遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開學(xué)時(shí)間規(guī)定

更新：2023-09-18 13:49:58 高考升學(xué)網(wǎng)

一、遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間及開學(xué)時(shí)間

遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無公布，大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始，各地的學(xué)校開始放假，元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū)，有時(shí)持續(xù)約45天，在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。

二、遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新消息資訊

日，遼寧省教育廳公布了2021年職業(yè)院校課程思政教學(xué)典型案例評(píng)審結(jié)果，學(xué)校史冶佳團(tuán)隊(duì)《聚焦時(shí)代熱點(diǎn) 新媒體助力強(qiáng)國(guó)》、孫志輝團(tuán)隊(duì)《筑夢(mèng)鐵路魂錘煉工匠神——調(diào)車作業(yè)安全守護(hù)者》、韓蕾團(tuán)隊(duì)《賡續(xù)雷鋒精神傳承大國(guó)匠心——與色燈信號(hào)機(jī)的青春之約》等三項(xiàng)案例成功入選。

《聚焦時(shí)代熱點(diǎn) 新媒體助力強(qiáng)國(guó)》案例聚焦“抗擊疫情、綠水青山、鄉(xiāng)村振興、建黨百年”等時(shí)代熱點(diǎn)，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)和課程思政教學(xué)要求，在提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)和能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和精益求精的工匠精神，潛移默化中引領(lǐng)學(xué)生踐行，體現(xiàn)了潤(rùn)物無聲的育人效果。

《聚焦時(shí)代熱點(diǎn) 新媒體助力強(qiáng)國(guó)》教學(xué)場(chǎng)景

《筑夢(mèng)鐵路魂錘煉工匠神——調(diào)車作業(yè)安全守護(hù)者》案例以企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)案例為驅(qū)動(dòng)，凝練調(diào)車崗位任務(wù)，分解崗位技能，利用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室模擬企業(yè)事故案例，采取“分組角色演練、教師重點(diǎn)講解、線上線下混合”的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生“遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)”素養(yǎng)和“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”精神。

《筑夢(mèng)鐵路魂錘煉工匠神——調(diào)車作業(yè)安全守護(hù)者》教學(xué)場(chǎng)景

《賡續(xù)雷鋒精神傳承大國(guó)匠心——與色燈信號(hào)機(jī)的青春之約》案例以“色燈信號(hào)機(jī)檢修測(cè)試”為授課主題，融入“雷鋒精神”思政元素，將融入教育教學(xué)全過程。結(jié)合課程內(nèi)容及特點(diǎn)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握色燈信號(hào)機(jī)檢修測(cè)試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)自信和愛國(guó)主義情懷；幫助學(xué)生掌握按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序?qū)ι珶粜盘?hào)機(jī)檢修測(cè)試的能力，增強(qiáng)學(xué)生干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛的崇高理想信念，弘揚(yáng)雷鋒精神和大國(guó)工匠精神。

《賡續(xù)雷鋒精神傳承大國(guó)匠心——與色燈信號(hào)機(jī)的青春之約》教學(xué)場(chǎng)景

下一步，學(xué)校將繼續(xù)全面推進(jìn)課程思政建設(shè)工作，使課程思政理念形成廣泛共識(shí)，全面提高教師開展課程思政建設(shè)的意識(shí)和能力，形成“門門課程有思政，個(gè)個(gè)教師能育人”的全員育人氛圍，實(shí)現(xiàn)課程思政全覆蓋，建設(shè)具有軌道交通的課程思政教育體系，形成課程思政改革建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，努力提升學(xué)校立德樹人成效。