幼兒園班主任職責和要求有哪些

幼兒園班主任崗位職責如下：

一、認真貫徹教育方針，積極參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動，努力做好班級保育工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到健康發(fā)展。

二、觀察了解幼兒，根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準和幼兒園的要求，結(jié)合班幼兒的具體情況，制定并實施教育工作計劃，有計劃地開展班級保教活動，做好記錄總結(jié)。

三、要樹立正確的教育觀、兒童觀，根據(jù)幼兒年齡特點，愛護所有幼兒，禁止體罰幼兒，堅持正面教育，耐心細致地做好幼兒的教育工作，使教師成為幼兒的全面表率，語言文明，不說粗話，不大聲訓斥幼兒，穿園服，戴胸章，留長發(fā)，微笑服務。

四、認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準備，積極參加教研活動(包括級群備課)，寫好上課和游戲課時表，自制教玩具，按時完成各科教學任務，用普通話組織各種活動，不斷提高教學技能。

擴展：工作基本要求

1.學前、心理學、教育等相關(guān)專業(yè)，大專或以上學歷。

2.教師資格證、普通話水證書等從業(yè)資格證書齊全。

3.愛孩子，性格溫和，熱情，陽光，自信，善于溝通，有親和力。

4.了解幼教的特點和目前的主流理念，熱愛幼教工作。

5.理解能力、學習能力強、與他人合作并具有團隊精神

6.思路清晰，做事有條不紊，能夠合理安排工作內(nèi)容，主動思考，能夠獨立解決問題，善于反思，重視自我專業(yè)能力的提高。

（一）.幼兒園班主任工作職責兩篇

職責一：幼兒園班主任工作職責 1、制定班主任工作計劃，并按計劃開展班級工作，每周至少有一次活動記錄，學期末有總結(jié)。　　2、負責對本班幼兒進行品德和日常良好行為慣的培養(yǎng)。　　3、加強幼兒的衛(wèi)生教育，和生活老師配合負責責任區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生慣。　　4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動、就寢的紀律。　　5、督促班級每日每一環(huán)節(jié)的交接并及時做好記錄，配合和...查看更多

（二）.幼兒園班主任工作職責范本

職責一：幼兒園班主任工作職責 一、根據(jù)本園的教育層次目標，結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異，對本年級的各項教育活動計劃進行設(shè)計、調(diào)整、補充。制定班級計劃，幼兒學期發(fā)展目標及組織實施、評估工作：　　1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。　　2、每學期第三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。　　3、每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計...查看更多

（三）.幼兒園班主任的工作職責

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（四）.幼兒園班主任工作職責范文

1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度及先鋒幼稚園教師行為規(guī)范，為本班的老師、孩子、家長做出榜樣。　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求及每學期園務工作的安排，結(jié)合本班實際，制定班主任工作計劃，并認真執(zhí)行。　　3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，并與本班教師、教育助理團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。　　4、認真執(zhí)行幼兒的作...查看更多

（五）.幼兒園班主任工作職責

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（六）.小學班主任崗位職責范文

小學班主任工作職責1.抓好品德教育 對學生進行品德教育是班主任工作的重點。加強對學生的品德教育，是培養(yǎng)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負的責任決定了班主任是進行品德教育的主力軍。小學班主任應站在國家和人民翱益的高度，以對民族未來高度負責的精神，從本班學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各個方面，運用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地、深入細致地抓好品德教育...查看更多

（七）.小學班主任崗位職責范本

1、班主任是學校派到各教學班負全面責任的教師，班主任教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，嚴肅認真地做好班主任工作。訂好班主任工作計劃，檢查執(zhí)行，做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學生的家庭、品德、學習、生活和身體情況，以及個性心理特點、興趣特長;了解班級班、隊干部的狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。　　2、班主任要依據(jù)《小學德育綱要》、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標，運用多種形式向?qū)W生進...查看更多

（八）.小學班主任崗位職責

小學班主任工作職責 班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者，班主任工作是學校工作的重要組成部分，它的成效決定著班級的狀況及整個學校的教育教學質(zhì)量，為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導作用，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進學校班級管理工作的制度化、規(guī)范化，結(jié)合學校獎勵性工資分配辦法，特制定本崗位職責。　　1.每學期制定好班主任工作計劃，檢查并執(zhí)行，做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學生的家...查看更多

（九）.小學班主任崗位職責兩篇

小學班主任工作職責篇一：班級是學校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是《小學德育大綱》的直接實施者。為引導學生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的和接班人，現(xiàn)制定《黃金橋小學班主任工作職責》(試行)。　　一、班主任的地位和作用　　班級是學校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔負著培養(yǎng)和接班人的使命。同時班主任負有本班各科教...查看更多

（十）.班主任工作職責

一、熱情關(guān)懷、愛護學生，負責做好班級學生的政治工作，教育學生遵守中、小學生守則，努力使班級成為一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。　　二、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生的學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績。　　三、關(guān)心學生的身心健康，了解和疏導學生的心理問題，組織和...查看更多