天津中小學(xué)暑假放假時間為：7月11日-8月31日，共51天。

　　暑假怎么過、、、

　　他們這樣過暑假……

　　當(dāng)記者問家住漢東星都的小奕“暑假打算怎么過”時，剛剛參加完幼兒園畢業(yè)典禮的小奕脫口而出：“上課!”可不，小奕的暑假安排得非常緊湊：每周一到周五都是“各種忙”，只有周末的時候才能好好放松一下。由于父母工作很忙，小奕時住在爺爺奶奶家，每天接送孩子上培訓(xùn)班就成了爺爺奶奶退休生活的“必修課”。為了更加合理安排好作息時間，小奕的爺爺還特地做了一張課程表貼在墻上。“前段時間小奕不愿意上舞蹈課了，覺得太辛苦。其實我們從來都不給孩子過多的壓力，只要她開心就好。”小奕的奶奶告訴記者。

　　8歲的樊樊父母的教育理念較西式，對“不要輸在起跑線上”這類教育思維有抵觸，崇尚自由發(fā)展。這個暑期，爸爸媽媽商量做了個決定，不給樊樊報任何形式的培訓(xùn)班和暑假班，而是讓他在家當(dāng)“宅娃”。采訪中，樊樊向記者講述了他普通一天的暑假是如何度過的。

　　08：00起床;08：30吃完早餐;09：00??11：00寫暑假作業(yè);12：00吃午飯，在此前后的一段時間是樊樊眼中的垃圾時間，無聊得很。當(dāng)然，這種無聊是在家長不讓玩電腦后開始的。之前樊樊沉迷游戲，愛玩植物大戰(zhàn)僵尸什么的，沉迷到早上一醒來就去開電腦，玩了才去學(xué)校。一開始，因為樊樊的爸爸也是玩著游戲長大的，所以將心比心，但發(fā)現(xiàn)樊樊確實過度沉迷后，爸爸有一天終于下了死命令，電腦不許碰，設(shè)了密碼，只能等爸爸下班后回來給玩一小會。沒有游戲，沒有小朋友，午飯前后的樊樊感到了深深的無聊，小手不停地按著電視遙控器。13：30午休;15：00 起床下樓到小區(qū)玩，有必要指出，由于各種不確定性，有時會找不到小朋友玩，所以這時的樊樊就會轉(zhuǎn)到無頭蒼蠅模式，不知道能干什么;19：00左右吃完飯后，跟父母玩，最好一起玩游戲，這是他最大的樂趣;21：00樊樊要結(jié)束這一天了。這樣的日子，如果沒有變數(shù)，他要過上整個假期。

　　樊樊的媽媽告訴記者，就在前幾天，她看樊樊在家也確實無聊，便心疼起孩子起來，答應(yīng)讓樊樊玩電腦，并約法三章，條件是要適度。“但這么大的小屁孩，又哪里會有節(jié)制，一上午就一直打游戲。”樊樊媽媽無奈地說。父母下班回到家后，樊樊哭著央求父母“媽媽明天別上班了，我一個人在家很無聊” 樊樊這句話，一下子刺激了媽媽，一個本來應(yīng)該是開開心心的暑假，讓兒子過得這么無聊，誰的錯?“野在家里，最后的路只能通往電腦，父母都要上班，也沒太多精力應(yīng)付孩子，要不，還是給報個暑假班算了，打發(fā)孩子的時間吧。”最樊樊的父母合計著，他們知道對此孩子一定會表示反對，但這也是沒有辦法的辦法。

　　暑假開始沒幾天，上小學(xué)5年級的宏駿就和父母商量好了，要過一個輕松充實的快樂暑假。7月份爭取把暑假作業(yè)完成，8月份一家人出去旅游一趟，目的地選在成都。和別的孩子一樣，宏駿以前也曾上過象棋、圍棋、英語等各類興趣培訓(xùn)班，不同的是宏駿爸爸很尊重孩子的意見，實行的是“快樂式教育”。當(dāng)小宏駿提出不愿意上此類補(bǔ)班，想自己安排暑假生活時，做父親的當(dāng)即表示同意：“孩子長大了，有自己的想法了，這一點比什么都重要。”

　　于是，爸爸將宏駿放在爺爺奶奶家，雖然有長輩照顧衣食安全等問題不再需要擔(dān)心，但宏駿媽還是很“操心”。因為爺爺奶奶特別寵孫子，想吃什么吃什么，想干什么干什么， 可也因為這樣原來在家里被宏駿爸媽培養(yǎng)出來的一些好慣就又慢慢忘掉了，比如宏駿在家，宏駿媽媽就會讓孩子和自己一起做家務(wù)或者參與其他大人的事情，一邊做一邊給孩子講解，這樣寓教于樂，而在爺爺奶奶家是不可能讓孩子做一點家務(wù)的，即使陪孩子玩也只是單純的陪伴。宏駿爸爸說，孩子在爺爺奶奶家剛呆了幾天她就發(fā)現(xiàn)小家伙明顯比在家的時候“囂張”起來，還會指使奶奶去干嗎干嗎，頗有點“山中大王”的意思。

　　孩子的暑假要怎么過?

　　孩子的暑假要怎么過?記者對此進(jìn)行了采訪。

　　堅持上補(bǔ)班的說：倪先生給他的女兒報了四門課，他說：“我給孩子特別請了資深老師，補(bǔ)補(bǔ)高二要上的課，四門課要花六千多。雖然貴，我想既然補(bǔ)了，首先就要考慮質(zhì)量。我其實是希望孩子能在學(xué)校集中補(bǔ)課，我們也省心省力。”倪先生表示他也很心疼女兒，也希望女兒能利用暑假出去玩玩，但升學(xué)的壓力擺在那兒，不補(bǔ)不行。

　　而中學(xué)生則多數(shù)選擇預(yù)下個學(xué)年的課程。外國語學(xué)校的王同學(xué)，他準(zhǔn)備在暑假提前學(xué)完初二的課程，用他的話說：“現(xiàn)在學(xué)一遍，以后再學(xué)就輕松多了。”

　　“學(xué)習(xí)，一定要學(xué)習(xí)，要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)!”謝女士有點激動地對記者說。她的孩子馬上升初三了，但成績不怎么理想。謝女士暑假給孩子安排了很多補(bǔ)班，從7月10日到8月20日，每天都幾乎排得滿滿的。謝媽媽說：“這是他初中最后一個暑假了，不能再玩了，否則遲早要玩掉前程。”

　　讓自己徹底放松的說：“去游覽名山大川，欣賞一下祖國的大好風(fēng)光!”中學(xué)生小安頗有豪情壯志：“其實有不少大學(xué)生都選擇在暑假旅游，希望能開闊開闊眼界，多增長些知識。”

　　高二學(xué)生小呂告訴記者：“我希望暑假能夠輕松點，時上課就夠累了。現(xiàn)在我只想好好睡個覺，什么都不想，看看電視，上上網(wǎng)。也算是為我明年的沖刺做好準(zhǔn)備吧!”

　　中學(xué)老師張老師說：“我是老師，也是一位家長。我能體會老師對學(xué)生嚴(yán)要求的心，也能體會家長望子成龍、望女成鳳的心。但我覺得既然放假了，就應(yīng)該放松一些，不要老是搞的那么緊張。我女兒上四年級了，我暑假最重要的工作是陪她玩。我覺得這樣的放松很有效果。我對我的學(xué)生也是這樣，寒暑假我不會布置太多作業(yè)，我對我的學(xué)生說：假期就該有個假期的樣，放開手腳去玩!”

　　提倡合理分配的說：關(guān)于暑假要不要學(xué)習(xí)，一直從事教育工作的劉老師有一些自己的見解：“不是說放假了，就可以完全的把學(xué)習(xí)放在一邊了，玩要玩，但學(xué)也一定要學(xué)。學(xué)習(xí)是一個積累和漸進(jìn)的過程，任何時段的放棄，對學(xué)習(xí)本身而言都是不利的。很有可能，就是因為幾十天學(xué)習(xí)時間的間斷，學(xué)生會不慣學(xué)習(xí)，從而厭學(xué)。我一般都建議我的學(xué)生：在放假期間，依然要每天學(xué)習(xí)兩個小時以上。”

　　也有專家建議，暑期本身就是一個學(xué)生假期，再怎么注重學(xué)習(xí)也不要忙壞了孩子。假期還是要把休閑放到第一位，體育鍛煉、集體活動和適當(dāng)游戲是必不可少的。休息，是為了更好的繼續(xù)。一張一弛，才是文武之道。在假期規(guī)劃上，專家認(rèn)為，要補(bǔ)充睡眠恢復(fù)體力，生活規(guī)律不能打亂，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

　　記者手記：

　　不管暑假最終以怎樣的形式度過，這個相對來說能自行支配又有些漫長的日子都是孩子們所期盼的。

　　據(jù)了解，西方的孩子是“小學(xué)玩，中學(xué)學(xué)，大學(xué)拼”，而中國的孩子是“小學(xué)學(xué)，中學(xué)擠，大學(xué)混”，不同的文化造就了不同的暑假快樂，快樂的意義也因此不同。只有具備了開闊的視野，孩子的暑假才會過得豐富與快樂。如今，大多數(shù)父母為孩子報興趣班時，已經(jīng)能尊重孩子學(xué)習(xí)的興趣或意愿，越來越多的人明白興趣是最好的老師，這種共識讓我們欣慰。而如何讓孩子擁有更廣博的視野，需要師長去正確引領(lǐng)，給孩子更大的自主空間，收獲不同的風(fēng)景。