廣州華夏職業學院寒假放假時間安排校歷及什么時候開學時間規定

一、廣州華夏職業學院寒假放假時間及開學時間

一、2022年寒假放假及春季學期開學時間安排

2022年寒假放假時間安排

時間

事項

1月1日-1月2日

學生考試；教職工正常上班

1月3日

學生開始進入實踐周；

教職工正常休息

1月4日-5日

教師改卷

1月6日-7日

教學能力提升與實訓技能提升培訓

1月5日-1月7日

1月9日

中層干部培訓會議

1月8日上午9:00-11:00

期末教職工大會

1月9日

教師開始放假

1月10日

中層干部、行政、學管人員開始放假

2022年春季學期開學時間安排

時間

事項

2月17日

中層干部、學管、行政人員正常上班

2月18日

教師正常上班

2月18日9:00-11:00

全校教職工大會

2月19-20日

學生報到注冊

2月20日

發放教材

2月21日

正式上課

二、寒假工作安排與要求

（一）假期學生管理

1.學生離校安排。堅持“錯峰”原則，學生最后一科考試結束離校。因考證、參賽培訓、集訓等原因確需申請留校的學生，由輔導員、二級學院審批后報學工部備案。

2.離校學生管理。已離校學生未經學校批準不得提前返校。假期非必要不出境或前往國內疫情中高風險地區，若有必要，必須提前報二級學院、學工部、學校疫情防控辦公室批準。出行前提前了解和遵守前往地的疫情防控要求，途中務必做好個人防護，落實各項防控措施。

3.留校學生管理。對確有特殊事由申請假期留校的學生，須本人提交假期留校申請相關材料，經學院批準并報學工部備案后方可留校。學生留校期間按“非必要不外出”原則，合理安排假期學習生活。特殊情況確需出校，應通過學生管理系統進行申請審批。進出校園嚴格監測體溫、查驗健康碼、查驗學生證及出校審批記錄。

4.學生實習管理。學生實習和社會實踐活動的地點不要選擇到疫情中高風險地區，二級學院須有專人跟進實習情況，做好防疫安全教育，提醒學生實習期間要注意做好個人防護。

學工部和各學院按“一人一檔”建立離校、留校、實習、返校學生信息臺賬, 認真落實健康打卡制度，督促學生每日堅持在“完美校園”進行健康打卡，及時掌握學生健康信息，堅持執行“日報告”“零報告”，制定假期學工系統值班方案，及時掌握學生健康狀況、地理位置、留校學生的歸寢等情況。各學院學生信息臺賬請于1月3日前報送至學工部。

（二）假期教職員工管理

1.離校教職員工管理

教職員工堅持每天進行“釘釘”健康打卡，如實填寫健康狀況和地理位置。家在疫情中高風險地區的教職員工，原則上不返鄉。各單位應“一人一檔”制定教職員工信息臺賬，掌握假期離校教職員工動態，引導教職員工認真落實旅途、居家的防控要求，減少不必要外出，原則上不前往境外和國內中高風險地區，盡量不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，需按規定報備并做好個人防護。全校副科級以上干部外出按相關文件要求規范執行請假審批程序。

2.留校教職員工管理

假期到校工作的教職員工盡量實行“兩點一線”上下班模式。嚴格控制聚集性活動和參加聚集性活動人流量，校園內非必要不舉辦聚集性活動。

（三）假期校園管理

1.嚴格校門管理。寒假期間，嚴格執行人員進校掃碼、測溫查核制度，師生持證進出校園；學校后勤、保衛、食堂商鋪等工作人員及送貨人員，須經嚴格的身份登記、健康碼核驗、測溫后方可進入校園；校外無關人員未經批準不得進入校園。

2.做好校園安全穩定工作。放假前，各部門、各學院要認真組織開展安全隱患和矛盾糾紛自查，及時消除隱患、化解矛盾，全力維護校園和諧穩定。并采取適當方式對全體師生開展一次疫情防控、交通安全、飲食安全、旅游安全和法治教育。

學生離校前，全校開展一次全面的安全穩定和校園衛生大檢查。總務處在放假前對校園周邊治安狀況進行一次摸排，切實消除安全隱患。放假期間，保衛科要加強校園巡查，確保校園安全穩定。

3.做好假期服務保障工作。各部門、各學院統籌做好假期工作安排，保證疫情防控、學校基建等相關工作有序開展。服務保障部門要為假期留校師生提供好水電、網絡、食堂供餐、超市購物等生活服務保障，做好公共區域消毒消殺及校園環境衛生等工作。

（四）值班值守工作

1.學校辦公室負責做好學校的總值班安排工作。寒假期間，嚴格執行每天1名中層（含）以上領導在崗帶班值班制度（《2022年寒假中層干部值班安排表》見附件）。總值班人員必須熟學校基本情況，做好每天的當班記錄，如遇突發事件應立即處理并報告。

2.保衛科安排人員24小時值班。值班人員要堅守崗位，加強校園巡邏，如遇重大事件或緊急突發情況需及時向總值班人員及相關部門領導報告，并采取應急處理措施，妥善處理。

3.各部門需根據本部門實際需要制訂寒假值班表，認真落實假期值班工作，責任到人。寒假值班表須交主管校領導簽字確認后于2022年1月5日前提交學校辦公室和人事處各一份。

學校將對值班時擅自離崗或延誤工作者追究責任。如因新冠肺炎疫情等不可控因素導致各事項有變的，學校將另行通知。

（五）統籌安排工作

1.各部門要根據本部門的工作實際，統籌安排好各項工作，確保寒假及春季學期開學工作順利開展。

2.相關職能部門要保持與上級機關對口部門的溝通聯系，確保工作的連續性；有關部門要繼續加強與企業的聯系，做好校企合作相關事宜，促進學生就業。

3.教務處和各學院要安排好期末考試及閱卷、成績登統工作；做好新學期的教學準備工作。

4.及時做好“三本”臺賬。人事處、學生處、德能公司需在師生員工放假前，統計制作省外及東莞市師生員工臺賬，并根據最新的《最新疫情風險等級提醒》，統計制作家在中高風險地區或中高風險地區所在縣（市、區、旗）及報告本土病例的縣（市、區、旗）的師生員工臺賬。

5.總務處要做好2022年2月17日-18日教職工放假時學校至街口、廣州的交通車安排及2月19日起新學期開學街口、廣州至學校的交通車安排工作。

三、寒假期間疫情防控要求

（一）嚴格落實每日健康打卡。全體教職工務必嚴格落實“釘釘”每日健康打卡制度，全體學生嚴格落實“完美校園”每日健康打卡制度。

（二）家鄉在中高風險地區的教職工盡量留粵過寒假，寒假期間盡量減少流動和聚集，若出現咳嗽發熱等癥狀務必要及時到發熱門診就診。

（三）全體師生員工非必要不出境，不去疫情中高風險地區。如確有必要，教職工必須向人事處報告；學生則必須向輔導員報告，然后由輔導員報學工部。

（四）學生實習和社會實踐活動的地點不要選擇到疫情中高風險地區，實習期間要注意做好個人防護。

（五）所有假期計劃跨省返鄉人員（教職工）須填寫教職工寒假期間出粵情況統計表；假期期間計劃留校的教職工填寫教職工寒假期間留校情況統計表。

（六）開展健康申報，開學前14天務必開展自我健康管理。開學前，所有教職工、學生要按照學校明確的開學返校時間提前14 天進行居家觀察和健康監測，身體健康無異常方可返校。

（七）全體教職工假期期間要保持通訊聯絡暢通。

四、開學前準備工作

（一）制定《2022春季學期開學工作方案》，完善《學校疫情防控總體方案》《大規模核酸檢測方案》《校園封閉式管控方案》。

（二）開展新冠肺炎疫情應急處置演練，及時查補短板漏洞，著力解決防控措施落實“最后一公里”問題。

（三）“寧可備而不用，不可用而無備”，總務處按計劃做好防疫物資儲備工作。食堂、商鋪提前做好物資準備及衛生整頓。

五、師生員工返校要求

（一）中高風險地區的師生員工推遲返校，待所在地區風險降低至低風險后方可返校。

（二）跨省流動的師生員工抵粵后及時完成一次新冠病毒核酸檢測。

（三）全體師生員工持48小時內新冠病毒核酸檢測陰性證明及行程碼、健康碼返校。

二、廣州華夏職業學院最新消息資訊

1月19日上午，廣州華夏職業學院召開黨史學習教育總結會議，傳達學習中央、省委和省委教育工委的黨史學習教育總結會議精神，總結學校黨史學習教育主要工作和成效經驗，并就不斷鞏固拓展黨史學習教育成果進行安排部署，號召全校師生凝心聚力、勇毅前行，推動學校事業內涵式高質量發展。

會議采用線上+線下的方式舉行，校領導班子、學校黨史學習教育領導小組主要成員、在校教職工線下參加會議，返鄉黨員師生線上參加。黨委副書記、校長鄒建華主持會議，黨委書記李曲生作學校黨史學習教育總結報告。省委教育工委黨史學習教育第十三巡回指導組專家到會指導。

李曲生書記從四個方面對學校黨史學習教育的主要做法和成效作總結。一是感悟思想偉力，學深悟透黨的理論最新成果；二是賡續紅色血脈，用好紅色資源弘揚革命傳統；三是為民辦好實事，高效高質落實“我為群眾辦實事”；四是開創發展新局，構建高質量發展體系開新局。開展黨史學習教育以來，學校各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力進一步提升，在人才培養、教學科研、社會服務等方面均取得了優異的成績。

他強調，學校黨史學習教育的有效開展，離不開省委教育工委黨史學習教育第十三巡回指導組的大力支持。在肯定成績、總結經驗的同時，也要清醒看到學校在理論研究、組織實施等方面存在的不足，要認真分析，堅決改進。

李書記指出，要深入學關于黨史學習教育的重要論述，按照黨史學習教育總結會議要求，總結經驗、貫通融合、推動發展。為鞏固和用好黨史學習教育的成果，他提出了五點要求：一是要深刻學習領會、貫徹落實關于黨史學習教育的最新指示，結合校情，形成符合華夏特色、華夏傳統和師生情況的黨史學習教育長效機制；二是要以黨建為引領助推骨干隊伍建設，針對干部不同特點有針對性地開展培訓；三是要堅持黨史學習教育與推進事業發展相融合，促進學校各項工作高質量發展；四是要堅持以人為本思想，持續為民辦實事；五是激發黨建科研活力促發展，完善考核獎勵機制。

隨后，省委教育工委黨史學習教育第十三巡回指導組陳廷根組長作點評。他對我校黨史學習教育成效表示高度肯定。他指出，黨史學習教育開展以來，學校黨委堅持以，聚焦黨史學習教育目標任務，各項改革發展工作都呈現出了新氣象，主要體現出五大特點：學校黨委高度重視，組織領導有力，廣大黨員干部積極參與；聚焦主題主線，學習教育豐富多彩、扎實有效；注重黨性修養，堅持問題導向；始終堅持以人民為中心的發展思想，守初心擔使命；圍繞學校中心，服務大局，做到兩手抓兩出色。

他對下一步學校做好相關工作提出四點建議：一是鞏固拓展黨史學習教育的成果，把推動學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神引向深入；二是抓好問題整改落實，建章立制見實效；三是建立黨史學習教育常態化長效化機制；四是把黨史學習教育的成效體現到推動學校發展上來。

最后，黨委副書記、校長鄒建華作總結發言。他表示，在新的起點上，學校黨委將持續探索建立黨史學習教育常態化長效化制度機制，進一步把黨史學習教育的成果根植于心、付諸于行，體現在2022年各項工作的方方面面，在新的一年堅守初心、接續奮斗、建功立業，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

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