重慶師范大學最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考臨近，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年重慶師范大學最低錄取分數(shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、重慶師范大學歷年最低多少分能錄取上

一、2022年重慶師范大學多少分能考上

1、2022年重慶師范大學在湖北歷史的最低錄取分數(shù)線為560分，對應(yīng)的錄取位次為6048;

2、2022年重慶師范大學在福建物理的最低錄取分數(shù)線為556分，對應(yīng)的錄取位次為23803;

3、2022年重慶師范大學在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為552分，對應(yīng)的錄取位次為53014;

4、2022年重慶師范大學在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為545分，對應(yīng)的錄取位次為14450;

5、2022年重慶師范大學在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為543分，對應(yīng)的錄取位次為62277;

二、2021年重慶師范大學多少分能考上

1、2021年重慶師范大學在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為601分，對應(yīng)的錄取位次為9674;

2、2021年重慶師范大學在江西文科的最低錄取分數(shù)線為588分，對應(yīng)的錄取位次為5432;

3、2021年重慶師范大學在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為570分，對應(yīng)的錄取位次為30279;

4、2021年重慶師范大學在福建物理的最低錄取分數(shù)線為554分，對應(yīng)的錄取位次為26946;

5、2021年重慶師范大學在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為516分，對應(yīng)的錄取位次為69940;

三、2020年重慶師范大學多少分能考上

1、2020年重慶師范大學(7)在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為641分，對應(yīng)的錄取位次為4697;

2、2020年重慶師范大學(4)在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為609分，對應(yīng)的錄取位次為8159;

3、2020年重慶師范大學在重慶理科的最低錄取分數(shù)線為534分，對應(yīng)的錄取位次為26909;

4、2020年重慶師范大學(03)在上海綜合的最低錄取分數(shù)線為501分，對應(yīng)的錄取位次為15358;

5、2020年重慶師范大學在重慶理科的最低錄取分數(shù)線為496分，對應(yīng)的錄取位次為43966;

二、重慶師范大學簡介

重慶師范大學創(chuàng)辦于1954年，是重慶市人民政府創(chuàng)立的全日制普通高等學校，是新中國最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一，辦學歷史可追溯至1906年創(chuàng)辦的官立川東師范學堂。學校是西部教育師資和各類專門人才培養(yǎng)的重要基地之一，1986年獲批碩士學位授予單位，2017年獲批碩士研究生推免單位，2018年獲批博士學位授予單位。學校現(xiàn)有三個校區(qū)，總面積2688畝，現(xiàn)有17個二級學院，在校學生3萬余人，其中全日制本科生25000余人、博士碩士研究生6500余人、留學生近500人。

學校堅持以思想為指導(dǎo)，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，秉承“立教無類，以文化人”的辦學理念，恪守“厚德、篤學、礪志、創(chuàng)新”的校訓精神，統(tǒng)籌發(fā)展師范教育和非師范教育，以教師教育為特色，建立集學前教育、小學教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓于一體的完備的教師教育體系，高質(zhì)量發(fā)展非師范教育，構(gòu)建基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和國際中文教育“三駕馬車”，文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”的辦學格局，不斷凸顯辦學特色，彰顯辦學優(yōu)勢。

學校認真落實立德樹人根本任務(wù)，積極構(gòu)建“五育并舉”高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，深入實施“以學科發(fā)展為引領(lǐng)，以培引高端人才，以打造標志性科研成果群為關(guān)鍵”的聯(lián)動戰(zhàn)略，努力打造“名生、名師、名氣”，弘揚“學氣”、保持“靜氣”、錘煉“勇氣”、涵養(yǎng)“大氣”，積極營造“各美其美、美人之美、美美與共”自信和諧的文化氛圍，凝聚全員參與、共建共享的發(fā)展合力，推動學校高質(zhì)量發(fā)展。

學校深入推進教育評價改革，不斷激發(fā)教學改革內(nèi)生動力和教育活力，獲國家級教學成果獎8項、國家級教學質(zhì)量工程項目37項、國家級規(guī)劃教材7部，省部級教學成果獎76項、教學質(zhì)量工程項目169項、十四五“重點建設(shè)教材”8部。有國家級特色專業(yè)建設(shè)點、一流專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點、卓越教師培養(yǎng)改革項目等23個。學校是全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程全國研究培訓基地、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，28次榮獲“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。獲全國高校青年教師教學競賽一等獎，國家及省部級教學競賽獎100余人次。近5年來，學生在“挑戰(zhàn)杯”“大學生數(shù)學建模競賽”“師范生教學技能競賽”等各類重大賽事中榮獲全國及國際獎項1200余項。

學校學科建設(shè)體系完備，一級學科覆蓋哲學、法學、經(jīng)濟學、教育學、文學、理學等11個學科門類，擁有博士學位授權(quán)一級學科3個，碩士學位授權(quán)一級學科25個、二級學科1個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點14個，本科專業(yè)74個。擁有重慶市一流學科2個，市級十四五重點學科18個，“人工智能+”市級學科群2個；有數(shù)學與信息科學、文博與藝術(shù)文化、生命科學與綠色生態(tài)、智能材料與新能源、區(qū)域經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師教育等6大優(yōu)勢學科群。大力推進新文科、新工科建設(shè)，獲首批國家級新文科研究與改革實踐項目3個。

學校在創(chuàng)新實踐中培育人才、凝聚人才，不斷營造“近悅遠來”的人才生態(tài)。現(xiàn)有在職教職工2100余人，其中正高職稱和博士1000余人，博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師1000余人。有國際系統(tǒng)與控制科學院院士、國家海外高層次人才引進計劃人選、國家“”人選、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻的中青年專家、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國文化名家暨“四個一批”理論人才、國家“優(yōu)青”、教育部科技委數(shù)理學部委員、“中國青年科技獎”獲得者等國家級人才近30人次。有教育部和重慶市重點人才工程人選240余人次。

學校科研成果頗豐，近年來，獲批立項國家級項目300余項，其中國家自科基金重大、重點及優(yōu)青項目和國家社科基金重大、重點項目15項；發(fā)表高質(zhì)量科研論文3500余篇，出版高水平專著230余部；領(lǐng)銜獲國家自然科學獎二等獎、教育部自然科學獎一等獎、教育部高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎、重慶市科技突出貢獻獎、重慶市自科科學和社會科學一等獎等省部級以上科研獎勵110余項。建有首批國家應(yīng)用數(shù)學中心、最優(yōu)化與控制學科創(chuàng)新引智計劃“111計劃”基地、最優(yōu)化與控制教育部重點實驗室等省部級以上科研平臺和科研團隊82個。建設(shè)有重慶市高校黨建研究咨政中心、重慶發(fā)展研究院、重慶理論研究中心等智庫，推出系列高水平咨政成果，其成果獲國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的肯定性批示。

學校注重傳承重師文化和歷史文脈，發(fā)揮文化引領(lǐng)作用，努力構(gòu)建良好的文化發(fā)展機制和支撐體系，發(fā)展形成了以精神文化，以制度文化、物質(zhì)文化、環(huán)境文化為載體，以行為文化為重點，以文化氛圍為導(dǎo)向，以文化成果為檢驗的特色鮮明的重師文化系統(tǒng)，努力講好教師“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”，學生“愛校、成才、跟黨走”，校友“熱愛重師、心系重師、支持重師”的“重師故事”，不斷彰顯師生文化氣質(zhì)和重師文化特質(zhì)。文化建設(shè)成果亮點紛呈，4次榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎，獲批 2018 年教育部高校思想政治工作精品項目，30余項文藝作品榮獲省部級及以上獎勵，6次受邀參加中央電視臺“五月的鮮花”全國大學生校園文藝會演，學校是重慶市文明單位、重慶市文明校園，入選創(chuàng)建全國文明校園先進學校。

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