按照中央部署及國(guó)家局和江西XX總隊(duì)的要求，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合市縣隊(duì)實(shí)際，就是重點(diǎn)解決“六種傾向”問(wèn)題，著力解決“四風(fēng)問(wèn)題”，認(rèn)真解決發(fā)生在干部群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，注重解決關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)解決聯(lián)系群眾和服務(wù)XX對(duì)象的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這五個(gè)問(wèn)題，要我們查找，要我們思考，更要我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)整改。通過(guò)學(xué)習(xí)，個(gè)人認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)要取得實(shí)效，應(yīng)該積極弘揚(yáng)焦裕祿精神，立足于轉(zhuǎn)觀念、勤勉于重修為、著力于務(wù)實(shí)干，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。

　　一、轉(zhuǎn)作風(fēng)要先轉(zhuǎn)觀念

　　行為源于，決定行為，轉(zhuǎn)變作風(fēng)要取得實(shí)效和長(zhǎng)效，首先要牢牢抓住根源，從觀念上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

　　從“不做不錯(cuò)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o(wú)功便是過(guò)”。長(zhǎng)期以來(lái)，久坐機(jī)關(guān)的少數(shù)干部逐漸養(yǎng)成了不思進(jìn)取、作風(fēng)懶散，甚至出現(xiàn)上班時(shí)間網(wǎng)游、網(wǎng)購(gòu)等不良現(xiàn)象，他們認(rèn)為在機(jī)關(guān)官帽等的久自然有，多年的媳婦會(huì)熬成婆。當(dāng)前，無(wú)論是從嚴(yán)管理干部的形勢(shì)倒逼，還是群眾的殷切期盼，都要求我們摒棄不做不錯(cuò)的錯(cuò)誤，樹(shù)立不作為也是腐敗，無(wú)功便是過(guò)的責(zé)任意識(shí)，在工作中自我加壓，警鐘長(zhǎng)鳴，將優(yōu)良的作風(fēng)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)和一貫準(zhǔn)則。

　　從“自怨自艾”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸�得珍惜”。就職�?zé)和分工而言，XXXX部門(mén)相比之下，在待遇、工作條件等方面與其他部門(mén)有差距，工作中求人、求數(shù)的事情多，有時(shí)甚至要用私人感情布置XX，要數(shù)據(jù)，因此有些人就牢騷滿(mǎn)腹，抱怨不斷，工作中就應(yīng)付了事。實(shí)際上，我們知道，每一報(bào)表，每一項(xiàng)XX都包含著無(wú)數(shù)同仁的智慧和汗水，自怨自艾，玩忽職守，對(duì)改變個(gè)人當(dāng)下的情緒和生活狀態(tài)是沒(méi)有任何幫助的，只會(huì)影響到XX數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確，誤導(dǎo)政府部門(mén)的決策，既然選擇了 XX，就好好珍惜自己的工作，在凡的崗位上作出一點(diǎn)成績(jī)，是金子在哪都會(huì)閃光。

　　從“心存僥幸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶拇婢次贰薄Ｖ醒氚隧?xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，總隊(duì)相應(yīng)制定下發(fā)了密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)的文件，市縣隊(duì)在執(zhí)行上，絕大多數(shù)做到嚴(yán)格不走樣，但是，少數(shù)干部仍然存在僥幸心理，在紀(jì)律約束上有時(shí)會(huì)放松自己，認(rèn)為XXXX部門(mén)是個(gè)冷門(mén)單位，沒(méi)人關(guān)注與監(jiān)督，偶爾吃點(diǎn)用點(diǎn)算個(gè)啥。今年2月，國(guó)家XX局紀(jì)檢組長(zhǎng)高建華在全國(guó)XX系統(tǒng)警示教育視頻會(huì)上的講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，“發(fā)生在我們身邊的這些案件告誡我們，XX系統(tǒng)一樣會(huì)發(fā)生違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題……從已經(jīng)發(fā)生的案例來(lái)看，很多發(fā)生在市縣XX隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部身上。市縣XX隊(duì)是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的主體，市縣XX隊(duì)的教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，關(guān)系著XX系統(tǒng)的作風(fēng)建設(shè)能否取信于民，關(guān)系到XX改革發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)能否真正落到實(shí)處”。因此我們一定要認(rèn)真系列講話(huà)精神，教育到位，認(rèn)識(shí)到位，守紀(jì)到位。

　　二、轉(zhuǎn)作風(fēng)要致力重修為

　　在選人用人上，自古以來(lái)就十分注重德才兼?zhèn)洌�因此要�?shí)現(xiàn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，就要勤勉于內(nèi)外兼修。

　　慎言。說(shuō)話(huà)講原則，言出有依據(jù);說(shuō)話(huà)分場(chǎng)合、有分寸，不犯自由主義錯(cuò)誤。不說(shuō)出格話(huà)，不說(shuō)過(guò)頭話(huà)，不說(shuō)有悖組織紀(jì)律、有損自身形象的話(huà)，不輕諾、不亂言。

　　慎行。勤于自修、謹(jǐn)慎干事，模范執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常棄非分之想，時(shí)時(shí)事事處處以賢人的高風(fēng)亮節(jié)來(lái)怡情養(yǎng)性，常常用貪官的慘痛教訓(xùn)來(lái)自警自省，甘于清貧，耐住寂寞，誠(chéng)實(shí)做人，清白做事，真正成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士和群眾的貼心人。

　　慎思。《中庸》有“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，意思就是人要多多學(xué)習(xí)、不斷提出疑問(wèn)、自己深思熟慮、明晰地辨別、踏實(shí)地履行。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的各種不斷交流、交鋒、交融，我們要深思熟慮、明辨是非，自覺(jué)抵御享樂(lè)主義奢靡之風(fēng)等的侵蝕。

　　慎交。“朱者赤墨者黑”。要謹(jǐn)慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放縱心理、腐化心理。《顏氏家訓(xùn)•慕賢》有：……熏漬陶染，言笑舉對(duì)，無(wú)心于學(xué)，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能，較明易者也?是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭也……。也十分有力的說(shuō)明了德才兼?zhèn)涞娜私挥焉髦氐臉O端重要性。

　　慎微。與其他部門(mén)相比，XX隊(duì)沒(méi)有對(duì)外權(quán)力，是典型的“清水衙門(mén)”。在此種情況下，更要謹(jǐn)小慎微，從小事抓起。“小錯(cuò)誤不改，必出大問(wèn)題”。只有在認(rèn)識(shí)上牢記謹(jǐn)小慎微，才能在大事情上不忘原則。

　　三、轉(zhuǎn)作風(fēng)要著力務(wù)實(shí)干

　　作風(fēng)的改進(jìn)，最終體現(xiàn)在實(shí)干上，落實(shí)在群眾滿(mǎn)意上。最好的作風(fēng)，就是踏踏實(shí)實(shí)的干實(shí)事。在人民的好書(shū)記焦裕祿的事跡里，沒(méi)有震耳欲聾的高談闊論，沒(méi)有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：實(shí)實(shí)在在為群眾做點(diǎn)事。就是真正做到了“三嚴(yán)三實(shí)”——講實(shí)話(huà)，講出實(shí)情、講出內(nèi)心、講出真理。要敢于反映情況，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，尊重實(shí)際，客觀評(píng)價(jià)，敢于正視和面對(duì)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。辦實(shí)事，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，提高執(zhí)行力，杜絕坐而論道、只說(shuō)不干，一步一個(gè)腳印地抓好落實(shí)，深入XX一線，加強(qiáng)調(diào)研，虛信聽(tīng)取意見(jiàn)和訴求。求實(shí)效，把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，多辦打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事，下大力解決一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，確保群眾路線教育取得實(shí)實(shí)在在成效。

　　以上思考，因個(gè)人水有限，或有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。