贛州都有什么大學附所有大學名單

更新：2023-09-17 05:21:16 高考升學網

一、贛州都有什么大學

贛州共有10所大學，名單分別為贛南醫學院、贛南師范大學、江西理工大學應用科學學院、贛南師范大學科技學院、江西理工大學、贛州職業技術學院、江西環境工程職業學院等。

1.贛州市本科學校名單【5所】

序號	學校名稱	主管部門	所在地	辦學層次	備注
1	贛南醫學院	江西省	贛州市	本科
2	贛南師范大學	江西省	贛州市	本科
3	江西理工大學應用科學學院	江西省教育廳	贛州市	本科	民辦
4	贛南師范大學科技學院	江西省教育廳	贛州市	本科	民辦
5	江西理工大學	江西省教育廳	贛州市	本科	民辦

2.贛州市專科學校名單【5所】

序號	學校名稱	主管部門	所在地	辦學層次
1	贛州職業技術學院	江西省	贛州市	專科
2	江西環境工程職業學院	江西省	贛州市	專科
3	江西應用技術職業學院	江西省	贛州市	專科
4	贛州師范高等專科學校	江西省	贛州市	專科
5	贛南衛生健康職業學院	江西省	贛州市	專科

二、贛州部分大學簡介

1、

贛南醫學院位于千年宋城——江西省贛州市內，是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫學本科院校。中國科學院院士韓濟生教授擔任名譽院長。學校前身是創辦于1941年的江西省立贛縣高級助產職業學校，1958年設置專科建制的贛南醫學專科學校，1988年升格為本科院校并更名為贛南醫學院，2013年獲批為碩士學位授予單位。

學校占地總面積2229.63畝（含直屬附屬醫院）,設黃金、章貢兩個校區。教學科研儀器設備總值2.05億元，圖書館紙質藏書126.14萬冊，電子藏書239.89萬冊。全日制在校本科生、專科生、研究生、留學生12810人，成人教育在籍學生7521人。教職員工4431人（含第一、第二、第三附屬醫院），專任教師1070人，具有高級專業技術職務的專任教師數450人。享受國務院和省政府特殊津貼專家12人（在職5人），入選“贛鄱英才‘555’工程”7人，省主要學科帶頭人1人，省高校學科帶頭人5人，省青年科學家（井岡之星）培養對象1人，省百千萬人才工程人選22人，省教學名師6人（在職2人），省模范教師2人，省高校中青年骨干教師37人，青年井岡學者2人，省雙千計劃2人。

學校堅持內涵與外延的協調發展，尤其注重內涵的提升，現已發展成為一所以醫學學科為主，理學、工學、社會學等學科門類協調發展，辦學和優勢較為突出的地方性醫學院校，現有本科專業29個，其中國家專業2個（臨床醫學和麻醉學），江西省一流專業6個（臨床醫學、應用心理學、藥學、護理學、麻醉學、醫學影像學）；有江西省一流學科1個（臨床醫學），省高校“十二五”重點一級學科2個；有碩士學位授權一級學科4個（臨床醫學、基礎醫學、藥學、醫學技術），碩士專業學位授權點3個（臨床醫學、護理學、公共衛生）；有教育部、衛生部卓越醫生教育培養計劃等部級項目5項；有省卓越醫生教育培養計劃、省卓越工程師教育培養計劃等各級各類本科教學工程項目120余項。

2、

贛南師范大學位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都、生態家園、稀土王國、世界鎢都、臍橙之鄉”之美譽的贛州市。學校創辦于1958年6月，時為贛南師范專科學校；1984年更名為贛南師范學院，升格為省屬本科師范院校；2003年成為碩士學位授予單位，是贛粵閩湘四省邊際區域唯一具有碩士學位授予權的省屬本科師范院校；2016年3月，經教育部批準更名為贛南師范大學；2017年12月，順利接受教育部本科教學工作審核評估，專家組評價學校“是一所鮮明、前景良好的區域性優秀師范大學”。

學校現有黃金、章貢、白塔（大學科技園）3個校區，占地2200余畝，校舍建筑面積80余萬方米，教學科研儀器設備總值2.59億余元，圖書館藏書220余萬冊。設有15個教學學院、1所獨立學院、1所附屬中學、1所附屬小學，有涵蓋10個學科門類的72個本科專業（其中省一流專業4個）、16個一級學科碩士點和9個碩士專業學位授權點。面向全國27個省（區、市）招生，其中9個本科專業列入一本批次招生。現有全日制在校生20000余人，其中研究生1300余人。

學校現有專任教師1000余人，其中高級專業技術人員480余人，博士教師300余人；年來引進和培養了一批學科學術領軍人才，其中雙聘院士3人，國家新世紀百千萬人才工程人選、教育部新世紀優秀人才計劃人選、國務院特殊津貼專家等20余人。廣大教師愛崗敬業、教書育人，涌現了“全國優秀教師”“全國高校政治理論課教學標兵”“全國優秀科技工作者”“全球孔子學院先進個人”“江西省五一勞動獎章”獲得者等一批先進典型。

學校始終堅持人才培養中心地位，榮獲2項國家級教學成果獎二等獎（高等教育、基礎教育各1項）和2項全國教育碩士專業學位教學成果獎一等獎，獲批2個國家專業、2門國家精品課程、3個教育部專業綜合改革項目、1個教育部高校思政工作精品項目，建有1個全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地，2門研究生課程入選國家級案例庫，成為贛南及周邊地區基礎教育師資培養培訓中心、研究咨詢中心和改革發展服務中心，形成了以教師教育和文理學科為、文理管工多學科協調發展的辦學格局。