福建工程學院是一本還是二本

福建工程學院是一本還是二本

福建工程學院屬于二本大學，該校是福建省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、福建省重點建設高校。

福建工程學院2018各省投檔及最低錄取分數(shù)線

福建工程學院簡介

福建工程學院坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學校發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞，著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”，首開福州近代新式教育之風。1907年開始舉辦工科教育，開設了鐵路、電報兩科，解放前為享有盛譽的“福建高工”。1953年后分立為福建機電學校與福建建筑工程專科學校，兩校隨時代更迭幾易其名，曾于1961年分別更名為福建機電學院和福建建筑工程學院，被譽為福建“建筑業(yè)的黃埔軍校”、“機電工程師的搖籃”。2000年福建高級工業(yè)專門學校與福建中華職業(yè)大學合并組建福建職業(yè)技術學院，2002年福建建筑高等專科學校與福建職業(yè)技術學院合并升格為福建工程學院。2013年被確定為福建省重點建設高校、碩士學位授權單位。2017年被確定為福建省2018～2020年博士學位授予培育單位立項建設高校。

辦學120余年來，學校秉承“真、誠、勤、勇”的校訓精神，凝練形成“大機電、大土木”學科布局，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科高校，先后為社會輸送了20多萬各級各類人才。

學校現(xiàn)有旗山、鱔溪、浦東、銅盤等校區(qū)，占地2074.8畝，校舍建筑面積68.42萬平方米，教學科研儀器設備值43023.01萬元，館藏紙質圖書213.11萬冊，電子圖書201.63萬冊，全日制在校生21824人，其中在讀碩士研究生662人（含外國留學生），18個學院（部），62個本科專業(yè)，涵蓋工學、管理學、人文學科、理學、經(jīng)濟學、法學、藝術學等學科門類。現(xiàn)有4個學術型碩士授權一級學科、3個碩士專業(yè)學位授權點。擁有交通運輸工程、材料科學與工程等2個省級高原學科，土木工程、電氣工程、機械工程、工程管理等4個省級應用型學科，建筑學、環(huán)境科學與工程等2個省級應用型培育學科。現(xiàn)有專任教師1230人，其中高級職稱616人，國家特聘專家2人，國家百千萬人才工程人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選等2人，享受國務院政府特殊津貼專家13人，入選省“”等各類省級人才項目17人，閩江學者14人，省級教學及科技創(chuàng)新團隊14個。美國工程院院士林幼堃、兩院院士沈志云、中國科學院院士孫鈞、中國工程院院士阮雪榆、劉寶琛、陳清泉、陳一堅、郭孔輝、侯立安、楊永斌等國內外300多位知名專家為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。

學校堅守“以工為主、區(qū)域性、應用型”辦學定位，打造“工程牌”、“地方牌”、“基層牌”，緊扣福建省主導產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了以服務裝備制造、電子信息、建筑業(yè)、現(xiàn)代交通運輸、生態(tài)環(huán)保等產(chǎn)業(yè)為重點的八大專業(yè)集群，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點高校。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)3個、國家級本科高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、國家級精品資源共享課程2門，省級精品課程32門，省級在線開放課程27門。國家高等教育教學成果二等獎1項、國家級教學實踐平臺6個，其中“電子信息與電氣技術實驗中心”入選國家級實驗教學示范中心，“土木工程虛擬仿真實驗教學中心”入選國家級虛擬仿真實驗教學中心。建筑學、土木工程等6個專業(yè)通過住建部土建類專業(yè)評估認證。機械設計制造及其自動化、材料科學與工程等4個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證。

學校主動聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術創(chuàng)新需求，科技創(chuàng)新成效顯著，2013年獲國家技術發(fā)明獎二等獎1項，共建有省部級以上科研創(chuàng)新平臺37個。2014年以來，承擔國家級、省部級等各級各類科研項目2362項。參與國家863重大課題2項，國家科技支撐計劃項目2項；國家自然科學基金和人文社科基金項目82項；主持福建省科研重大（重點）專項56項。教育部第七屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎2項，榮獲省部級科技獎和社會科學成果獎38項，其中福建省科學技術獎一等獎9項；省社科優(yōu)秀成果獎二等獎3項、三等獎6項；獲得授權專利1002項，其中發(fā)明專利357項。

學校重視學生素質的培養(yǎng)教育，大學生綜合素養(yǎng)不斷提高。近五年學生在省級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科競賽中共獲國際級榮譽121項、國家級1618項、省級1657項；如獲國際大學生程序設計競賽亞洲區(qū)決賽銀獎、中國大學生方程式汽車大賽一等獎、全國第四屆大學生藝術展演活動“校長杯”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽銅獎等。在CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽（陽光組）中，校男子籃球隊是唯一一支連續(xù)五屆進入全國八強的球隊，曾榮獲冠軍、亞軍。學校實施“本科生專利提升計劃”，資助學生作為第一發(fā)明人獲批專利授權58項。實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，獲國家級立項173項。獲評“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校”、躋身“全國普通本科類高校團學創(chuàng)業(yè)教育工作指數(shù)100強”。畢業(yè)生深受歡迎，就業(yè)率保持在97%以上，初次簽約率保持在80%以上，穩(wěn)居福建省高校前列。

學校堅持開放辦學，與美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國等全球近20多個國家的高校建立了友好合作關系。主動服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略，與馬來西亞、捷克、波蘭、泰國等高校建立深入合作。2012年開始招收外國留學生，成為中國政府獎學金來華留學生接收院校。現(xiàn)有國家留學基金委的“優(yōu)秀本科生國際交流項目”、《中美人才培養(yǎng)計劃》121雙學位項目、德國高校的“質量工程”交換項目、馬來亞大學交換生項目等國際交流項目。

學校積極服務兩岸深度融合發(fā)展和閩港澳合作，與臺灣多所大學聯(lián)合培養(yǎng)學生，引進優(yōu)秀臺籍教師近70人。獲批招收港澳臺地區(qū)學生資格備案單位。