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    2025年曲靖師范學院最新排名,附全國排名和地區排名

    更新:2023-09-17 20:32:28 高考升學網

    高考填報志愿的時候很多學生很關注大學的排名,本文小編為了方便大家查詢各個大學排名,特地整理了最新的2020年曲靖師范學院全國排名和地區排名,本排名是根據是根據校友會發布的最新中國高校排名整理,不作為官方數據。

    一、曲靖師范學院最新排名

    1、歷年曲靖師范學院排名【校友會版】

    在校友會版中,2019曲靖師范學院全國排名第483,相較于2018年的518名,排名上升了35位。

    年度全國排名省內排名總分
    20194831160.56
    20185181160.37
    20175351160.29
    20165661360.4
    20155721260.41
    20144561061.36
    20134821160.04

    2、歷年曲靖師范學院排名【最好大學版】

    在最好大學版本排名中,2019曲靖師范學院全國排名第416名,相較于2018年的427名,排名上升了11位。

    年份全國排名學校名稱所在地
    2019416曲靖師范學院云南
    2018427曲靖師范學院云南
    2017420曲靖師范學院云南

    3、曲靖師范學院在云南省排名【校友會版】

    2019曲靖師范學院在云南省內排名第11名,排在曲靖師范學院后面的分別是云南中醫學院和昆明學院。

    2018-2019云南省大學排名

    名次學校名稱全國排名雙一流建設類型
    1云南大學64一流大學B類
    2昆明理工大學72
    3云南師范大學159
    4云南民族大學172
    5云南農業大學191
    6云南財經大學289
    7昆明醫科大學357
    8西南林業大學381
    9大理大學424
    10云南中醫學院493
    11曲靖師范學院518
    12昆明學院552
    13玉溪師范學院570
    14楚雄師范學院607
    15紅河學院644
    16文山學院678
    17保山學院687
    18普洱學院692
    19滇西科技師范學院706
    20昭通學院713
    21滇西應用技術大學719

    云南警官學院


    云南藝術學院

    二、曲靖師范學院簡介

    曲靖師范學院地處我國第三大河珠江的發源地、云南省第二大城市、爨文化的故鄉、“全國十佳宜居城市”??曲靖市。學校2007年6月以“良好”成績通過了教育部本科教學工作水評估,2010年成為云南省優質生源高校,2011年成為云南省碩士學位授權立項建設單位,2012年和2015年連續被中央文明委命名表彰為“全國文明單位”,2017年6月通過教育部本科教學工作審核評估,2018年10月進入云南省2018?2020年碩士學位授予單位培育學校行列。

    自2000年升本以來,在省委、省政府、市委、市政府的大力支持下,學校為地方經濟和社會發展培養各類高級應用人才5萬余人,贏得了“千里珠江,源頭起航;園丁搖籃,桃李芬芳”的美好贊譽,已發展成為曲靖教育發展的龍頭、合格師資培養的重要基地、先進文化建設的重要窗口。

    辦學歷史文化積淀厚重。學校辦學歷史最早可追溯至1907年開辦的“師范傳所”,1912年設置云南省立第三師范學校,1956年更名為曲靖師范學校,1977年招收昆明師范學院曲靖普通(本科)班,1978年成立曲靖師范?茖W校(1993年更名為曲靖師范高等?茖W校),1984年建立曲靖教育學院。2000年3月經教育部批準,曲靖師范高等?茖W校、曲靖教育學院、曲靖師范學校合并組建曲靖師范學院。一代代曲師人不忘初心,砥礪前行,熔鑄形成了“苦樂交融育英才,百年樹人鑄精魂”的曲師精神。

    人才培養質量不斷提高。面向全國26個省(市、區)招生,現有全日制本?圃谛I15000余人。積極推進教育教學改革,初步形成了卓越人才、復合人才、拔尖藝體人才、應用型人才培養體系。歷屆校友中,涌現出了在中國革命和建設中做出貢獻的徐文烈將軍、《在太行山上》的詞作者桂濤聲、抗日名將王甲本;“全國三八紅旗手”、黨的十八大代表胡艷,“云南省教育風云人物”、“云南省百優校長”郭跨存,“全國優秀大學生援教教師”、“云南省教育風云人物”梁春林,“全國模范教師”徐瑞等大批優秀人才。學生在國家級、省級以上學科專業競賽、科技創新競賽中的獲獎人數逐年上升,獲國家級獎項521項,獲省級獎項1023項,獲獎人數達1544人。學生就業率連續12年處于全省高校前列。大學生“三下鄉”社會實踐活動連續5年獲中宣部、團中央、教育部和省委宣傳部、團省委、教育廳表彰。

    辦學基本條件不斷改善。現有校本部、古城、環東三個校區,校園面積1394.46畝,校舍面積38.32萬方米,圖書館館藏文獻總量220余萬冊,電子圖書資源量10萬GB;固定資產總值8.25億元,其中教學科研儀器設備總值1.18億元。2004年9月建成占地1157.46畝、集圖書、體育、教育教學設備于一體、環境優美、充滿濃郁現代大學氣息的校本部。學校榮獲省市“安校園”、“園林綠化先進單位”稱號。

    學科專業鮮明。學校設有17個教學單位,5個教輔機構,38個研究機構(含9個校級獨立研究機構),建成了一批有的專業,形成了多學科發展格局。有8個省級重點學科,其中1個云南省高原學科,并進入2017年碩士授權單位規劃建設學校;3個碩士學位授權立項建設學科,2個優勢重點學科,2個已掛牌二類重點學科。設有全日制本科專業57個(含師范類專業19個),23個高職?茖I,60個成人教育專業。專業涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學9大學科門類。建有國家高等學校(重點)專業1個、云南省高等學校(重點)專業5個,省級精品課程11門,云南省新建本科院校向應用技術型大學轉型發展“支持產業升級重點專業群”立項建設項目2個,云南省本科高校轉型發展試點學院及創新創業教育改革試點學院建設項目1個,云南省高水師資隊伍建設項目2個,云南省高等學校創新創業教育實踐基地建設項目1個,云南省實驗教學示范中心3個,云南省級虛擬仿真實驗教學項目2項,云南省黃大年式教學團隊1個,云南省經濟學卓越人才協同育人計劃1項,國家和省級教學質量工程項目175項,學校學科專業建設取得明顯進步。

    師資隊伍建設成效明顯,F有在職教職員工1063人,其中博士163人(含在讀)。有專任教師765人,正高職稱教師70人,副高職稱教師231人,高級職稱教師占到專任教師的39.35%,碩博教師占專任教師75.56%。專任教師中有58位受聘擔任上海師大、云大、云師大等高校碩士生導師。教師中有享受國務院特殊津貼專家、全國優秀教師、省突、省貼等省內外知名專家、省中青年學術和技術帶頭人及后備人才、教學名師共20人,云南省級名師工作室6個,長年聘任校外兼職教授78人,外籍教師13人。初步形成了一支符合本科教學要求、具有較高業務素質的教師隊伍。

    科研創新能力不斷增強。建有國家體育總局研究基地1個、省哲學社會科學研究基地1個、高校重點實驗室3個,省哲學社會科學創新團隊2個、高?萍紕撔聢F隊1個,省級教學團隊5個,省級人才培養模式創新實驗示范區2個;主持國家社會科學基金資助項目40項、國家自然科學基金項目34項,國家藝術基金項目6項,共承擔各類科研項目1545項,出版專著、編著、藝術作品集和主編教材300余部,公開發表論文8690余篇,被SCI、EI、ISTP收錄780余篇;獲得省、部級各類優秀成果獎92項,省部級以上各類教育教學獎111項,曲靖市社會科學優秀成果獎162項,曲靖市文學藝術創作政府獎24項,產生了一批高水研究成果。

    服務經濟社會發展能力不斷增強。五年,完成了“曲靖市主導產業培育研究”、“曲靖市產業轉型升級研究”等課題10余項,承擔了“曲靖市經濟發展藍皮書”等專項課題,為政府和相關部門提供了重要的決策參考。以校友桂濤聲為原型創作的紀念抗戰勝利70周年大型歌劇《濤聲依舊》、以及為紀念紅軍長征勝利80周年排演的歌劇《年輕的腳步》,成功公演并獲得好評,為藝術教學改革和協同創新創造了典型經驗。成功舉辦國家藝術基金項目《絲路華彩??西南少數民族水彩藝術展》“西南絲綢之路”和“海上絲綢之路”巡展,展示了西南地區的水彩藝術成果與我校藝術教育、人才培養成果。2017年11月, “曲師二爨培生字庫”正式上線,根植中華優秀傳統文化,傳承和推廣二爨書法。組建了7個獨立研究機構、1個校政聯合獨立研究機構??曲靖市旅游發展研究院。

    國際化辦學逐步深入。成立了“云南省出國留學預備學院曲靖分院”,成為云南省人民政府第三批華文教育基地,與泰國清邁大學、美國賓州曼斯菲爾德大學、愛爾蘭沃特福德理工學院、新西蘭商學院和林肯大學等合作開展“2+2”、“3+1”、“3+1+1”等多種形式的聯合人才培養項目;年來與英、美、加、澳、新、法、愛爾蘭等國家和地區的多所高校和教育機構建立了正式交流合作關系,長期聘請英、美、加、泰等國外教到校任教,招收長短期留學生1000余人,在泰國創建漢語國際教育培訓推廣中心1個,加入中教國際交流協會并啟動了1+2+1中美人才培養項目,國際化辦學水逐年提高。

    “十三五”期間,學校將始終堅持創新發展、內涵發展、轉型發展、發展,以立德樹人為根本,實施高素質創新人才培養、高原學科建設、服務能力提升、領軍人才引培、開放融合、基礎設施服務能力提升、文化精品建設七項工程,不斷提高人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新水,不斷增強學校的綜合實力和核心競爭力,實現辦學模式全面轉型,建成綜合性強、人文社會科學優勢顯著、服務區域經濟社會發展的理工科貢獻突出、教師教育獨具的應用型大學,并為最終建成鮮明的區域性高水大學奠定良好基礎。

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