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1、畜禽生產(chǎn)教育，培養(yǎng)具有畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠從事中、高等職業(yè)教育部門養(yǎng)殖類專業(yè)課程的教育教學(xué)工作。

培養(yǎng)具有畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠從事中、高等職業(yè)教育部門養(yǎng)殖類專業(yè)課程的教育教學(xué)工作，從事畜牧業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域和部門的科技推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的專業(yè)課師資和應(yīng)用型技術(shù)人才。

2、從事中、高等職業(yè)學(xué)校養(yǎng)殖類專業(yè)課程教學(xué)、畜牧業(yè)行政管理、畜牧業(yè)企業(yè)或公司生產(chǎn)與管理、畜牧業(yè)科研與技術(shù)推廣等工作。

3、本專業(yè)畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級獸醫(yī)行政部門、動(dòng)物防檢站、動(dòng)物屠宰企業(yè)、動(dòng)物疾控中心、動(dòng)物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位，從事動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術(shù)員、飼料技術(shù)員、動(dòng)物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。畜牧獸醫(yī)專業(yè)主要去向?yàn)轱暳霞瘓F(tuán)、飼料有限公司、飼料廠、獸藥械有限公司、動(dòng)物藥業(yè)有限公司、獸藥廠等企業(yè)，畜牧獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場、寵物醫(yī)院、飼料生產(chǎn)部門、畜禽技術(shù)推廣部門、獸醫(yī)防疫站等部門擔(dān)任部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、技術(shù)服務(wù)人員、海關(guān)檢疫人員等職務(wù)。也可自主創(chuàng)業(yè)，如：開辦養(yǎng)殖場、飼料獸藥經(jīng)營部、飼料加工廠、寵物醫(yī)院等。

4、畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生可創(chuàng)辦獸醫(yī)診所、開辦畜牧場、或到畜牧企業(yè)、飼料生產(chǎn)企業(yè)、畜牧管理部門、農(nóng)村基層政府業(yè)務(wù)部門工作。畜牧業(yè)是效益農(nóng)業(yè)。我國省、地、縣、鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)機(jī)構(gòu)有6萬多個(gè)，而畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員數(shù)量不足，素質(zhì)低，在技術(shù)人員中，大專以上學(xué)歷的人員僅占17.8%。城鎮(zhèn)寵物飼養(yǎng)日益興起，但寵物醫(yī)生大都為非專業(yè)人員，為獸醫(yī)專業(yè)高職畢業(yè)生提供了更多更廣的就業(yè)機(jī)會(huì)。

曾經(jīng)被認(rèn)為是招生冷門的畜牧獸醫(yī)等專業(yè)，年來就業(yè)前景卻大好；一些新興的農(nóng)林專業(yè)成為就業(yè)市場新的“增長點(diǎn)”。與往年相比，多數(shù)大學(xué)生比較自信和理智，在招聘會(huì)上不會(huì)主動(dòng)提薪酬問題，反而更關(guān)注單位的發(fā)展前途和自己在未來崗位上是否能夠有遠(yuǎn)大的發(fā)展前景。農(nóng)林類招聘會(huì)由于專業(yè)性較強(qiáng)，場面相對綜合招聘會(huì)雖然略顯冷清，但入場招聘的單位卻明顯有備而來，所需的畢業(yè)生也與農(nóng)林類專業(yè)對口，單位總?cè)藬?shù)日趨上升。畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物科學(xué)等傳統(tǒng)認(rèn)為很“冷”的農(nóng)林類專業(yè)，畢業(yè)生需求卻相當(dāng)大。

年來隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，傳統(tǒng)農(nóng)林專業(yè)畢業(yè)生確實(shí)需求量減少，但一些新興農(nóng)林專業(yè)卻悄悄崛起，社會(huì)需求量相當(dāng)大，比如綠色農(nóng)業(yè)、食品安全、園藝、園林設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)等等，成為新的增長點(diǎn)。

5、本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)物科學(xué)和繁殖學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到動(dòng)物科技教育、教學(xué)管理方面的基本訓(xùn)練，形成開展動(dòng)物養(yǎng)殖研究的基本能力。