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    民族教師發聲亮劍表態發言稿(三篇)

    更新:2023-09-19 05:14:29 高考升學網

    少數民族教師發聲亮劍表態發言稿(1)

    按照鞏留縣委文件精神、人口計生委要求,鞏留縣吉爾格朗鄉黨委政府高度重視,積極組織開展以加強民族團結為專題的演講比賽。由鞏留縣吉爾格朗鄉宣傳、統戰、綜治、婦聯,計生站等部門協調配合,于8月12日上午在吉爾格朗鄉政府五樓會議室開展了“民族團結 從我做起”主題演講比賽的決賽。

    此次演講比賽,參賽選手由吉爾格朗鄉各村推選的6名村級選手、機關1名、派出所1名、衛生院1名共計9名人員組成。比賽會場出席的村民和機關干部近50余人。比賽中,參賽選手以身邊的故事和所見所聞為素材,用平實樸素或輕松愉快的語言感染在座聽眾。各族干部群眾以各自視角和語言亮觀點、擺事實、講道理,深刻認識加強民族團結的重要意義,崇尚現代文明的必要性。

    此次演講比賽,參賽選手通過自身的感受和經歷深入反思和闡述了維護民族團結不僅是有利于增強民族凝聚力,而且有利于鞏固平等團結互助和諧的民族關系。只有各族人民齊心協力,同心同德,才能把我們的家鄉建設得更加美好。參賽選手居瑪古麗?俄拉恩別克說:“我是一個普通老百姓,只是希望我們各族人民齊心協力,珍惜國家的好政策,共同把我們的吉爾格朗鄉建設得更美好,讓我們的生活越過越好。”派出所的阿德江?吾麻爾接受采訪時說:“我今天的演講主要內容是,面對邪惡勢力我們一定要充滿正氣,不屈服,不向惡勢力低頭,我們的職業存在一定的危險性,我真心希望我的同事以及各行各業的工作人員生活平安,共享現代文明成果。”喀拉吐木蘇克村的村民王新春作為觀眾表達了觀后感,他說:“每一位選手演講的內容和風格各有特色,通過真實的例子闡述道理,展示了不同工作經歷的警示和自我真實感受,希望下一次我也能參加比賽。”最終,吉爾格朗鄉衛生院杜娟獲得比賽第一名,演講的題目是《爭當踐行者,高歌唱響民族團結曲》。她說:“我的演講主要是表達民族團結的重要性,尤其是在新疆這片多民族聚居的大地上,各族人民更應該團結一心,用實際行動全力維護社會穩定和長治久安。”

    此次演講比賽收效顯著,實現了引導各族群眾轉變思想觀念,尊重民俗習慣與崇尚現代文明,營造了全民法制意識、宗教意識和維護社會穩定意識。

    少數民族教師發聲亮劍表態發言稿(2)

    暴力恐怖分子是全國人民的公敵,更是廣大維吾爾族群眾的最大敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人類的、反社會的,他們的罪惡行徑必將遭到全社會的聲討譴責,一定會得到應有的下場。同時,恐怖案件不但影響我國的安定團結局面,同時也對我區維吾爾民族造成極大的傷害,恐怖案件對自治區經濟發展、改革開放和引進外資造成嚴重的損失,對維吾爾民族民族工業發展、內地經濟交流、與內地、與國外經濟往來造成巨大影響,我們要旗幟鮮明地反對,同時,我們也要看清暴力恐怖分子的本質,他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動民族仇恨、分裂祖國,我們決不能讓他們的陰謀得逞,也絕不能因個別民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團結。我們堅決擁護中央的各項部署和采取的果斷措施,我們要緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安這個總目標,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖勢力作堅決斗爭,嚴厲打擊“三股勢力”,促進民族團結、宗教和諧、人民安居樂業。

    作為一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。

    首先我們自身應該努力通過學習,深化了對反分裂斗爭的認識,加強政治思想學習,提高了政治水平和自身免疫力;

    第二要充分履行教師的職責和義務利用班會課及平時時間對所教學生進行思想政治教育,組織他們學習《新疆地方史》,了解新疆的歷史,認識到多民族并存的益處,凈化學生靈魂;

    三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的,應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的,團結進步也是今天的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并一定會以失敗而告終的。

    少數民族教師發聲亮劍表態發言稿(3)

    今年新疆發生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案,實質是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。

    伊斯蘭原教旨主義比較強調現代化和世俗化的負面效果,而對其積極意義認識不足且應對不力,容易產生某些激進成分。這些激進成分被別有用心的勢力利用,將其惡意極端化,并將理論轉為真實行動,便成為宗教極端主義。

    宗教極端勢力為實現“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,它將復雜的人際和社會關系簡化為二分法(信徒和異教徒),認為殺光異教徒,完成“圣戰”,建立政教合一的伊斯蘭政權,便可恢復伊斯蘭秩序,實現安拉描繪的理想世界。實踐中,宗教極端勢力往往擴大民眾日常生活及風俗活動的宗教內容和色彩,將極端和暴力思想向群眾滲透,待條件成熟后再強化極端思想,進而策劃實施暴力和極端活動。

    新疆暴恐和極端活動頻發,民族問題并非主因。當前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續增大,這是個世界現象,并非新疆獨有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國,女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現象逐年增加,散發宗教極端內容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,也曾多次遭遇極端勢力襲擊。

    當然也應注意到,新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨”勢力有或遠或近的聯系,很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨”勢力的身影,尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨”勢力目前不提“疆獨”,而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,借助宗教力量發展群眾,將政府的反恐、維穩、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。 憲法強調,中國人民掌握了國家政權,成為國家的主人。各民族必須維護民族團結,促進全國各民族的共同繁榮。強調“禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。”

    我們必須堅決反對意識形態領域內的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網絡等現代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。要切實做好制止、處置“三非”工作,創造一個以現代文化為引領,弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態環境,維護民族團結、祖國統一。

    我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動,尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打什么旗號,它總是破壞民族團結、制造事端破壞社會穩定和諧,實施暴恐活動。因此我們要堅持主動進攻,出重拳嚴厲打擊。重視嚴防,用好技防、物防等現代手段。更注重標本兼治,既治標更治本,把廣大群眾團結在黨和政府周圍,形成反分裂斗爭的鋼鐵長城,使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠,人人喊打。

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