沈陽農(nóng)業(yè)大學有幾個校區(qū)

更新：2023-09-15 17:12:23 高考升學網(wǎng)

一、沈陽農(nóng)業(yè)大學有幾個校區(qū)

沈陽農(nóng)業(yè)大學只有1個校區(qū)，位于大連市沙河口區(qū)黃河路850號，該校是以遼寧省管理為主、遼寧省與中央共建的全國重點大學，也是中西部高校基礎(chǔ)能力建設工程重點建設高校之一。

二、沈陽農(nóng)業(yè)大學簡介

沈陽農(nóng)業(yè)大學是一所地方與中央共建的全國重點大學。現(xiàn)任黨委書記劉廣林，校長陳啟軍。

學校坐落在沈撫同城連接帶中心區(qū)域天柱山南麓，東與世界文化遺產(chǎn)清福陵毗鄰，南與沈水渾河相望，占地面積10246畝。校園環(huán)境幽雅，風景秀麗，人文氣息濃厚，教學、科研條件優(yōu)越。

沈陽農(nóng)業(yè)大學的辦學歷史可追溯到我國農(nóng)業(yè)教育的始興時期—1906年清政府設立的省立奉天農(nóng)業(yè)學堂，以后經(jīng)歷了奉天農(nóng)業(yè)大學、東北大學農(nóng)學院和沈陽農(nóng)學院幾個歷史時期，1952年全國高等院校調(diào)整，與復旦大學農(nóng)學院合并組建成了新的沈陽農(nóng)學院。1979年10月經(jīng)國務院批準為全國重點高等院校，1981年被批準為首批具有博士、碩士學位授予權(quán)單位；1985年10月，更名為沈陽農(nóng)業(yè)大學，鄧小同志親自為學校題寫了校名。2000年，學校由農(nóng)業(yè)部所屬劃轉(zhuǎn)為以遼寧省管理為主、遼寧省與中央共建的全國重點大學。

在黨的教育方針指引下，幾代沈農(nóng)人努力拼搏，開拓創(chuàng)新，學校的各項事業(yè)不斷發(fā)展壯大，成為中西部高校基礎(chǔ)能力建設工程重點建設高校，國家首批建設新農(nóng)村發(fā)展研究院試點高校，教育部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局開展的國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。今天的沈陽農(nóng)業(yè)大學已成為教學和科研并舉，以農(nóng)業(yè)與生命科學為，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、法多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究應用型大學。

學校形成了比較完整的農(nóng)業(yè)教育科研體系。現(xiàn)有6個博士后科研流動站，72個博士學位授予權(quán)專業(yè)，114個碩士學位授予權(quán)專業(yè)，58個本科專業(yè)；學校有3個國家重點學科，3個農(nóng)業(yè)部重點學科，7個遼寧省高等學校一流學科，27個遼寧省重點學科。根據(jù)科睿唯安發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)顯示，我校植物學與動物學首次進入全球前1%學科，農(nóng)業(yè)科學持續(xù)進入全球ESI前1%學科。學校設有16個學院、4個教學部（中心、所）；有包括國家工程實驗室、國家地方聯(lián)合工程實驗室、科技部和教育部批準設立的新農(nóng)村發(fā)展研究院在內(nèi)的省級以上（含沈陽市）科學研究機構(gòu)93個、基礎(chǔ)實驗室及實驗教學中心19個。

建校以來，一大批海內(nèi)外知名學者先后來校任教。自1990年以來，已有257人享受國務院政府特殊津貼。學校現(xiàn)有教職工1691人，其中專任教師1217人，教授189人，副教授334人，博士研究生導師127人和碩士研究生導師573人。專業(yè)教師中有院士2人，特聘院士5人，國家杰出青年科學基金獲得者2人，科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者等國家級青年人才3人，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選3人，新世紀百千萬人才工程國家級人選2人，國家百千萬人才工程人選1人，國家級教學名師1人，國務院學科評議組成員3人，教育部優(yōu)秀人才支持計劃人選4人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，教育部創(chuàng)新團隊1個，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團隊1個，農(nóng)業(yè)部“神農(nóng)計劃”人選2人，遼寧省“院士培養(yǎng)工程”人選1人，遼寧省首批高端人才引進工程1人，遼寧省攀登學者7人，特聘教授20人，遼寧省“興遼英才計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人，青年拔尖人才12人，高水科技創(chuàng)新團隊1個，遼寧省學科評議組成員4人，遼寧省教學名師21人。一支以博士和碩士研究生導師為骨干、以具有博士學位的中青年教師為主體的高水的師資隊伍已經(jīng)形成，學校具備了發(fā)展新興學科、邊緣學科和進行多學科聯(lián)合科技攻關(guān)的基礎(chǔ)和優(yōu)勢。