇于創(chuàng)新等顯著特點廣受用人單位和社會各界的好評，連續(xù)八年畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到85%以上。現(xiàn)有八屆畢業(yè)生中共有1772名學(xué)生考入中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、南開大學(xué)、浙江大學(xué)、北京外國語大學(xué)等全國重點大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，秉承中國地質(zhì)大學(xué)（北京）“艱苦樸素、求真務(wù)實”精神，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，努力將學(xué)校建設(shè)成為一所有特色、高水平、國內(nèi)知名的獨立學(xué)院。

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