2025年高考應(yīng)用生物科學專業(yè)代碼及開設(shè)大學名單排名(原創(chuàng))

高考應(yīng)用生物科學專業(yè)代碼及開設(shè)大學名單排名(原創(chuàng))

一、應(yīng)用生物科學專業(yè)代碼

專業(yè)代碼：090109T

相專業(yè)：

農(nóng)學 園藝 植物保護 植物科學與技術(shù) 種子科學與工程 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程 茶學 煙草 農(nóng)藝教育 園藝教育

二、應(yīng)用生物科學專業(yè)深度解讀

學制4年　學位農(nóng)學或理學學士

學習目標

應(yīng)用生物科學專業(yè)是一個多學科、寬口徑的應(yīng)用性專業(yè)，具有廣闊的發(fā)展前途。本專業(yè)以現(xiàn)代生物科學、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學為主干學科，要求學生掌握多學科知識，接受科學研究、技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新思維的訓練，以生物技術(shù)、生物信息等高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物上的應(yīng)用為目的，培養(yǎng)能從事生物資源利用、食品、醫(yī)藥、環(huán)境保護等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與設(shè)計、應(yīng)用與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

學習要求

要求學生掌握以現(xiàn)代生物科學、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學為主干學科的多學科知識，接受科學研究、技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新思維的訓練，具有將生物技術(shù)、生物信息等高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物上應(yīng)用的基本知識和基本能力。

主要課程

生物化學、分子生物學、植物生理學、遺傳學、試驗設(shè)計與分析、植物生物技術(shù)基礎(chǔ)、植物育種學、計算機技術(shù)在生物科學應(yīng)用等。

就業(yè)方向

隨著21世紀生命科學的迅猛發(fā)展，其相關(guān)的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)將成為重要的經(jīng)濟增長點，對具有生物科學應(yīng)用技術(shù)人才的需求日益迫切，因此本專業(yè)畢業(yè)生的繼續(xù)深造和就業(yè)前景看好。畢業(yè)生到各級行政事業(yè)管理部門從事管理和技術(shù)推廣工作，各級教學、科研單位從事教學與科研工作，各級動、植物檢疫部門和環(huán)境保護部門從事相關(guān)工作，農(nóng)產(chǎn)品中資以及外資公司從事種子、果蔬、花卉等農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)與貿(mào)易工作，以及醫(yī)藥、農(nóng)藥企業(yè)從事生物制藥技術(shù)研究與開發(fā)工作，食品與生物制劑企業(yè)從事管理與技術(shù)服務(wù)工作。也可繼續(xù)深造攻讀農(nóng)業(yè)與生命科學相關(guān)領(lǐng)域的研究生。

三、應(yīng)用生物科學專業(yè)開設(shè)大學名單及排名

四、應(yīng)用生物科學專業(yè)就業(yè)前景及方向

應(yīng)用生物科學具有很大的市場前景。畢業(yè)生一般在食品生產(chǎn)、流通與行業(yè)監(jiān)管領(lǐng)域從事規(guī)劃管理、科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、技術(shù)管理、安全性與品質(zhì)控制等方面的工作。